陜西公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】2117

陜西公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：211：埋怨：埋怨

單項(xiàng)選擇題

A、害怕：怯弱

B、真摯：真實(shí)

C、精確：近似

D、隱藏：避開

2：某農(nóng)戶在魚塘里放養(yǎng)了一批桂花魚苗。過了一段時(shí)間，為了得知魚苗存活數(shù)量，他先從魚塘中捕出200條魚，做上標(biāo)記之后，再放回魚塘，過幾天后，再從魚塘捕出500條魚，其中有標(biāo)記的魚苗有25條。假設(shè)存活的魚苗在這幾天沒有死，則這個(gè)魚塘里存活魚苗的數(shù)量最有可能是（）條。

單項(xiàng)選擇題

A.1600

B.2500

C.3400

D.4000

3：在封建制度的上升時(shí)期，《詩經(jīng)》、樂府、神話傳奇都是政府為了解民情，從民間_______來的。志人志怪小說也是文人學(xué)習(xí)、參加民間創(chuàng)作的成果。唐代文人自感文意枯索，轉(zhuǎn)向民間學(xué)習(xí)，從而_______了小說創(chuàng)作的新境界，_______了我國的傳統(tǒng)文化。依次填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、收集開起傳承

B、搜集開拓豐富

C、收集開啟擴(kuò)大

D、搜集開創(chuàng)進(jìn)展

4：軍人：教授：黨員（）

單項(xiàng)選擇題

A、音樂：歌曲：舞蹈

B、商人：教授：院長

C、江河：湖泊：大海

D、農(nóng)村：城市：鄉(xiāng)鎮(zhèn)

5：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合左側(cè)圖形規(guī)律的一項(xiàng)："

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

6：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

7：遺傳學(xué)對討論地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)物和微生物育種，以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義，它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上進(jìn)展起來的，必定又可以回過來指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐。抗生素工業(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的進(jìn)展，微生物遺傳學(xué)的進(jìn)展又推動(dòng)抗生素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。這段文字主要介紹了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、遺傳學(xué)各個(gè)分支的演化過程

B、生命科學(xué)對社會(huì)科學(xué)的作用方式

C、遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D、遺傳學(xué)寬闊的應(yīng)用前景

8：小說家應(yīng)當(dāng)盡可能地把人物對話寫得流利自然，生動(dòng)活潑，__________不能完全像實(shí)際說話。__________講故事或作報(bào)告，__________又決不能像日常說話那樣支離破裂，__________不寫稿子，__________應(yīng)像一篇文章。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、雖然而卻即使也

B、盡管可是而雖然但

C、雖然相反可即使也

D、盡管而卻雖然但

9：技術(shù)性差錯(cuò)指在遵守制度的前提下，由于業(yè)務(wù)繁忙、工作強(qiáng)度大，工作人員在操作過程中因口誤、眼誤、手誤等技術(shù)性緣由造成的差錯(cuò)。下列屬于技術(shù)性差錯(cuò)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某企業(yè)主管示意會(huì)計(jì)在做本企業(yè)賬時(shí)對存貨成本采納高留低轉(zhuǎn)的記賬方式，會(huì)計(jì)心領(lǐng)神會(huì)，不久就完成了此項(xiàng)工作

B、某雜志社規(guī)定一篇稿件在寫作結(jié)束和編輯完成之后，必需再通讀、審計(jì)一至三遍，但還是由于有的或編者政治素養(yǎng)不高、學(xué)識水平有限而影響了整體質(zhì)量

C、國際羽聯(lián)通過網(wǎng)絡(luò)對某國羽毛球公開賽進(jìn)行了抽簽，但幾天后國際羽聯(lián)突然告知該國羽協(xié)，稱原抽簽結(jié)果有問題，把種子選手排位搞錯(cuò)了

D、2022年后，部分跨國企業(yè)由于裁減中國關(guān)務(wù)人員，在管理上消失真空；今年面對海關(guān)可能的核查，部分企業(yè)甚至放棄自查和應(yīng)對預(yù)備，以破罐破摔的態(tài)度放棄改善的機(jī)會(huì)

10：小張、小王二人同時(shí)從甲地動(dòng)身，駕車勻速在甲乙兩地之間來回行駛。小張的車速比小王快，兩人動(dòng)身后第一次和其次次相遇都在同一地點(diǎn)，那么小張的車速是小王的（）倍。

單項(xiàng)選擇題

A.1.5

B.2

C.2.5

D.3

11：下列有關(guān)我國公民權(quán)利的哪一表述不符合《憲法》的規(guī)定?（）

單項(xiàng)選擇題

A、公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批判和建議的權(quán)利

B、公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利

C、任何國家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申斥、控告或者檢舉后，都必需查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理

D、國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵害公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法懇求賠償?shù)臋?quán)利

12：我拿到序文，心中__________，簡直不信任自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的__________?想到先生一向?qū)笊磔呹P(guān)愛扶持有加，我把這篇序言當(dāng)成先生對我的鞭策、鼓舞和督導(dǎo)，給我提出的一個(gè)奮斗目標(biāo)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、受寵若驚、期許

B、誠惶誠恐、褒獎(jiǎng)

C、忐忑擔(dān)心、評價(jià)

D、惴惴擔(dān)心、欣賞

13：電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱，這是由于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、通過電爐絲的電流強(qiáng)度比通過銅導(dǎo)線的電流強(qiáng)度大

B、銅導(dǎo)線的電阻小，所以消耗的電能少，電爐絲的電阻大，消耗的能量多，所以熱得發(fā)紅

C、銅導(dǎo)絲有絕緣層，所以不怎么熱

D、銅導(dǎo)線比電阻絲傳熱快，所以不怎么熱

14：菏澤牡丹是富貴花，性生宜冷畏熱，喜燥惡濕。得新土地，則根旺，栽向陽，能性舒”。因此，種植牡丹要選擇地勢高、土質(zhì)松、排水好的地方。菏澤牡丹不僅具有很高的觀賞價(jià)值，而且是珍貴的中藥材。由菏澤牡丹加工的丹皮，久服可健身益壽。這段話主要說明白（）。

單項(xiàng)選擇題

A、菏澤牡丹的欣賞價(jià)值和藥用價(jià)值

B、菏澤牡丹的生活習(xí)性

C、菏澤牡丹是珍貴的中藥材

D、菏澤牡丹的習(xí)性和藥用價(jià)值

15：中國模式最終肯定會(huì)影響世界政治的嬉戲規(guī)章，豐富世界民主政治的內(nèi)容和形式。西方模式也是一路走來，并最終成為強(qiáng)勢模式的。這很像學(xué)外語，假如你認(rèn)為世界上只有英語好，那么你就永久是同學(xué)，他永久可以說你哪些地方不對，甚至打個(gè)不及格?，F(xiàn)在中國崛起了，中文也自然會(huì)成為國際社會(huì)的強(qiáng)勢語言。你要和我溝通，就要好好學(xué)習(xí)我的語言，盡量達(dá)到我的母語水平。好戲在后頭。從這段文字看來，想要表明的態(tài)度是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中文將成為強(qiáng)勢語言，值得驕傲

B、中國模式正在超越西方模式

C、中國模式將最終成為強(qiáng)勢模式

D、平視西方模式，中國應(yīng)更自信

16：在傳統(tǒng)的中國式家庭里，家長說一不二，強(qiáng)行打算孩子應(yīng)當(dāng)怎么樣，不能怎么樣。現(xiàn)在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情，家長有沒有征求過孩子的看法?當(dāng)家庭內(nèi)部消失爭吵的時(shí)候，無論有沒有道理，家長總是習(xí)慣于用簡潔粗暴的方法，以“都是為了你好”的名義來代替孩子作出打算。而這種行為的結(jié)果就是一刀砍去孩子腦子里的民辦法識，讓他們覺得強(qiáng)權(quán)就能戰(zhàn)勝一切。這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、在家庭生活中，要敬重孩子的看法和想法

B、“都是為了你好”往往達(dá)不到想要的結(jié)果

C、現(xiàn)代中國的家長專制現(xiàn)象仍非常嚴(yán)峻

D、中國的孩子們從小就失去了民辦法識

17：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

18：任何一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的興奮，都會(huì)引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動(dòng)。情節(jié)是以“自我”來依據(jù)事物內(nèi)容自問自答，邊設(shè)置場景、角色，邊加以深化進(jìn)展的。形象思維構(gòu)出畫面（可視內(nèi)容），語言記憶（規(guī)律思維）則是“自我”依據(jù)畫面內(nèi)容做出的規(guī)律反應(yīng)，成為下一個(gè)畫面的心理要求，概括地說。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、規(guī)律思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，形象思維又誘導(dǎo)了規(guī)律思維

B、規(guī)律思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了形象思維

C、形象思維內(nèi)容確定了規(guī)律思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了規(guī)律思維

D、形象思維內(nèi)容確定了規(guī)律思維內(nèi)容，規(guī)律思維又誘導(dǎo)了形象思維

19：劃拔是取得國有土地使用權(quán)的方式之一。下列關(guān)于劃拔土地使用權(quán)的表述．哪些是正確的?（）

多項(xiàng)選擇題

A、劃撥土地使用權(quán)可以由使用者無償取得，也可以有償使用

B、劃撥土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓的，轉(zhuǎn)讓方必需先辦理土地使用權(quán)出讓手續(xù)

C、劃撥土地使用權(quán)人不能對土地使用權(quán)進(jìn)行抵押或出租

D、以營利為目的出租劃撥土地上建成的房屋，應(yīng)當(dāng)將租金中所含土地收益上繳國家

20：在過去的一個(gè)世紀(jì)，中國所發(fā)生的變化用任何形容詞來表述都不為過。形容詞有一個(gè)優(yōu)勢，可以讓每個(gè)人充分發(fā)揮自己的想象力；但這個(gè)優(yōu)勢同時(shí)也是一個(gè)劣勢，那就是每個(gè)人想象的內(nèi)容是不行比較的。沒有比較，就難以看出系統(tǒng)性變化。能夠看出系統(tǒng)性變化的是基于肯定標(biāo)準(zhǔn)的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。特別圓滿的是，對人類歷史上發(fā)生的如此蓬大的變化，迄今為止，尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國在一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生了重大的變化

B、數(shù)據(jù)比較是精確?????評價(jià)歷史變化的前提

C、應(yīng)當(dāng)建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國發(fā)生的變化

D、人們對中國所發(fā)生的變化存在不同熟悉

21：匠人和大師究竟有何區(qū)分?匠人在重復(fù)，大師在制造；匠人在實(shí)踐層面，大師在理論層面；匠人較單一，大師善綜合。這就是匠人和大師的區(qū)分。討論這個(gè)區(qū)分毫無貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是珍貴的鋪路石。下列各項(xiàng)與文段不相符的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、匠人和大師的區(qū)分很大

B、匠人和大師的地位是公平的，沒有孰高孰低

C、匠人和大師在各自的領(lǐng)域做出了重大的貢獻(xiàn)

D、匠人是基礎(chǔ)，大師是在匠人的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

22：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處．使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

23：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

24：關(guān)于我國國防，說法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、武裝力氣由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成

B、陸軍主要由步卒、裝甲兵、炮兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵種組成

C、我國從1949年開頭實(shí)行義務(wù)兵役制

D、中央軍委的總部機(jī)關(guān)包括總參謀部、總政治部、總后勤部、總裝備部

25：2，6，11，18，29，（）

單項(xiàng)選擇題

A.41

B.48

C.45

D.59

26：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

27：下列哪項(xiàng)木有運(yùn)用熱脹冷縮原理：（）

單項(xiàng)選擇題

A、醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫

B、架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂

C、古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂

D、夏季自行車胎不能打太足的氣

28：某乒乓球俱樂部打算舉辦一場全部會(huì)員間的循環(huán)賽，經(jīng)俱樂部委員會(huì)計(jì)算，所需競賽場數(shù)剛剛超過2000場，即使省略掉委員會(huì)委員們之間的競賽，場數(shù)仍有2022場，那么這個(gè)乒乓球俱樂部有______個(gè)委員。

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.8

D.9

29：結(jié)構(gòu)性流淌指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化，往往不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。依據(jù)上述定義．下列哪項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)性流淌?

單項(xiàng)選擇題

A、隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，中西部人口大量東移

B、由于國內(nèi)發(fā)生軍事政變，某國公民近期大量涌入鄰國

C、不滿一線城市生活質(zhì)量下降，人才紛紛向二三線城市回流

D、城市化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷進(jìn)展、完善

30：如下圖所示，AB兩點(diǎn)是圓形體育場直徑的兩端，兩人從AB點(diǎn)同時(shí)動(dòng)身，沿環(huán)形跑道相向勻速而行，他們在距A點(diǎn)弧形距離80米處的C點(diǎn)第一次相遇，接著又在距B點(diǎn)弧形距離60米處的D點(diǎn)其次次相遇，問這個(gè)圓形體育場的周長是多少米？（）

單項(xiàng)選擇題

A.240

B.300

C.360

D.420

31：

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

32：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

33：.

單項(xiàng)選擇題

A.5

B.4

C.3

D.2

34：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

35：A、B、C三個(gè)高校生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官，一個(gè)去了富村，一個(gè)去了窮村，一個(gè)去了不富不窮的村。但畢竟誰到了哪個(gè)村，人們開頭不清晰，于是作了如下猜想：甲：A去了富村，B去了窮村；乙：A去了窮村，C去了富村；丙：A去了不富不窮的村，B去了富村。后來證明，甲、乙、丙三人的猜想都是只對了一半。由此可以推出（）。

單項(xiàng)選擇題

A、A去了富村，B去了窮村，C去了不富不窮的村

B、A去了窮村，B去了富村，C去了不富不窮的村

C、A去了不富不窮的村，B去了富村，C去了窮村

D、A去了不富不窮的村，B去了窮村，C去了富村

36：在一場籃球競賽中，甲、乙、丙、丁共得125分，假如甲再多得4分，乙再少得4分，丙的分?jǐn)?shù)除以4，丁的分?jǐn)?shù)乘以4，則四人得分相同。問甲在這場競賽中得了多少分？（）

單項(xiàng)選擇題

A.24

B.20

C.16

D.12

37：有一行人和一騎車人都從A向B地前進(jìn)，速度分別是行人3.6千米/小時(shí)，騎車人為10.8千米／小時(shí)，此時(shí)道路旁有列火車也由A地向B地疾駛，火車用22秒超越行人，用26秒超越騎車人，這列火車車身長度為（）米。

單項(xiàng)選擇題

A.232

B.286

C.308

D.1029.6

38：三國時(shí)期魏文帝曹丕在《九日與鐘繇書》中寫道：“歲往月來，忽復(fù)九月九。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長期，故以享宴高會(huì)。”從材料看，我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的主要寓意是人們（）。

單項(xiàng)選擇題

A、祈禱姻緣美滿

B、祭祀先祖先人

C、祝福健康長壽

D、期盼合家團(tuán)聚

39：下列句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高

B、在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，進(jìn)行了各種民族體育競賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多彩的競賽受到來賓的熱鬧歡迎

C、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿

D、由于各地、各部門的親密協(xié)作，共同努力，菜籃子工作取得顯著成果，實(shí)現(xiàn)了菜籃子產(chǎn)品由長期短缺、品種單調(diào)到品種豐富多樣、供求基本平衡的歷史性轉(zhuǎn)折

40：我國現(xiàn)階段，不同國有企業(yè)的職工，付出同樣的勞動(dòng)，獲得的勞動(dòng)酬勞會(huì)有所差別，這是由于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、按勞安排要使一部分企業(yè)先富起來

B、按勞安排和按生產(chǎn)要素安排結(jié)合起來

C、按勞安排貫徹效率優(yōu)先、兼顧公正的原則

D、按勞安排的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)經(jīng)營成果聯(lián)系在一起

41：20世紀(jì)60年月初，美國貝爾試驗(yàn)室編寫了一個(gè)名為“磁芯大戰(zhàn)“的嬉戲，嬉戲中通過復(fù)制自身來擺脫對方的掌握，這就是（）的第一個(gè)雛形。

單項(xiàng)選擇題

A、“蠕蟲”

B、“木馬”

C、“病毒”

D、“黑客”

42：2187，729，243，81，27，（）

單項(xiàng)選擇題

A.3

B.6

C.9

D.12

43：《魯濱遜漂流記》中在荒島上冒險(xiǎn)的故事不僅再也不像從前那樣風(fēng)行于世了，而且很難在現(xiàn)代通俗小說中產(chǎn)生類似題材的翻版。公眾的讀書愛好已經(jīng)發(fā)生了變化，由于很難使人們信任現(xiàn)在還會(huì)存在未經(jīng)發(fā)覺、無人居住的荒島。這段話表明這樣一種觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、讀者更喜愛并易于接受可信的同時(shí)代的東西

B、沒有任何一種單一的小說形式會(huì)使全部的讀者都感愛好

C、讀者不再盼望轉(zhuǎn)變他們目前已擺脫了限制和規(guī)定的生活

D、最好的通俗讀物應(yīng)當(dāng)能讓讀者有身臨其境的感覺

44：勞動(dòng)酬勞是指勞動(dòng)者因供應(yīng)勞動(dòng)而獲得的全部酬勞的總和，它等于工資和福利之和。依據(jù)以上定義，下面哪種組合構(gòu)成勞動(dòng)酬勞（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小王超額完成計(jì)件任務(wù)500件，按單價(jià)10元計(jì)，公司付給他5000元人民幣

B、小王超額完成任務(wù)，公司除發(fā)肯定數(shù)目的工資外，給了他兩周的帶薪假期

C、小王把公司發(fā)的5000元用來購買股票，獲得了2000元的收益

D、小王完成任務(wù)后又加班工作了4小時(shí)，公司付給他400元的加班費(fèi)

45：管轄對于（）相當(dāng)于（）對于范圍

單項(xiàng)選擇題

A、事務(wù)區(qū)分

B、區(qū)域統(tǒng)轄

C、機(jī)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)

D、領(lǐng)域治理

46：討論人員設(shè)法將花粉蛋白固定在試管壁上，先注入抗體(IgG4)，讓它與花粉蛋白結(jié)合；洗去多余的IgG4后，再加入用放射性碘標(biāo)記的螨蟲蛋白，最終再用水漂洗。結(jié)果發(fā)覺有放射性標(biāo)記的螨蟲蛋白粘在試管壁上，這意味著抗體結(jié)合了兩個(gè)不同的抗原。下列陳述，符合以上文意的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、花粉蛋白固定在試管壁上，有助于穩(wěn)定其與IgG4的結(jié)合

B、“多余的IgG4”是指注入試管后沒有與花粉蛋白結(jié)合的IgG4

C、其次次漂洗，是為了洗去多余的螨蟲蛋白和多余的IgG4抗體

D、給螨蟲蛋白加放射性碘，是為了加快其與抗體IgG4的結(jié)合

47：①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國被動(dòng)挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國家是第一要?jiǎng)?wù)②外部，則是西方以理性之名進(jìn)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開展的新文化運(yùn)動(dòng)，不行避開地帶有了雙重顏色，一方面是對傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄．一方面是對西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之苦痛”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國的學(xué)問分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下，開頭了他們的自覺行動(dòng)，掀起了一場影響中國命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

單項(xiàng)選擇題

A、①②⑥③⑤④

B、⑥①②③④⑤

C、⑥①⑤④②③

D、①②③⑥⑤④

48：頤和園四周要建的電塔工程，在一片反對的__________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。大事到此并沒有畫上句號，它不僅__________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的才智，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、狀態(tài)、反映、命運(yùn)

B、聲浪、考驗(yàn)、命運(yùn)

C、尷尬、考驗(yàn)、前途

D、過程、反映、前途

49：當(dāng)我們接受他人太多恩惠時(shí)，我們的自尊心就會(huì)受到損害。假如你過分地關(guān)心他人，就會(huì)讓他覺得自己脆弱無能。假如讓他覺得自己脆弱無能，就會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中。一旦他陷入這種苦惱之中，他就會(huì)把自己苦惱的緣由歸罪于關(guān)心他的人，反而對關(guān)心他的人心生怨恨。假如以上陳述為真．以下哪一個(gè)選項(xiàng)肯定為真?

單項(xiàng)選擇題

A、假如他的自尊心受到了損害，他肯定接受了別人的太多恩惠

B、你不要過分地關(guān)心他人，否則會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中

C、假如不讓他覺得自己脆弱無能，就不要去關(guān)心他

D、只有你過分地關(guān)心他人，才會(huì)使他覺得自己脆弱無能

50：從A市到B市的航班每周一、二、三、五各發(fā)一班，某年2月最終一天是星期三，問當(dāng)年從A市到B市的最終一次航班是星期幾動(dòng)身的（）

單項(xiàng)選擇題

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期五

51：電閃：雷鳴

單項(xiàng)選擇題

A、知己：知彼

B、冬去：春來

C、春華：秋實(shí)

D、疾風(fēng)：驟雨

52：.

單項(xiàng)選擇題

A.180

B.181

C.182

D.183

53：表示一國在肯定時(shí)期內(nèi)，在其領(lǐng)土范圍內(nèi)，本國和外國居民生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)格總額的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、GNP

B、GDP

C、NNP

D、NI

54：關(guān)于目前金磚國家的基本狀況，下列說法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人口占世界總?cè)丝诘?0%以上

B、對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過50%

C、國內(nèi)生產(chǎn)總值約占全球總量的20%

D、國土面積約占世界領(lǐng)土總面積的30%

55：要計(jì)算某高三同學(xué)在四次外語模擬考試中得到四個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分?jǐn)?shù)，算法如下：每次選出其中的三個(gè)分?jǐn)?shù)算出它們的平均數(shù)，再加上另外一個(gè)分?jǐn)?shù)，用這種方法算了四次，分別得到以下四個(gè)分?jǐn)?shù)：86,92,100,106。請你算出該同學(xué)這四次模擬考試成果的平均分?jǐn)?shù)是：

單項(xiàng)選擇題

A.56

B.50

C.48

D.46

56：學(xué)問分子與權(quán)力之間應(yīng)當(dāng)保持一種怎樣的關(guān)系?擁抱還是抵制?胡適的選擇很特殊，他在大方向上不反對國民黨政權(quán)，但他終生不愿當(dāng)官，他看重的是學(xué)問分子獨(dú)立發(fā)表見解的。翻遍《胡適年譜》，不難發(fā)覺，作為學(xué)問分子領(lǐng)袖，他一生與學(xué)問分子往來最多，其次是與國民黨高層頗多溝通，但幾乎從無和新興的企業(yè)家階層交往的記錄。拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由，無異于，這也許是胡適的局限，也是其他自由主義者應(yīng)當(dāng)深思的問題。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、權(quán)力刻舟求劍

B、自由南轅北轍

C、權(quán)利緣木求魚

D、權(quán)益水中撈月

57：中國文人將自然藝術(shù)化，將藝術(shù)生活化，藝術(shù)對生活的影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語：“人們不是為了悲傷而哭泣，乃為了哭泣而悲傷。”在藝術(shù)上也有同樣的情形，人們不是感到了自然的美而表現(xiàn)為繪畫的，乃是表現(xiàn)了繪畫之后才感到自然的美。下面對文段中引用豐子愷先生所引哲語的作用，理解最正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、說明悲傷與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲傷更加重要

B、說明自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對自然的仿照

C、說明生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對生活的反作用

D、說明園林與繪畫的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)園林對繪畫的仿效

58：李某蓄意殺害楊某。一日，李某躲在暗處向楊某開槍射擊，未射中。這時(shí)其槍中尚有子彈，因怕罪行暴露，遂停止射擊，倉皇離開。李某的行為是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、犯罪未遂

B、犯罪既遂

C、犯罪中止

D、意外大事

59：下列由被告(被申請人)負(fù)舉證責(zé)任的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、行政訴訟中，證明與被訴詳細(xì)行政行為有利害關(guān)系

B、民事訴訟中，對原告提出建筑物發(fā)生倒塌致人損害的侵權(quán)事實(shí)，被告給與否認(rèn)的

C、行政賠償訴訟中，證明所受損害的事實(shí)

D、行政復(fù)議中，認(rèn)為行政機(jī)關(guān)不履行法定職責(zé)，證明曾經(jīng)要求行政機(jī)關(guān)履行法定職責(zé)而該機(jī)關(guān)未履行的

60：在信息爆炸的年月，惡性大事發(fā)生后，假如不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的寬闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體大事，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對社會(huì)穩(wěn)定的樂觀作用。事實(shí)上，“富士康”等大事經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順心情、化解沖突、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體大事

B、強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)

C、確定信息公開對社會(huì)穩(wěn)定的樂觀作用

D、反對報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性大事的發(fā)生

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1：答案A

解析埋怨與埋怨是近義詞，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合此關(guān)系。

2：答案D

解析D。

3：答案B

解析第一空，“收集”指使聚集在一起。“搜集”處處查找(事物)并聚集在一起。由詞義可知，第一空應(yīng)當(dāng)選擇“搜集”更恰當(dāng)，故排解A、C兩項(xiàng)。其次空，“開拓”和“開創(chuàng)”用在其次空都能說通，故看第三空?！柏S富”和“進(jìn)展”二者都可以修飾“我國的傳統(tǒng)文化”，但“進(jìn)展”多是縱向上的，而“豐富”不僅是縱向的，而且包含橫向的。由文意可知，“豐富”比“進(jìn)展”更恰當(dāng)。本題正確答案為B。

4：答案B

解析題干中的三者兩兩之間都存在交叉關(guān)系。A中的舞蹈與前兩項(xiàng)，C中的三項(xiàng)，D中的農(nóng)村與城市，都沒有交叉關(guān)系。故選B。

5：答案C

解析組成題干中圖形的獨(dú)立小圖形的個(gè)數(shù)分別是5，4，2，1，所以應(yīng)選擇一個(gè)由3個(gè)小圖形組成的圖形，符合這個(gè)條件的，選項(xiàng)中只有C。故本題正確答案為C。

6：答案D

解析每個(gè)圖中上面的元素是輪換規(guī)律，第一行中消失的3種元素，其次行和第三行中都應(yīng)當(dāng)有；下面元素的規(guī)律是每行只有1個(gè)為陰影。依此規(guī)律，問號處的圖上面部分應(yīng)是“+”，下面應(yīng)是陰影的方形。故正確答案是D。

7：答案C

解析本題屬于主旨概括類題。第一句話引出了話題“遺傳學(xué)”，其次句話提出觀點(diǎn)：“遺傳學(xué)”的進(jìn)展基礎(chǔ)和指導(dǎo)意義，第三句話舉例證明前面的觀點(diǎn)。故選C。

8：答案A

解析解析：先從最終兩空人手，這句話承接上文表讓步假設(shè)關(guān)系，只有“即使……也……”合適，排解B、D。“而”和“相反”都能用來表轉(zhuǎn)折，“相反”一般指同一事物的兩個(gè)對立方面，其次空另起話題，應(yīng)當(dāng)用“而”。正確答案是A。

9：答案C

解析A項(xiàng)中是主管示意會(huì)計(jì)這么做的，不是由技術(shù)性緣由造成的；B項(xiàng)是由于工作人員素養(yǎng)問題造成的差錯(cuò)，不是由于業(yè)務(wù)繁忙、工作強(qiáng)度大等緣由造成的差錯(cuò)；D項(xiàng)是由于管理失誤造成的，不是技術(shù)性緣由造成的。只有C項(xiàng)屬于技術(shù)性差錯(cuò)。

10：答案B

解析B。行程問題。采納比例法。由題意，兩人從同地動(dòng)身，則第一次相遇時(shí)兩人的路程和為2個(gè)全程，設(shè)其中小張走了x，小王走了y，；其次次相遇時(shí)兩人走了4個(gè)全長，小張走了2y，小王走了x-y；由比例法x/y=2y/(x-y)，解得x=2y，故兩人速度比為2：1。

11：答案C

解析《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員．有提出批判和建議的權(quán)利：對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國家機(jī)關(guān)必需查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理。由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵害公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?！盇BD項(xiàng)均符合憲法關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定，C項(xiàng)說的是“任何國家機(jī)關(guān)”不符合。

12：答案B

解析由句意可知，這里不是在強(qiáng)調(diào)“我”的心神不定或擔(dān)憂，而是強(qiáng)調(diào)“我”因受到先生夸獎(jiǎng)而驚訝、感動(dòng)并覺得有愧的心情，故排解C、D。再看其次空，句中是說先生在序言里賜予了“我”很高評價(jià)和大力夸獎(jiǎng)，“褒獎(jiǎng)”符合句意。本題答案選B。

13：答案B

解析依據(jù)熱量公式Q=12Rt，由于電阻絲的電阻很大，而銅導(dǎo)線的電阻特別小，當(dāng)電流和通電時(shí)間相等時(shí)，R越大，產(chǎn)生的熱量就越大。故選B。

14：答案D

解析依據(jù)文段中“種植牡丹要選擇地勢高、土質(zhì)松、排水好的地方。菏澤牡丹不僅具有很高的欣賞價(jià)值，而且是珍貴的中藥材。由菏澤牡丹加工的丹皮，久服可健身益壽”可知，這段文字主要說明白菏澤牡丹的習(xí)性和藥用價(jià)值。故選D。

15：答案D

解析結(jié)合本題提問方式“想要表明的態(tài)度”可知，正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)一種心態(tài)和怎樣看待問題的方法。B、C兩項(xiàng)明顯不符合此意。排解。文中主要講中國模式正在崛起，并且以語言為例，說明中國應(yīng)當(dāng)破除對西方模式的迷信，從而更加自信。D項(xiàng)符合文意。

16：答案C

解析文段主要談?wù)摰氖侵袊议L的專制問題。A項(xiàng)是對文段內(nèi)容的進(jìn)一步引申；文段沒有提及B項(xiàng)“都是為了你好”的結(jié)果；D項(xiàng)說法太過肯定，是對文段末句的曲解。故本題正確答案為C。

17：答案C

解析題干圖形中的任意三條斜線不會(huì)交于一點(diǎn)，A錯(cuò)誤。也不會(huì)消失D中的排列：題干圖形中的豎線和橫線交于一點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)可由左邊圖形折成。

18：答案D

解析解析：由文段中“形象思維構(gòu)出畫面”、“語言記憶（規(guī)律思維）……做出的規(guī)律反應(yīng)”可知，形象思維內(nèi)容確定了規(guī)律思維的內(nèi)容，“形象思維”為陳述對象，A、B兩項(xiàng)將陳述對象換成了“規(guī)律思維”，錯(cuò)誤，可排解。由“成為下一個(gè)畫面的心理要求”可知，“規(guī)律思維又誘導(dǎo)了形象思維”。C項(xiàng)將二者顛倒，不合題意，排解。故本題答案為D。

19：答案A,D

解析《城市房地產(chǎn)管理法》第39條規(guī)定，以劃撥方式取得土地使用權(quán)的，轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國務(wù)院規(guī)定，報(bào)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府審批。有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府準(zhǔn)予轉(zhuǎn)讓的，應(yīng)當(dāng)由受讓方辦理土地使用權(quán)出讓手續(xù)，并依照國家有關(guān)規(guī)定繳納土地使用權(quán)出讓金。以劃撥方式取得土地使用權(quán)的，轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)報(bào)批時(shí)，有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府根據(jù)國務(wù)院規(guī)定打算可以不辦理土地使用權(quán)出讓手續(xù)的，轉(zhuǎn)讓方應(yīng)當(dāng)根據(jù)國務(wù)院規(guī)定將轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)所獲收益中的土地收益上繳國家或者作其他處理。第50條規(guī)定，設(shè)定房地產(chǎn)抵押權(quán)的土地使用權(quán)是以劃撥方式取得的，依法拍賣該房地產(chǎn)后，應(yīng)當(dāng)從拍賣所得的價(jià)款中繳納相當(dāng)于應(yīng)繳納的土地使用權(quán)出讓金的款額后，抵押權(quán)人方可優(yōu)先受償。第55條規(guī)定。以營利為目的，房屋全部權(quán)人將以劃撥方式取得使用權(quán)的國有土地上建成的房屋出租的，應(yīng)當(dāng)將租金中所含土地收益上繳國家。詳細(xì)方法由國務(wù)院規(guī)定。第22條規(guī)定，土地使用權(quán)劃撥，是指縣級以上人民政府依法批準(zhǔn)，在土地使用者繳納補(bǔ)償、安置等費(fèi)用后將該幅土地交付其使用，或者將土地使用權(quán)無償交付給土地使用者使用的行為。

20：答案C

解析文段通過說明用形容詞來表述中國所發(fā)生的變化具有的優(yōu)勢和劣勢，引出基于肯定標(biāo)準(zhǔn)的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)對反映中國所發(fā)生的變化的重要作用，而圓滿的是對中國所發(fā)生的變化尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。由此可知，文段意在說明我們應(yīng)當(dāng)建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國發(fā)生的變化，即C項(xiàng)。

21：答案D

解析這是一道細(xì)節(jié)推斷題。文段前面闡述匠人和大師的區(qū)分，最終一句指出二者的地位是公平的，都在各自的領(lǐng)域有所成就。A、B、C項(xiàng)都是正確的，匠人和大師是不同層面的兩類人群，文段沒有體現(xiàn)出“匠人是大師的基礎(chǔ)”。本題正確答案為D。

22：答案D

解析圖形中的封閉區(qū)域數(shù)分別為1、2、3、4、(5)，選項(xiàng)中只有D的封閉區(qū)域數(shù)為5。

23：答案D

解析每行元素種類數(shù)均為5，且每部分圖形均不相同。故選D。

24：答案C

解析我國從1955年開頭實(shí)行義務(wù)兵役制。

25：答案B

解析

26：答案B

解析第一組圖形的直線數(shù)依次為3、4、5；其次組圖形的直線數(shù)為6、7、(8)。

27：答案C

解析這道題是湖南張鑫老師在上課時(shí)候一再強(qiáng)調(diào)的，考察熱脹冷縮原理，這幾個(gè)選項(xiàng)在我們講義上的科技常識中都有，上課時(shí)張鑫老師特地舉的例子，A選項(xiàng)和C選項(xiàng)往往考生都能看出，符合生活常識，但是B選項(xiàng)物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮。這是由于物體內(nèi)的粒子(原子)運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度轉(zhuǎn)變，當(dāng)溫度上升時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度加大，令物體膨脹；但當(dāng)溫度下降時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)削減，使物體收縮。這是典型的熱漲冷縮原理，但是卻需要運(yùn)用物理方面的學(xué)問，對考生要求至高，可見一般。D選項(xiàng)明確寫明水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂，這個(gè)選項(xiàng)是因溫度變低而導(dǎo)致巖石漲裂，題目考查的明顯是冷縮。只要細(xì)心一些的同學(xué)都不會(huì)做錯(cuò)這個(gè)題。

28：答案A

解析

29：答案C

解析C項(xiàng)因不滿而回流，是以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，不符合定義。

30：答案C

解析C。通過畫圖可以看出，兩人在C點(diǎn)相遇的時(shí)候路程和為半個(gè)圓周，在D點(diǎn)相遇時(shí)總路程和為1.5個(gè)圓周。因此每個(gè)人第一次相遇時(shí)走的路程和總路程之比都是0.5:1.5=1:3。設(shè)圓的周長為X，有，解得X=360，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

31：答案C

解析題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)都是5，選項(xiàng)中只有C有5個(gè)封閉區(qū)域。

32：答案B

解析題干圖形均有共同的元素：圓，選項(xiàng)中只有B符合。

33：答案D

解析

34：答案D

解析圖形中漢字中所含的封閉區(qū)域數(shù)依次為1…234、(5)，答案為D。

35：答案D

解析甲的前半句涉及“A”和“富村”兩個(gè)概念，而乙和丙也都涉及了這兩個(gè)概念，由“三人的猜想都是只對了一半”可知，甲的前半句是錯(cuò)的，后半句是對的，即B去了窮村；則丙的后半句是錯(cuò)的，前半句是對的，即A去了不富不窮的村；則乙的前半句是錯(cuò)的，后半句是對的，即C去了富村。故正確答案是D。此題也可用假設(shè)法或代入法。

36：答案C

解析C。設(shè)四人得分相同時(shí)的分?jǐn)?shù)為X，則甲=X-4、乙=X+4、丙=4×X、丁=X/4，即：甲+乙+丙+丁=(X-4)+(X+4)+(4×X)+(X/4)=125，解得：X=20，則甲=20-4=16，因此，本題答案選擇C項(xiàng)。

37：答案B

解析B。

38：答案C

解析九在零至九這十個(gè)數(shù)字中是最大數(shù)，九九重陽，又與“久久’’同音，故重陽節(jié)有長期長壽的寓意。從材料中的“宜于長期”，也可分析出正確答案。故選C?！?/p>

39：答案A

解析B項(xiàng)中“體育競賽”的不包含“賽歌”，所以應(yīng)將“賽歌”刪除；C項(xiàng)中“羞辱”明顯不能搭配“自己的不滿”，羞辱的對象是廠家，可以改為“只是為了羞辱廠家或宣泄自己的不滿”；D項(xiàng)中“長期短缺”應(yīng)對應(yīng)“供求基本平衡”，“品種單調(diào)”對應(yīng)的應(yīng)為“豐富多樣”，所以正確的語序是“實(shí)現(xiàn)了菜籃子產(chǎn)品由長期短缺、品種單調(diào)到供求基本平衡、品種豐富多樣的歷史性轉(zhuǎn)折”，所以本題正確答案為A。

40：答案D

解析留意命題的角度，題干指的是不同國有企業(yè)的職工，付出同樣的勞動(dòng)，獲得不同的酬勞，這其中的緣由就在于企業(yè)的不同，其經(jīng)營成果也就不一樣，生產(chǎn)經(jīng)營好的勞動(dòng)所得就高。故選D。

41：答案C

解析20世紀(jì)60年月初，美國貝爾試驗(yàn)室里，三個(gè)年輕的程序員編寫了一個(gè)名為“磁芯大戰(zhàn)”的嬉戲程序，嬉戲中通過復(fù)制自身來擺脫對方的掌握，同時(shí)“吃掉”對方程序，這就是所謂“病毒”的第一個(gè)雛形。本題正確答案為C。

42：答案C

解析

43：答案A

解析文段指出類似《魯濱遜漂流記》類題材的作品不像從前那樣風(fēng)行于世，是由于公眾的讀書愛好發(fā)生了變化，不再信任“還會(huì)存在未經(jīng)發(fā)覺、無人居住的荒島”，說明現(xiàn)在的讀者更傾向去閱讀現(xiàn)實(shí)類文學(xué)作品。故選A。

44：答案B

解析A、D兩項(xiàng)均屬于超額部分的工資，不是小王獲得的全部酬勞，故不選。C項(xiàng)也不符合定義要求題干是問哪種組合構(gòu)成勞動(dòng)酬勞，而不是問屬于勞動(dòng)酬勞的有那些。故選B。

45：答案B

解析管轄區(qū)域，統(tǒng)轄范圍，且管轄和統(tǒng)轄是近義詞，區(qū)域和范圍是近義詞。

46：答案B

解析依據(jù)文中“先注入抗體(IgG4)，讓它與花粉蛋白結(jié)合；洗去多余的IgG4后”這句話可知“多余的IgG4”是指注入試管后沒有與花粉蛋白結(jié)合的IgG4。故選B。

47：答案C

解析首先比較①和⑥，①由“當(dāng)時(shí)”開頭，明顯前面意有所指，不適合做文段的首句，故排解A、D。⑤句以“但”開頭，應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，④句陳獨(dú)秀的話明顯與此無法連接，排解B。本題答案為c。

48：