2022年08月四川省宜賓發(fā)展產(chǎn)城投資有限公司及籌建子公司招聘筆試參考題庫+答案詳解

2022年08月四川省宜賓發(fā)展產(chǎn)城投資有限公司及籌建子公司招聘筆試參考題庫+答案詳解(圖片可自由調(diào)整大小)卷I一.參考題庫(共150題)1.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑤，③④⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①②④，③⑤⑥

D.①③④，②⑤⑥

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾祟}對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

觀察發(fā)現(xiàn)6個(gè)圖形都是對(duì)稱圖形，圖①③④是中心對(duì)稱圖形，圖②⑤⑥是軸對(duì)稱圖形，分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。2.下列句子中，句意明確的一項(xiàng)是：A.過了不久，聽到爺爺去世的消息傳來，他悲痛得放聲大哭。B.延續(xù)了七八年，禍及半個(gè)中國的安史之亂終于平定了。C.對(duì)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)應(yīng)當(dāng)熱情關(guān)懷，耐心幫助，不能冷淡，更不能歧視，這對(duì)于他們的身心健康與學(xué)習(xí)都是不利的。D.其余各個(gè)環(huán)節(jié)都已經(jīng)通過，本年度他能不能順利拿到農(nóng)藝師資格證書，就決定了他最近按時(shí)完成一份畢業(yè)論文了。參考答案：B解題思路：第一步，分析A項(xiàng)。“聽到……”和“……傳來”句式雜糅，應(yīng)去掉其中一個(gè)詞。第二步，分析B項(xiàng)。B項(xiàng)語法正確，句意明確。第三步，分析C項(xiàng)?！斑@”就近指“熱情關(guān)懷，耐心幫助，不能冷淡，更不能歧視”，而這些很明顯對(duì)學(xué)生是有利的，而后文說“這是不利的”，前后矛盾，有語病。第四步，分析D項(xiàng)?！澳懿荒堋笔莾擅妫鞍磿r(shí)完成”是一面，兩面對(duì)一面搭配不當(dāng)，有語病。因此，選擇B選項(xiàng)。3.一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘?，踮起腳都?jí)虿恢缓冒醽砟咎?，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是：A.在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)B.在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求D.生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累參考答案：D解題思路：由提問方式和選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無關(guān)的選項(xiàng)。文段講述了摘蘋果的故事?！暗凰惆踪M(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我”點(diǎn)明寓意，與此表述最相符的是D。A、B兩項(xiàng)與文段內(nèi)容無關(guān)。C項(xiàng)與文段最后一句說的還需要去爭取含義不符。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段以“搬木梯摘蘋果”的故事，作者闡發(fā)了自己的感想：雖然搬來木梯，眼看到手的蘋果落到地上，成了果泥，但“不算白費(fèi)力氣”，“至少我知道了這只蘋果不屬于我”，“再去摘其他樹上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是為成功而付出的努力，“蘋果”可以看作為成功，由此可以悟出這則故事的道理是：雖然通過努力換來的卻是一次失敗，但是努力不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)檫@次的努力會(huì)為下次的成功積累經(jīng)驗(yàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是所悟道理的同義替換。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)”、B項(xiàng)“不要迷失自己”和C項(xiàng)“保持一個(gè)平常心”均無法從所悟道理中得到。因此，選擇D選項(xiàng)。4.我國南方大多位于熱帶和亞熱帶地區(qū)，這里廣泛分布著各種紅色和黃色的酸性土壤，酸性土壤可能會(huì)發(fā)生鋁和錳對(duì)多種植物的毒害作用，不利于農(nóng)作物生長，對(duì)此，可在土壤中加入適量的（

）以中和其酸性。A.食鹽B.白酒C.熟石灰D.食用油參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，食鹽的主要成分是氯化鈉，具有護(hù)齒、美容、清潔皮膚、去污、醫(yī)療等作用，不能中和酸性。選項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，白酒是多種成分的混合化合物，水和酒精是其主要成分，沒有中和酸性的功能。選項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)正確，熟石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣屬堿性，因而可以用于降低土壤的酸性，從而起到改良土壤結(jié)構(gòu)的作用。選項(xiàng)符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，食用油中大多數(shù)為酯類物質(zhì)，不能中和酸性。選項(xiàng)與題意不符。故正確答案為C。5.黃桃：水蜜桃：桃

A.紅纓槍：沖鋒槍：槍

B.地中海：大海：海

C.煎餅：燒餅：餅

D.雛菊：杭菊：菊參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，前兩個(gè)詞項(xiàng)之間為并列關(guān)系，且均屬于第三個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。需注意詞項(xiàng)之間的細(xì)微差別，使用橫縱對(duì)比法來解題。黃桃和水蜜桃是桃的不同種類，屬于并列關(guān)系，桃屬于自然產(chǎn)物。

A項(xiàng)，紅纓槍和沖鋒槍是槍的不同種類，二者是并列關(guān)系，但是槍是人造出來的，是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，地中海屬于大海，大海與海是全同關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，煎餅和燒餅是餅的不同種類，為并列關(guān)系，但餅是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，雛菊和杭菊是菊的不同種類，為并列關(guān)系，且菊是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。6.某國軍隊(duì)曾進(jìn)行過一項(xiàng)名為“極地行動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，旨在發(fā)現(xiàn)何種軍人能夠在嚴(yán)酷的極地氣候條件下最好地行使職責(zé)。“極地行動(dòng)”的所有參與者均會(huì)接受關(guān)于如何在極地環(huán)境下生存與履行職責(zé)的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是，只有兩項(xiàng)因素可以將參與者在極地環(huán)境中的表現(xiàn)加以區(qū)分，它們是：第一，參與實(shí)驗(yàn)的愿望；第二，對(duì)于如何在極地氣候條件下生存以及如何進(jìn)行自我保護(hù)的知識(shí)和技能的掌握程度。下列推論正確的是：A.雖然所有“極地行動(dòng)”的參與者都接受了相關(guān)訓(xùn)練，但依然有部分人表現(xiàn)出更強(qiáng)的極地生存知識(shí)和技能B.出生于寒冷地區(qū)的參與者們在嚴(yán)酷的極地條件下，比出生于溫暖地區(qū)的參與者表現(xiàn)得更為出色C.軍隊(duì)相信終有一天將在與極地情況類似的環(huán)境下執(zhí)行軍事任務(wù)D.參與實(shí)驗(yàn)愿望較高的參與者，一定比參與實(shí)驗(yàn)愿望較低的參與者表現(xiàn)出色參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出只有兩項(xiàng)因素可以將參與者在極地環(huán)境中的表現(xiàn)加以區(qū)分，那么就說明“極地行動(dòng)”的參與者雖然都接受了相關(guān)訓(xùn)練，還是可以通過兩個(gè)因素看出有強(qiáng)弱之分的，故該項(xiàng)表述與題干相符，可以推出；B項(xiàng)：題干并沒有指出參與者出生地的不同會(huì)影響到在實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)，該項(xiàng)無法推出，排除；C項(xiàng)：題干并沒有指出進(jìn)行“極地行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的目的，也沒有提到將來可能執(zhí)行軍事任務(wù)，該項(xiàng)無法推出，排除；D項(xiàng)：題干指出影響參與者在極地環(huán)境中表現(xiàn)的因素不僅有“參與實(shí)驗(yàn)的愿望”，還有“知識(shí)和技能的掌握程度”，因此參與實(shí)驗(yàn)愿望較高的參與者，不一定比參與實(shí)驗(yàn)愿望較低的參與者表現(xiàn)出色，該項(xiàng)無法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。7.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境，都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是：A.學(xué)校號(hào)召研究生出國深造，小王覺得自己生活比較安定，不想出去，就說：“我的外語水平不行，還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧?！盉.隨著金融風(fēng)暴的到來，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋售C.畢業(yè)答辯日期臨近，小李對(duì)于答辯老師可能提出的問題心里沒底，非常緊張D.小張?jiān)谌蠊ぷ鬟€是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國企參考答案：C解題思路：題干給出了不確定性避免的定義，分析定義的關(guān)鍵是“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。根據(jù)定義的要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，選擇不屬于不確定性避免的一項(xiàng)。不確定性避免的定義要點(diǎn)：①對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②試圖加以防止。A項(xiàng)，出國深造對(duì)于小王屬于前途未卜，做出不想出去的決定，屬于不確定性避免。B項(xiàng)，股市漲跌起伏不定屬于不確定的情景，選擇拋售也符合不確定性避免的定義。C項(xiàng)，畢業(yè)答辯對(duì)老師提出的問題心理沒底，但并沒有因此不參加畢業(yè)答辯，不符合要點(diǎn)②，不屬于不確定性避免。D項(xiàng)，由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大而選擇進(jìn)國企，也符合不確定性避免的定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅；③總是試圖加以防止。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出國深造，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對(duì)小王安定生活的“一種威脅”，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義；B項(xiàng)：股市漲跌起伏不定，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對(duì)小趙股票的“一種威脅”，迅速拋售體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)于老師可能提出的問題心中沒底，是一種緊張感，未體現(xiàn)“一種威脅”，也未體現(xiàn)小李“試圖加以防止”，不符合定義；D項(xiàng)：自己創(chuàng)業(yè)，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，風(fēng)險(xiǎn)太大體現(xiàn)了“一種威脅”，進(jìn)入國企體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的，且都試圖加以阻止，符合定義，排除；C項(xiàng)，小李沒有試圖阻止，不符合“試圖加以防止”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為C。8.1，1，5，7，13，（

）A.15B.17C.19D.21參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮隔項(xiàng)做差。第二步，隔項(xiàng)做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為8＋2＝10，則所求項(xiàng)為7+10=17。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差結(jié)果如圖所示：

一級(jí)差數(shù)列無明顯規(guī)律，考慮做和，得到和數(shù)列：4，6，8，（10），為公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10，一級(jí)差數(shù)列下一項(xiàng)為10－6＝4，原數(shù)列所求項(xiàng)為13＋4＝17。因此，選擇B選項(xiàng)。9.你作為急診科白班值班醫(yī)生，接診一例急性腹痛患者，經(jīng)完善檢查，病人確診為急性腸系膜上靜脈血栓形成伴小腸缺血壞死，需要轉(zhuǎn)到病房急診手術(shù)治療。此時(shí)你最為妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰肁.告知家屬患者的病情，給予必要的處理，協(xié)同家屬將病人轉(zhuǎn)運(yùn)至手術(shù)病房B.告知家屬患者病情危重，讓家屬自行帶病人住院手術(shù)C.告知家屬患者的病情，給予必要的處理，給病房打電話告知患者病情并通知他們來接病人D.告知家屬患者的病情，給予必要的處理，給病房及手術(shù)室打電話告知患者病情并協(xié)助家屬轉(zhuǎn)運(yùn)病人參考答案：D解題思路：略。10.公民甲未經(jīng)作家乙的許可，翻印了乙的著作并自行銷售牟利。對(duì)于公民甲的侵權(quán)行為所產(chǎn)生的法律關(guān)系，下列說法正確的是（

）。B.法律關(guān)系的客體是乙的智力成果C.法律關(guān)系的內(nèi)容是乙對(duì)其著作的所有權(quán)D.乙的著作如不發(fā)表，則甲的行為不構(gòu)成侵權(quán)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律關(guān)系的主體是法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。本案中甲和乙都是法律關(guān)系的主體。B項(xiàng)正確，法律關(guān)系的客體是法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的一定的對(duì)象。本案中法律關(guān)系的客體是乙的智力成果。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國《著作權(quán)法》第十條規(guī)定，本案中甲侵犯的是乙對(duì)其著作的復(fù)制權(quán)和發(fā)行權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國《著作權(quán)法》第二條第一款規(guī)定：“中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)?！惫收_答案為B。11.逆化用：指根據(jù)表達(dá)需要，將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中，所表達(dá)的意思與原意相反。

下列屬于逆化用的是：

A.原句：失之東隅，收之桑榆

化用：東隅已逝，桑榆非晚

B.原句：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

化用：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流

C.原句：歸師勿遏，圍師必闕，窮寇勿追

化用：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王

D.原句：國破山河在，城春草木深

化用：無限山河淚，誰言天地寬

參考答案：C

解題思路：本題要求選擇屬于逆化用的一項(xiàng)。分析逆化用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中）、結(jié)果（所表達(dá)的意思與原意相反）等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。

逆化用的定義要點(diǎn)：①將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中；②所表達(dá)的意思與原意相反。

A項(xiàng)，原句的意思是這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到了補(bǔ)償；化用的意思是早年的時(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚?！笆е畺|隅，收之桑榆”化解后融入到了“東隅已逝，桑榆非晚”中，符合要點(diǎn)①，但化用的語句所表達(dá)的意思與原句的意思并不是相反的，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，原句的意思是無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，長江滾滾涌來奔騰不息；化用的意思是古往今來有多少國家的興盛衰亡，往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。“不盡長江滾滾來”化解后融入到了“不盡長江滾滾流”中，符合要點(diǎn)①，但兩句話表達(dá)的意思相近，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，原句的意思是對(duì)撤退回國的敵軍不要阻攔，對(duì)被包圍的敵軍留下逃走的缺口，對(duì)瀕臨絕境的敵軍不要過分追擊；化用的意思是應(yīng)該趁現(xiàn)在這敵衰我盛的大好時(shí)機(jī)，痛追殘敵，解放全中國，不可學(xué)那貪圖虛名，放縱敵人而造成失敗的楚霸王項(xiàng)羽?！案F寇勿追”化解后融入到了“宜將剩勇追窮寇”中，并且兩句話表達(dá)的意思相反，符合定義。

D項(xiàng)，原句的意思是長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊，春天到了，人煙稀少的長安城里草木茂密；化用的意思是因無限美好河山失陷而傷痛流淚，誰還敢說天庭寬廣地又闊?！皣粕胶釉凇被夂笕谌氲搅恕盁o限山河淚”之中，符合要點(diǎn)①，但兩句話表達(dá)的意思相近，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中”、“表達(dá)的意思與原意相反”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：原句比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利，其中“東隅”指日出處，指早晨；“?！薄坝堋本溉章涮帲仓溉漳??；玫囊馑际窃缒甑臅r(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚，其中“東隅”指日出處，表示早年；桑榆：指日落處，表示晚年。兩句中的“東隅”和“桑榆”表達(dá)的意思并不相反，不符合“表達(dá)的意思與原意相反”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：原句的意思是無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，長江滾滾涌來奔騰不息?；玫囊馑际亲怨乓詠?，不知道經(jīng)歷過多少朝代興亡的事變，都像無窮無盡的長江一樣滾滾地流過去了。原句的“不盡長江滾滾來”和化用的“不盡長江滾滾流”表達(dá)的含義相近，不符合“表達(dá)的意思與原意相反”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：原句的意思是指對(duì)敗退的敵軍不要襲擊，對(duì)被圍困的敵人要留個(gè)缺口，對(duì)走投無路的殘敵不要死追?；玫囊馑际菓?yīng)該趁現(xiàn)在這敵衰我盛的大好時(shí)機(jī)，痛追殘敵，不可學(xué)那貪圖虛名、放縱敵人而造成自己失敗的楚霸王項(xiàng)羽。兩句中原句是不要追殘敵，化用是要追殘敵，符合“將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中”，也符合“表達(dá)的意思與原意相反”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：原句的意思是長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密?；玫囊馑际菬o限美好河山失陷傷痛淚，誰還敢說天庭寬闊地又廣。兩句中的“山河”意思相近，不符合“表達(dá)的意思與原意相反”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。12.初唐四杰是中國唐代初年四位杰出的文學(xué)家，下列詩句出自初唐四杰的是：

A.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池

B.鳥宿池邊樹，僧敲月下門

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

D.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，初唐四杰是指中國唐代初年，文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡稱“王楊盧駱”。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代王勃《送杜少府之任蜀州》。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”出自唐代李商隱《夜雨寄北》，大意是：你問我什么時(shí)候回去，我還沒有確定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝，雨水漲滿了秋天的河池。A項(xiàng)與題干不符，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”出自唐代賈島《題李凝幽居》，大意是：鳥兒自由地棲息在池邊的樹上，皎潔的月光下僧人正推山門。B項(xiàng)與題干不符，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”出自唐代高適《別董大二首》，大意是：千里的黃沙，灰蒙蒙的，白云似乎也變成了黃色；北風(fēng)吹動(dòng)著大雪，紛紛灑灑，大雁整齊的向南飛去。這幾句詩詞描寫了大漠的壯闊的景色。D項(xiàng)與題干不符，因此不當(dāng)選。

13.相對(duì)于空氣和水污染，土壤污染具有隱藏性和滯后性，一旦污染，將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng)，從而威脅人類健康。________的發(fā)展潮流、日益增長的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾，給世界出了一道難題：如何在高強(qiáng)度________耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”，保證人類的永續(xù)發(fā)展？填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前所未有

開發(fā)B.浩浩蕩蕩

消耗C.勢不可擋

利用D.波瀾壯闊

發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空詞語搭配“發(fā)展潮流”。C項(xiàng)“勢不可擋”來勢迅猛，不可抵擋，符合語境。A項(xiàng)“前所未有”指從來沒有過的，程度太重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“浩浩蕩蕩”原形容水勢廣大的樣子，后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊。現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“利用耕地”可以搭配。因此，選擇C選項(xiàng)。開發(fā)：以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng)，以達(dá)到利用的目的;開拓；發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。消耗：消散損耗，今多指因使用或受損而逐漸減少。發(fā)展：事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化。14.今天的年輕人是獨(dú)生子女的一代，是在學(xué)校以考試成績論成敗的一代，又是中國歷史上最富裕時(shí)期的一代人。他們在現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)非成熟，面臨各種問題和困擾，但互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓他們擁有與現(xiàn)實(shí)地位并不匹配的巨大影響力。他們成長于一個(gè)消費(fèi)社會(huì)的環(huán)境中，誘惑和追求快感的吸引從未像今天這樣對(duì)年輕人有影響力，一夜成名的示范和迅速積累財(cái)富的欲望被放得很大。于是，他們對(duì)自己的期許極高，但完成這些期許的能力和可能的路徑卻并不明確。這就會(huì)造成眾多困擾。對(duì)這段話理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.年輕人缺少承受力和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力，不愿承認(rèn)自己的局限和缺點(diǎn)，也害怕面對(duì)失敗和問題B.互聯(lián)網(wǎng)的興起讓不少年輕人耐力不足，不能專注做好一件事，難以持之以恒C.當(dāng)今的不少年輕人都有某種挫折感，生活和他們的期望往往并不一致D.年輕人的困擾更多的是衣食得以保障之后幸福感的低迷和成長發(fā)展面臨瓶頸的焦慮參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)原文是在講述今天的年輕人雖不成熟，面對(duì)各種問題的困擾，但是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展讓她們擁有了與自己地位不匹配的影響力，接著描述年輕人的欲望被放得很大，最后通過“于是”得出結(jié)論他們的期許與自己的能力和實(shí)現(xiàn)路徑不符而造成了困惑，但是沒有提到“年輕人耐力不足，無法持之以恒”，無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段最后一句話“于是，他們對(duì)自己的期許極高，但完成這些期許的能力和可能的路徑卻并不明確。這就會(huì)造成眾多困擾”，當(dāng)能力過高而無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生挫敗感，也就是文段中所講的造成了眾多困擾，正確。D項(xiàng)屬于無中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。15.莊子以忘為學(xué)，把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定，教變成了教“忘學(xué)”，“忘學(xué)”如何教，這使教成為比學(xué)更困難的事。“忘學(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí)，從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此，教所面對(duì)的，就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺悟，這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。

這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。

A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難

B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”

C.教“忘學(xué)”有一定的前提

D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征，因此教“忘學(xué)”是不可能的參考答案：A

解題思路：文段開篇引出莊子“忘學(xué)”的話題，指出“忘學(xué)”十分困難。后指出教由學(xué)定，學(xué)為“忘學(xué)”，自然要教“忘學(xué)”，繼而指出教“忘學(xué)”要比學(xué)“忘學(xué)”更為困難。后文對(duì)“忘學(xué)”的要求進(jìn)行具體的解釋說明，并指出由此面臨的情況為個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺悟，這就讓教“忘學(xué)”變得很困難。故文段為分總分的結(jié)構(gòu)，開篇引出話題，后提出觀點(diǎn)，最后進(jìn)行原因分析，重點(diǎn)在與中間的觀點(diǎn)，即教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”更為困難，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段原因解釋部分，是“忘學(xué)”的要求，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯”，為原因解釋部分，非重點(diǎn)且“前提”表述不準(zhǔn)確，排除；

D項(xiàng)，文段表述為“使教變得似乎不可能”，選項(xiàng)“是不可能的”表述過于絕對(duì)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干中每個(gè)圖形中均存在一個(gè)黑色圖形，分析黑色圖形存在的規(guī)律即可解題。每個(gè)圖形中都只有一個(gè)黑色圖形，黑色方塊和黑色三角形交替出現(xiàn)。故本題選B。17.“江山社稷”中“稷”在古代指的是國家軍隊(duì)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“江山社稷”中“社”指土地神，“稷”指五谷神，合起來代指祭祀。古時(shí)祭祀是國家的大事，所以漸漸成為國家的代名詞?！睹献印けM心下》中便有“民為貴，社稷次之，君為輕”的論述。江山就更是指國家了，所以江山社稷就是指國家。社為土，稷為谷，江山社稷就是讓老百姓在萬里江河山川的土地上種莊稼。社稷之福就是百姓之福，君王的江山社稷穩(wěn)固，百姓就吃穿不愁?！梆ⅰ痹诠糯鷽]有國家軍隊(duì)的含義。

因此，本題錯(cuò)誤。

18.已知2008年的元旦是星期二，問2009年的元旦是星期幾？A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五參考答案：C解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，2008年是閏年，有366天，366÷7＝52…2，即經(jīng)歷一個(gè)閏年，同一個(gè)日期的星期向后推2天，星期二向后推2天是星期四。因此，選擇C選項(xiàng)。19.對(duì)于國家實(shí)力與國際話語權(quán)之間的關(guān)系，我們的輿論往往作片面的理解，認(rèn)為國際話語權(quán)的大小根本取決于國家實(shí)力的大小。當(dāng)然，這種觀點(diǎn)似乎來自當(dāng)今世界一個(gè)令人迷惑的現(xiàn)象，即最為強(qiáng)大的美國擁有最強(qiáng)的國際話語權(quán)，傳統(tǒng)強(qiáng)國比較集中的歐洲也擁有很大的國際話語權(quán)。但是，美國和歐洲之所以擁有強(qiáng)大的國際話語權(quán)，并非僅僅因其實(shí)力強(qiáng)大，更是因?yàn)樗麄兊脑捳Z中所包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多重要國際議題的設(shè)置，他們話語中的邏輯性和說服力較強(qiáng)等等。雖然不能否認(rèn)實(shí)力強(qiáng)大對(duì)于話語權(quán)是一個(gè)積極性因素，但國際話語權(quán)從來不是按國家的實(shí)力大小來分配的，在某些問題或領(lǐng)域，一些實(shí)力小的國家比一些實(shí)力大的國家擁有更多話語權(quán)的情況比比皆是。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.國家的實(shí)力決定了國際話語權(quán)的強(qiáng)弱

B.強(qiáng)化話語質(zhì)量對(duì)提升國際話語權(quán)至關(guān)重要

C.國際話語權(quán)為個(gè)別實(shí)力強(qiáng)大的國家所掌控

D.國家實(shí)力對(duì)話語權(quán)影響在不同領(lǐng)域中不同參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住文段中的關(guān)聯(lián)詞，通過“但是”“但”兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞可知，文段強(qiáng)調(diào)的是除國家實(shí)力外影響國際話語權(quán)的因素。文段首先指出，認(rèn)為國際話語權(quán)的大小根本取決于國家實(shí)力大小的理解是片面的；然后說明，美國和歐洲之所以擁有強(qiáng)大的話語權(quán)，并非僅僅因其實(shí)力強(qiáng)大，更因?yàn)槠湓捳Z中包含的觀念創(chuàng)新性、邏輯性和說服力較強(qiáng)等，也就是話語質(zhì)量更高；最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，國際話語權(quán)從來不是按國家實(shí)力大小來分配的，實(shí)力小的國家在某些問題或領(lǐng)域擁有更多話語權(quán)的情況很常見。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)國家實(shí)力不是國際話語權(quán)的唯一決定因素，話語質(zhì)量對(duì)國際話語權(quán)也有重要影響。選項(xiàng)中提到“話語質(zhì)量”的只有B。

A項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相悖。C項(xiàng)非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)，文段是說在某些領(lǐng)域，一些實(shí)力小的國家可能比一些實(shí)力大的國家有更多的話語權(quán)，并非強(qiáng)調(diào)國家實(shí)力對(duì)話語權(quán)在不同領(lǐng)域的影響有何不同。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出以往片面的觀點(diǎn)“國際話語權(quán)的大小根本取決于國家實(shí)力的大小”，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出強(qiáng)大的話語權(quán)是因?yàn)樵捳Z中所包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多重要國際議題的設(shè)置，以及話語中的邏輯性和說服力較強(qiáng)等等，最后通過“實(shí)力小的國家比一些實(shí)力大的國家在某些領(lǐng)域擁有更多話語權(quán)”進(jìn)一步論證說明了前面觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要說明了話語中所包含的觀念創(chuàng)新性以及話語中的邏輯性和說服力等等關(guān)乎話語權(quán)的質(zhì)量，關(guān)鍵詞是“話語質(zhì)量”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇指出“國際話語權(quán)取決于國家實(shí)力”的觀點(diǎn)片面，并分析其原因在于“強(qiáng)大的美國和歐洲擁有最強(qiáng)的話語權(quán)”，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出文段重點(diǎn)，即“強(qiáng)大的話語權(quán)的原因是話語中包含觀念創(chuàng)新，并且邏輯性、說服力強(qiáng)等”，即“話語的質(zhì)量高”。尾句通過“實(shí)力小的國家比一些實(shí)力大的國家在某些領(lǐng)域擁有更多話語權(quán)”證明了前文觀點(diǎn)，故B項(xiàng)正確。

文段首句即表明“國際話語權(quán)取決于國家實(shí)力”這一輿論觀點(diǎn)片面，故A項(xiàng)與文意相悖，排除；

根據(jù)尾句“在某些問題或領(lǐng)域，實(shí)力小的國家比一些實(shí)力大的國家擁有更多話語權(quán)”可知，C項(xiàng)與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“國際話語權(quán)不是按國家的實(shí)力大小來分配”，故“在不同領(lǐng)域中不同”表述有誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《話語質(zhì)量：提升國際話語權(quán)的關(guān)鍵》20.水體污染，是指當(dāng)進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞，從而破壞了水體的原有價(jià)值和作用的現(xiàn)象，稱為水體污染。水體污染的原因有兩類：一是自然的，二是人為的。根據(jù)上述定義，下列不屬于水體污染的是：（

）A.工廠沒有進(jìn)行廢水處理，直接將廢水排放到河里B.暴雨造成山體滑坡，河道堵塞，河水渾濁C.蓮藕收成時(shí)節(jié)，蓮藕上的殘葉污泥攪渾了湖水D.浮游生物增加，使氧氣減少，導(dǎo)致魚蝦等水生生物死參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑M(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工廠排放廢水，符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，符合定義，排除；B項(xiàng)：暴雨造成山體滑坡，河道堵塞，河水渾濁，符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，符合定義，排除；C項(xiàng)：蓮藕上的殘葉污泥攪渾了湖水，屬于正常的水體生物代謝，不符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：浮游生物增加，使氧氣減少，符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。21.大眾化、流行化的再創(chuàng)作，使得經(jīng)典________生活，激發(fā)了更多人對(duì)古典詩詞、傳統(tǒng)文化的熱愛；高品質(zhì)的電視綜藝，使得觀眾對(duì)古典詩詞的印象，由可讀延伸為可觀。古典詩詞，不只屬于________的學(xué)者，不只擁有枯燥、高冷的氣質(zhì)，它們也能以可愛、親切的面貌和形式，出現(xiàn)在手機(jī)歌單里，一鍵點(diǎn)開便瞬間抵達(dá)耳畔，讓我們隨著旋律輕輕哼唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.進(jìn)入

皓首蒼顏B.侵入

孜孜以求C.融入

皓首窮經(jīng)D.匯入

白首相知參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“大眾化、流行化的再創(chuàng)作，使得經(jīng)典________生活”可知，第一個(gè)空所填實(shí)詞修飾經(jīng)典和生活的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)大眾化的再創(chuàng)作，使得經(jīng)典和生活關(guān)系密切之意。A項(xiàng)“進(jìn)入”指進(jìn)到某物的內(nèi)部；C項(xiàng)“融入”指融合，混入，混合。二者均符合文意。B項(xiàng)“侵入”指用武力強(qiáng)行進(jìn)入或外來的、有害的事物進(jìn)入內(nèi)部，文中并無此意；D項(xiàng)“匯入”與“經(jīng)典”搭配不當(dāng)，可表達(dá)“匯入銀行”。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“古典詩詞，不只屬于________的學(xué)者”，可知第二個(gè)空所填成語修飾“學(xué)者”。A項(xiàng)“皓首蒼顏”指雪白的頭發(fā)，灰暗的面孔，形容老年人的容貌。不能突出學(xué)者的特點(diǎn)，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指直至年紀(jì)老了還在鉆研經(jīng)書和古籍，猶言活到老，學(xué)到老。符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“生活”，A項(xiàng)“進(jìn)入”指進(jìn)到某個(gè)范圍或某個(gè)時(shí)期里，C項(xiàng)“融入”指融合、混入，D項(xiàng)“匯入”指匯合進(jìn)入，均與“生活”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“侵入”指（外來的或有害的事物）進(jìn)入（內(nèi)部），帶有一定侵略性，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。第二空，搭配“學(xué)者”，C項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍，與“學(xué)者”身份相符，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“皓首蒼顏”形容老年人的容貌，D項(xiàng)“白首相知”指老年知己，均無法形容“學(xué)者”的特點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兜膱?jiān)守與創(chuàng)新》22.1995＋1996＋1997＋1998＋1999＋2000值為：

A.12987

B.12985

C.11988

D.11985

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，可用等差數(shù)列求和公式計(jì)算，可列式。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，本題為八面體折紙盒題型。

題干中每一個(gè)陰影面都與兩個(gè)空白面有公共邊，則陰影面另一個(gè)相鄰面最多只能是一個(gè)陰影面。

第二步，分析選項(xiàng)。

A、C、D項(xiàng)均有一個(gè)陰影面與其余兩個(gè)陰影面有公共邊，而題干中陰影面最多只與一個(gè)陰影面有公共邊，與題干不一致，排除，只有B選項(xiàng)相鄰面相對(duì)位置與題干一致，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。24.治安管理處罰必須以（

）為依據(jù)。

A.事實(shí)

B.性質(zhì)

C.情節(jié)

D.社會(huì)危害程度

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第五條，治安管理處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違反治安管理行為的性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng)。實(shí)施治安管理處罰，應(yīng)當(dāng)公開、公正，尊重和保障人權(quán)，保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。辦理治安案件應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.徐玉玉事件表示，徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著：

A.信息不完全和信息不對(duì)稱

B.完全信息

C.私人信息

D.公共信息

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識(shí)。

第二步，徐玉玉事件：2016年8月，以568分的成績被南京郵電大學(xué)錄取。2016年8月，剛接到大學(xué)錄取通知書的山東臨沂市高三畢業(yè)生徐玉玉接到詐騙電話，被告人陳文輝等人以發(fā)放助學(xué)金的名義，騙走了徐玉玉全部學(xué)費(fèi)9900元，徐玉玉在報(bào)警回家的路上猝死。

信息不對(duì)稱，是指各人擁有的信息不同，一些人擁有其他人無法擁有的信息，由此造成信息的不對(duì)稱。而信息不完全，是指市場參與者不擁有某種經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀態(tài)的全部知識(shí)。

徐玉玉在受到詐騙前曾收到過教育部門發(fā)放助學(xué)金的通知，后電信詐騙犯又以此對(duì)徐玉玉進(jìn)行詐騙，說明徐玉玉并沒有了解對(duì)方的全部信息，徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著信息不完全。并且電信詐騙犯和徐玉玉擁有的信息也不同，說明他們之間存在著信息不對(duì)稱。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：完全信息是一個(gè)出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和博弈論中的術(shù)語，它用來描述一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或博弈現(xiàn)象，即對(duì)于所有參與者來說都能夠了解到其他市場參與者的一切信息。每個(gè)博弈者都能知道其他博弈者的策略和報(bào)酬。本題中，徐玉玉與電信詐騙犯之間的信息并不完全。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：私人信息是指個(gè)別市場參與者所擁有的具有獨(dú)占性質(zhì)的市場知識(shí)，其中經(jīng)驗(yàn)是市場參與者的最寶貴的個(gè)別知識(shí)。徐玉玉與電信詐騙犯并沒有此種私人信息。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：公共信息，是指所有市場參與者都能夠自由獲得的信息。在競爭激烈的寡頭壟斷中，經(jīng)濟(jì)主體對(duì)市場知識(shí)的需求特別迫切。他們在客觀上假定其他競爭者的行為是合理的，即假定所有的市場參與者都具備公共的市場知識(shí)。這種共同的市場知識(shí)即公共信息。題干中并沒有反映出此種公共信息。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。

下列說法與原文不符的是：

A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電

C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C

解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說法正確。

B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。

C項(xiàng)無中生有，文中未提到云朵碰撞。

故本題選C。27.電子郵件

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

道路A.隱私城市B.網(wǎng)絡(luò)汽車C.信息交通D.交流運(yùn)輸參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，電子郵件涉及隱私，城市和道路為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，電子郵件需要網(wǎng)絡(luò)，汽車需要道路，二者均為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，電子郵件可以傳遞信息，交通需要道路，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，電子郵件的功能是交流，道路的功能可以是運(yùn)輸，但前后詞語順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。28.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。

下列對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是：

A.漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位

B.漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失

C.形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬

D.形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“之所以……就在于……”，因?yàn)樵牟⑽刺峒皾h字作為“典型的表意文字”與“其象形部分占有重要地位”之間存在因果關(guān)系，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”，屬于偷換時(shí)態(tài)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外……或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知，“表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象”是“形符”的作用，而非“聲符”的作用，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“形符的作用……就是顯示字義的性質(zhì)和類屬”，符合文意，正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.4，9，16，25，（

）A.36B.49C.64D.76參考答案：A解題思路：解法一：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析22，32，42，52，（62）。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5＋1＝6，指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為62＝36。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為9＋2＝11，所求項(xiàng)為25＋11＝36。因此，選擇A選項(xiàng)。30.社會(huì)方言是由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體，是在某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)方言的是：

A.貴族語言

B.學(xué)生腔

C.法律術(shù)語

D.客家話

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言；

②由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣所形成的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貴族語言”由不同社會(huì)地位構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

B項(xiàng)：“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

C項(xiàng)：“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

D項(xiàng)：“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于社會(huì)方言的一項(xiàng)。題干定義社會(huì)方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)方言定義的關(guān)鍵信息：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰和受教育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。

A項(xiàng)，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會(huì)方言。

B項(xiàng)，學(xué)生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會(huì)方言。

C項(xiàng)，法律術(shù)語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會(huì)方言。

D項(xiàng)，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會(huì)方言。

故本題選D。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，是因社會(huì)地位不同而形成的，符合定義；

B項(xiàng)，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；

C項(xiàng)，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；

D項(xiàng)，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。31.巨石陣的石柱中藏著許多未解之謎，英國某一最新研究成果或許可以幫助解釋巨石陣的功能。聲學(xué)工程師參照考古研究，復(fù)原了共157塊巨石的完整巨石陣（現(xiàn)存巨石陣僅有63塊巨石），在實(shí)驗(yàn)室中建立了1/12尺寸的巨石陣模型。通過對(duì)模型進(jìn)行聲學(xué)測試，發(fā)現(xiàn)盡管巨石陣沒有屋頂且巨石之間存在間隙，仍然可以起到不錯(cuò)的混響作用，古代儀式中的人聲和器樂效果都可以得到增強(qiáng)，而且巨石陣內(nèi)外的聲音可以被較好地互相隔絕。不過，科學(xué)家并不認(rèn)為聲學(xué)結(jié)構(gòu)是古人在建造巨石陣時(shí)的主要考慮因素，天象等原因更有可能是靈感來源。

關(guān)于這項(xiàng)研究，下列說法正確的是：

A.發(fā)現(xiàn)了巨石陣聲學(xué)結(jié)構(gòu)的缺陷

B.揭開了古人建造巨石陣的奧秘

C.所建巨石陣模型與現(xiàn)存實(shí)物一致

D.證實(shí)巨石陣具有卓越的音響效果

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)了巨石陣聲學(xué)結(jié)構(gòu)的缺陷”無中生有，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“巨石陣的石柱中藏著許多未解之謎，英國某一最新研究成果或許可以幫助解釋巨石陣的功能”，可知，“揭開……奧秘”屬于偷換語氣，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在實(shí)驗(yàn)室中建立了1/12尺寸的巨石陣模型”，可知模型與現(xiàn)存實(shí)物大小有區(qū)別，“與現(xiàn)存實(shí)物一致”屬于曲解文意，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過對(duì)模型進(jìn)行聲學(xué)測試起到不錯(cuò)的混響作用”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

文段出處：網(wǎng)易新聞《巨石陣真的是“未解之謎”嗎？考古學(xué)家在歐洲找到了答案》

32.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。

這段文字接下來最可能講述的是：

A.不同種族之間完全可以和諧相處

B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗

C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大

D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要新思維參考答案：D

解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢，不會(huì)因勢而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述，即對(duì)于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開論述。D項(xiàng)最為合適。

A項(xiàng)，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點(diǎn)，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除。

B項(xiàng)，“因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗”對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句表述的內(nèi)容，后文不會(huì)再論，排除。

C項(xiàng)，“對(duì)我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《腦子一固定，就很危險(xiǎn)》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因?yàn)樗季S被固化而錯(cuò)失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)意在告訴人們一個(gè)道理，故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所反映的道理。文段介紹了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)形象地反映了思維定式的影響。D項(xiàng)的“需要新思維”是這個(gè)實(shí)驗(yàn)給人們的啟迪，最可能在下文論述。

A項(xiàng)的“不同種族”就事論事，未涉及實(shí)驗(yàn)背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點(diǎn)在文段已有體現(xiàn)，不會(huì)在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào)，排除；C項(xiàng)“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。

故本題選D。33.荷花雖然生長于池塘的污泥之中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：

A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔

B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附

C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面

D.荷花枝干細(xì)長，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查荷葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第二步，荷葉的表面附著無數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，在每個(gè)微米級(jí)乳突的表面又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒。科學(xué)家將其稱為荷葉的微米－納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限，同時(shí)由于葉面上蠟質(zhì)的不易黏附性，因此當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，極易被風(fēng)吹走或被水沖凈。荷葉正是由于有這種特性而獲得了“出污泥而不染”的美名。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常理法和排除法解答。結(jié)合常識(shí)可知，光合作用是植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過程，和“清潔”關(guān)系不大，A項(xiàng)錯(cuò)誤。荷葉的表面有明顯的葉脈和茸毛，并不是光滑的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，水珠落在荷葉上的力度并不能大到甩出污泥的地步，D項(xiàng)不合常理。排除A、B、D。荷葉表面有一層茸毛和一些微小的蠟質(zhì)顆粒，水在這些納米級(jí)的微小顆粒上不會(huì)向荷葉表面其他方向蔓延，而是會(huì)形成一個(gè)個(gè)球體（水珠），只要葉面稍微傾斜，水珠就會(huì)滾離葉面，帶走表面的灰塵，達(dá)到自我潔凈的效果。荷葉正是由于有這種特性而獲得了“出污泥而不染”的美名。故本題選C。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

荷葉之所以能出污泥而不染是由荷葉葉面上存在著復(fù)雜的多重納米和微米級(jí)的超微結(jié)構(gòu)決定的：在超高分辨率顯微鏡下可以清晰看到，荷葉表面上有許多微小的乳突，它上面長滿茸毛，乳突間的凹陷部分充滿空氣，這樣就在緊貼葉面處形成一層極薄的只有納米量級(jí)厚的空氣層。這使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水等降落在葉面上后，隔著一層極薄的空氣，從而雨水會(huì)自動(dòng)聚集成球形水珠，而水珠的滾動(dòng)會(huì)把落在葉面上的塵土污泥吸附掉滾出葉面，使葉面始終保持干凈，這就是著名的“荷葉自潔效應(yīng)”。

故正確答案為C。34.下列詩詞與所描寫的花對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春——梅花B.芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來珠翠香——荷花C.他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開——菊花D.長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來——牡丹參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”出自唐代白居易的《大林寺桃花》，描寫的是四月所有花都凋謝，只有高山古寺中的桃花剛剛盛開，并非是牡丹。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)?？忌上葟淖约狠^熟悉的詩句入手，如C項(xiàng)詩句我們在中學(xué)時(shí)應(yīng)該都背過，它出自唐代黃巢的《題菊花》。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。D項(xiàng)詩句大家可能不太熟，但該詩前兩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”卻很出名，據(jù)此可以得出與牡丹對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。這里也提醒大家在記憶古詩時(shí)，不能僅記憶其中的名句，而應(yīng)全詩聯(lián)系記憶。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！霸附杼祜L(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春”出自清代李方膺的《題畫梅》，描寫的是梅花。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！败饺夭患懊廊藠y，水殿風(fēng)來珠翠香”出自唐代詩人王昌齡的《西宮秋怨》，意思是盛開的芙蓉花也比不上美人嬌艷的妝容，清風(fēng)襲來，水邊的宮殿中飄散著滿頭珠翠的美人的香味。荷花又稱水芙蓉，因此詩中提及的花為荷花。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！八晡胰魹榍嗟?，報(bào)與桃花一處開”出自唐代黃巢的《題菊花》，詩中描寫的是菊花。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！伴L恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》，詩中描寫的是桃花，而非牡丹。故本題選D。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，本句出自清代李方膺的《題畫梅》，全詩是：揮毫落紙墨痕新，幾點(diǎn)梅花最可人。愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春。意思是說：揮毫縱橫，水墨淋漓，那紙上儼然是幾朵綻開的梅花，美麗的梅花但愿天風(fēng)把你吹到千家萬戶，門前屋后都能見到你報(bào)春的身影，讓家家戶戶都能享受到你的清香，感受到春天的溫暖。本句描寫的是梅花。B項(xiàng)正確，本句出自王昌齡的《西宮秋怨》，意思是與盛妝的美人相比，荷花也會(huì)黯然失色；水殿和風(fēng)吹來，珠翠芳香四溢。本句描寫的是荷花。C項(xiàng)正確，本句選自黃巢《題菊花》，意思是夢想著自己能夠成為掌管春天的仙神，可以使菊花與其他花都開在春天，不會(huì)受到冷落。本句描寫的是菊花。D項(xiàng)錯(cuò)誤，本句選自白居易的《大林寺桃花》，全詩為：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。描寫的是桃花。意思說：在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而悵恨卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。本句描寫的是桃花，而不是牡丹。本題為選非題，故正確答案為D。35.破舊∶立新

A.寧缺∶勿濫

B.拔苗∶助長

C.與時(shí)∶俱進(jìn)

D.混淆∶是非

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“破舊”的目的是“立新”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“寧缺”與“勿濫”屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“拔苗”的目的是“助長”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“與時(shí)”與“俱進(jìn)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“混淆”與“是非”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.我國荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢還在延續(xù)，不斷________原本有限的生存空間，直接制約了國家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.侵蝕

B.占據(jù)

C.損害

D.蠶食

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“荒漠化總體擴(kuò)張”“不斷”可知，“原本有限的生存空間”會(huì)逐漸被荒漠侵占，越來越小。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“占據(jù)”側(cè)重強(qiáng)力取得；C項(xiàng)“損害”側(cè)重名譽(yù)等損失。二者均不體現(xiàn)逐漸被侵占這一含義，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“侵蝕”側(cè)重逐漸侵害使變壞，而語境側(cè)重生存空間變小，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“蠶食”比喻像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)侵占，比喻逐步侵占，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.你追我趕降低

B.短兵相接提高

C.夾槍帶棒降低

D.針鋒相對(duì)提高參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭，均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。

第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā)”可知，“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《頭盔：古老護(hù)具的前世今生》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖。可以排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車賽場上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語中暗藏諷刺，與文意不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說在自行車賽場上，選手們的競爭激烈。辨析剩余詞語的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。

再看第一空，文意為自行車場地比賽時(shí)競爭激烈，碰撞事故頻發(fā)?！皧A槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，與文意無關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。

故本題選A。

38.6，7，3，0，3，3，6，9，5，（

）A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：數(shù)列所給項(xiàng)數(shù)較多，通常考慮組合數(shù)列，嘗試分組和間隔均不存在規(guī)律。仔細(xì)觀察，數(shù)列各項(xiàng)增減無序，但均為一位數(shù)，考慮個(gè)位數(shù)的遞推運(yùn)算。前兩項(xiàng)之和的個(gè)位是第三項(xiàng)，以此類推，9＋5=1（4）。故本題選D。39.國家終于出臺(tái)政策，強(qiáng)調(diào)要保護(hù)文物，這是好事。中國的文物，經(jīng)過革命和建設(shè)兩大沖擊之后，殘存的已經(jīng)不多了。從地表上看，中國已經(jīng)變得比美國還要年輕，城市有一個(gè)算一個(gè)，比紐約還要紐約，建筑都是新的，鋼筋水泥加大玻璃，廣場街道，霓虹燈，每個(gè)城市都一個(gè)樣。文物有嗎？有，都在幾個(gè)中心城市的博物館里，在私人收藏家手里。然而，那里的東西，已經(jīng)不是文物，只是脫離了文化背景的商品，就跟紐約大都會(huì)博物館里的中國文物一樣，只是觀賞和拍賣的價(jià)值。這段文字最想說明的是：A.文物被收藏便不是文物是古玩B.文物的文化價(jià)值才是永恒的C.城市建設(shè)與文物保護(hù)相克相生D.文物流失是中國文物保護(hù)之痛參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出國家出臺(tái)政策保護(hù)文物是好事，接著對(duì)中國文物的現(xiàn)狀進(jìn)行描述，即“殘存的已經(jīng)不多了”，集中在中心城市博物館和私人收藏家手中，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出文段主旨，即“那里的東西，已經(jīng)不是文物了，只是商品，只有觀賞和拍賣價(jià)值”。文段行文是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，主要講的是被博物館或私人收藏了的文物就不是文物了，而是商品。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“文化價(jià)值”的重要性，但文段的重點(diǎn)不在于“文化價(jià)值”，而在于文物被收藏后就不是文物了。C項(xiàng)：無中生有，“相克相生”在文段未提及。D項(xiàng)：非重點(diǎn)，“文物流失”只在文段第二句提及，該項(xiàng)不是主旨句內(nèi)容。40.我國憲法的修改由全國人大（

）。

A.代表的三分之二的多數(shù)通過

B.代表的三分之二以上的多數(shù)通過

C.全體代表的三分之二的多數(shù)通過

D.全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過

E.全體代表通過參考答案：D

解題思路：本題考查憲法知識(shí)。

《憲法》第六十四條第一款規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！?/p>

故正確答案為D。41.根據(jù)上圖，下列說法錯(cuò)誤的是：A.B市2009年的常住人口數(shù)量比2008年增加了不到4%B.2005—2009年，B市常住人口人均擁有的衛(wèi)生技術(shù)人員逐年增多C.B市2009年執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師與注冊護(hù)士的人數(shù)比率高于2005年D.若保持2009年較2008年的增長幅度，2010年B市衛(wèi)生技術(shù)人員將超過17萬人參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，由前面的題目可知，常住人口數(shù)量=衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量÷每千常住人口擁有的衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量×1000，“衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量”即三類衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量之和。據(jù)此，可分別求出2008年、2009年常住人口數(shù)量。根據(jù)“2009年……比2008年增加了不到4%”判斷考查增長率。將上述數(shù)據(jù)代入“增長率=”計(jì)算。B項(xiàng)，人均擁有的衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量=每千常住人口擁有衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量÷1000，1000是定值，故只需比較各年的每千常住人口擁有衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量，判斷是否逐年增多。C項(xiàng)，圖2給出了2005年、2009年執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師與注冊護(hù)士的人數(shù)?！氨嚷省奔炊叩谋戎担謩e計(jì)算2005年和2009年的比值，比較大小。D項(xiàng)，本題A項(xiàng)中求出了2008年、2009年B市衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量。選項(xiàng)假設(shè)保持2009年較2008年的增長幅度，即2010年的增長率等于2009年的增長率，要求2010年B市衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)量。因?yàn)?010年增長率=2009年增長率==，2008年的數(shù)量＜2009年的數(shù)量，所以2010年的增長量>2009年的增長量，2010年的數(shù)量一定大于“2009年的數(shù)量+2009年的增長量”。A項(xiàng)，B市2009年常住人口數(shù)為×1000=×107，2008年為×1000=×107，2009年比2008年增加（×107）÷（×107）-1=×-1=（1+）×（1-）-1≈（1+）×（1-）-1≈（1+0.07）×（1-0.033）-1≈0.07-0.033-0.002=0.035=3.5%，正確。B項(xiàng)，2005—2009年，B市常住人口人均擁有的衛(wèi)生技術(shù)人員逐年增多，正確。C項(xiàng)，B市2009年執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師與注冊護(hù)士的人數(shù)比率＝=1+，2005年的比率＝=1+，因?yàn)椋院笳叽笥谇罢?，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，2009年B市衛(wèi)生技術(shù)人員為16.04萬，2008年為14.99萬，增加了16.04-14.99＞1萬，由于2009年基數(shù)大于2008年，若保持2009年較2008年的增長幅度，2010年B市衛(wèi)生技術(shù)人員增量將大于1萬，即人員數(shù)大于16.04+1＞17萬人，正確。綜上，故本題選C。42.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，即使普通人的后代與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半。由此可以得出結(jié)論，成功與否主要取決于遺傳因素。下列最能反駁上述結(jié)論的是？A.成功人士的后代往往比普通人更加努力B.許多成功人士的后代事業(yè)上毫無建樹C.很多所謂的成功人士出身于普通家庭D.成功人士的后代較普通人后代有更好的成長環(huán)境參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：成功與否主要取決于遺傳因素。論據(jù)：普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中兩個(gè)群體是在相同努力狀態(tài)下進(jìn)行的比較，而該項(xiàng)討論的是二者處于不同努力程度下的比較，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明一些成功人士后代并沒有遺傳父輩優(yōu)勢取得成功，但“許多”的數(shù)量是否超過了非成功人士的后代，無法確定，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)舉反例說明成功人士后代之所以成功，可能是因?yàn)槠溆休^好的成長環(huán)境，而不是因?yàn)檫z傳因素，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是成功人士的出身，而論點(diǎn)討論的是其后代的成功，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“成功與否主要取決于遺傳因素”。論據(jù)是“普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半”。論點(diǎn)說遺傳因素，論據(jù)說普通人的后代和成功人士的后代成功率的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)間因果關(guān)系不強(qiáng)，所以削弱論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“成功人士的后代往往比普通人的后代更加努力”說明成功的原因是建立在不同的努力程度上的，題干是在相同努力程度下的比較，所以不能說明任何結(jié)論，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)中“許多成功人士的后代”和D項(xiàng)中“很多所謂的成功人士出身于普通的家庭”只是提出了“許多”，“很多”，在題干中總?cè)藬?shù)基數(shù)和具體幾率數(shù)值并不能明確的情況下，B、D兩項(xiàng)均不能起到削弱作用；C項(xiàng)中“成功人士后代較普通人后代有更好的成長環(huán)境”說明在同樣努力情況下，成功的因素是成長環(huán)境而不是遺傳，C項(xiàng)正確。故正確答案為C。解題思路：題干結(jié)論是“成功與否主要取決于遺傳因素”，要求選擇最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)，即說明遺傳因素并不是成功與否的決定因素。題干結(jié)論是“成功與否主要取決于遺傳因素”。A項(xiàng)，成功人士后代更努力與題干同樣的努力的說法相悖，不能反駁題干結(jié)論。B項(xiàng)，許多成功人士后代毫無建樹與題干中所討論的成功幾率無關(guān)，無法反駁題干結(jié)論。C兩，許多成功人士出身普通家庭也與題干中所說的成功幾率無關(guān)，無法反駁題干結(jié)論。D項(xiàng)，從“另有他因”的角度削弱了題干的論證關(guān)系，即成長環(huán)境而不是遺傳因素決定成功與否，削弱力度最強(qiáng)。故本題選D。43.福耀集團(tuán)的管理人員有的獲得了MBA學(xué)位。因此，有些工科背景的大學(xué)畢業(yè)生獲得了MBA學(xué)位。下列哪項(xiàng)如果為真，則最能保證上述論證成立？A.福耀集團(tuán)的所有管理人員都是有工科背景的大學(xué)畢業(yè)生B.福耀集團(tuán)所有有工科背景的大學(xué)畢業(yè)生都是管理人員C.有些取得MBA學(xué)位的工科大學(xué)畢業(yè)生不是福耀集團(tuán)的管理人員D.福耀集團(tuán)的有些管理人員不是有工科背景的大學(xué)畢業(yè)生參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“保證上述論證成立”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些工科背景的大學(xué)畢業(yè)生獲得了MBA學(xué)位。（①有的工科背景的大學(xué)畢業(yè)生獲得了MBA學(xué)位）論據(jù)：福耀集團(tuán)的管理人員有的獲得了MBA學(xué)位。（②有的福耀集團(tuán)的管理人員獲得了MBA學(xué)位）第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。由②換位可得：③有的獲得了MBA學(xué)位是福耀集團(tuán)的管理人員，A項(xiàng)中“福耀集團(tuán)的所有管理人員都是有工科背景的大學(xué)畢業(yè)生”，可翻譯為：④福耀集團(tuán)的管理人員→工科背景的大學(xué)畢業(yè)生，由③④遞推可得：⑤有的獲得了MBA學(xué)位的是工科大學(xué)畢業(yè)生，由⑤換位可得：有的工科大學(xué)畢業(yè)生獲得了MBA學(xué)位，與論點(diǎn)表述一致，建立起了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)翻譯為：工科大學(xué)畢業(yè)生→管理人員，而有的管理人員獲得了MBA學(xué)位，因此無法從工科大學(xué)畢業(yè)生到MBA之間建立聯(lián)系，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為有的獲得了MBA學(xué)位的工科大學(xué)畢業(yè)生不是管理人員，無法與論據(jù)建立聯(lián)系，不能加強(qiáng)，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)翻譯為：有的管理人員不是工科大學(xué)畢業(yè)生，無法與論據(jù)建立聯(lián)系，不能加強(qiáng)，排除。44.下列做法正確的是：

A.用濕土包裹保存新鮮土豆

B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸

C.用鋁制器皿泡制老醋花生

D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案：B

解題思路：本題考查人文科技知識(shí)。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，用濕土保存土豆?jié)穸冗^大，會(huì)導(dǎo)致土豆霉?fàn)€。

B項(xiàng)：正確，濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，會(huì)與鋁、鐵等金屬發(fā)生鈍化作用，使金屬表面形成致密的鈍化膜，起到隔絕反應(yīng)物的作用。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，食醋的主要成分——醋酸能與活潑金屬鋁反應(yīng)，加快了鋁制品的腐蝕，不適宜用鋁制器皿泡制老醋花生。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，制作泡菜要密封，因?yàn)橛醒鯒l件下會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵。

故正確答案為B。45.一個(gè)盲人到親戚家做客。天黑回家時(shí)，親戚點(diǎn)了個(gè)燈籠給他，說：“路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”盲人氣憤地說：“你明知我是瞎子，還讓我打燈籠照路，這不是奚落我嗎！”親戚說：“你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會(huì)撞到你了。”在這件事中，盲人和他親戚看問題方法的不同點(diǎn)表現(xiàn)為：①孤立還是聯(lián)系地看問題②抽象還是具體地看問題③片面還是全面地看問題④主觀還是客觀地看問題A.②③B.③④C.①②D.①③參考答案：D解題思路：本題考查政治。①正確，聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。盲人只孤立地從自己的角度看問題，而他親戚是聯(lián)系地看待問題，將盲人與路人聯(lián)系起來。②錯(cuò)誤，抽象是指在認(rèn)識(shí)上把事物的規(guī)定、屬性、關(guān)系從原來有機(jī)聯(lián)系的整體中孤立地抽取出來。抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，以達(dá)到對(duì)具體事物的某種本質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。具體是指尚未經(jīng)過這種抽象的感性對(duì)象。盲人和他親戚都是具體地看待問題，都是針對(duì)有無必要打燈籠這一具體問題。③正確，盲人只從自己角度片面看問題，他親戚卻還能考慮到路人，考慮問題全面。

④錯(cuò)誤，主觀地看問題是指不依據(jù)實(shí)際情況，單憑自己的偏見來看待問題；客觀地看問題是指按照事物的本來面目去看待或考察，不加個(gè)人偏見。盲人認(rèn)為自己夜行不需打燈籠符合其實(shí)際情況，屬客觀看待問題；親戚認(rèn)為盲人夜行打燈籠可以避免被人撞到也符合實(shí)際情況，亦屬客觀看待問題。故二者不存