我們與法律同行 課件=部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.2我們與法律同行1.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？P1012.如何樹(shù)立法治意識(shí)？P101-102自主學(xué)習(xí)3.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？P1024.如何做到依法辦事？P102-103一、樹(shù)立法治意識(shí)國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。如何理解《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2022年1月1日起施行。立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依。中國(guó)近期出現(xiàn)了制造并銷(xiāo)售假新冠疫苗、非法經(jīng)營(yíng)和走私疫苗等行為,政府表示正在打擊這些涉及新冠疫苗的犯罪活動(dòng)。執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，才能保障法律的順利實(shí)施。這就夠了嗎？中國(guó)式過(guò)馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。

中國(guó)式過(guò)馬路現(xiàn)象反映了什么問(wèn)題？社會(huì)生活中部分人缺乏法律意識(shí)

法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。什么是法治意識(shí)？P101

為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！睉椃ㄊ艿侥?，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證。以上名言給我們帶來(lái)什么啟示?1.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？P101①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。③推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。④當(dāng)法律真正銘刻在內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。參觀(guān)法治文化長(zhǎng)廊青少年模擬法庭少年交通警察參觀(guān)監(jiān)獄發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律。增強(qiáng)法治意識(shí)成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。2.如何樹(shù)立法治意識(shí)？P101-102①發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)可法律、崇尚法律、遵守法律和服從法律。②增強(qiáng)遵法守法的意識(shí)，提高道德水平。③青少年應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。（補(bǔ)充）板塊二：學(xué)會(huì)依法辦事【想一想】結(jié)合圖片思考，在面對(duì)社會(huì)關(guān)系中的矛盾和糾紛時(shí)，如果沒(méi)有法律會(huì)有什么樣的后果？思考：樊某最終被行政拘留給我們哪些啟示？提示：《中華人民共和國(guó)民法典》第八百一十五條規(guī)則：旅客應(yīng)當(dāng)依照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐。樊某的行為違反了法律規(guī)定，擾亂了公共秩序，受到法律懲罰。我們?cè)谏钪幸袷胤?，依法辦事。2021年3月17日12時(shí)許，D2214次列車(chē)?？吭谇G州站，旅客丁先生持本人的車(chē)票上車(chē)，發(fā)現(xiàn)一名旅客坐在他的座位上，丁先生便向該旅客闡明狀況，但旅客樊某回絕讓座并辱罵丁先生。乘警接到報(bào)警后，前往處置，樊某拒不配合。乘警立刻通報(bào)前方站派出所輔佐，2名民警上車(chē)增援配合乘警，將樊某制服并強(qiáng)迫帶離。旅客樊某最終因霸占別人座位，被鐵路警方處以行政拘留7日處分。4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。我們與法律同行

特斯拉天津車(chē)主韓某在遭遇“剎車(chē)失靈”事故后，通過(guò)第三方鑒定報(bào)告成功進(jìn)行維權(quán)。在車(chē)主、法院和特斯拉方得到的三份鑒定報(bào)告中，出現(xiàn)了兩種結(jié)果，最終法院以其委托的鑒定報(bào)告為準(zhǔn)，判定車(chē)主韓某取得勝訴。上海特斯拉維權(quán)事件天津特斯拉維權(quán)事件對(duì)比兩起特斯拉車(chē)主的維權(quán)事件，你有什么看法？【說(shuō)一說(shuō)】依法辦事，在平時(shí)的生活中我們就要養(yǎng)成尊法守法學(xué)法用法的習(xí)慣，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。不能對(duì)法律選擇性遵守?！爸袊?guó)式過(guò)馬路”，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。觀(guān)點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也跟著走。觀(guān)點(diǎn)二：只要沒(méi)有人看到，沒(méi)有人管，就可以闖紅燈。觀(guān)點(diǎn)三：車(chē)輛多的時(shí)候不能闖，車(chē)輛少或沒(méi)有車(chē)時(shí)可以闖?！菊f(shuō)一說(shuō)】針對(duì)中國(guó)式過(guò)馬路，你是如何看待上述觀(guān)點(diǎn)的？①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4、怎樣做到依法辦事？認(rèn)真學(xué)法自覺(jué)守法用法維權(quán)捍衛(wèi)法律知識(shí)拓展法律如何才能成為全民自覺(jué)的信仰？法律信仰體現(xiàn)為：一種循法而動(dòng)的思維習(xí)慣；一種依法而行的行為模式；一種敬法畏法的生活態(tài)度。1、看到這些現(xiàn)象，你有什么感想？2、避免這些現(xiàn)象出現(xiàn)，僅靠法律夠不夠？為什么？

提高公民的思想道德素質(zhì)，以德治國(guó)思考：以下這些法律規(guī)定，你自覺(jué)遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。環(huán)境保護(hù)法第六條第四款家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款思考：以下這些法律規(guī)定，你自覺(jué)遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。教育法第四十四條旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐嘛L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛(ài)護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。旅游法第十三條5、法治時(shí)代對(duì)青少年的要求①要樹(shù)立法治意識(shí)，這是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。③學(xué)會(huì)依法辦事。④提高自己的道德素質(zhì)民族有希望

在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。拓展空間在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，青少年能為法治中國(guó)的建設(shè)做些什么？認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，學(xué)法懂法自覺(jué)遵法守法，依法辦事；增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。FengKaobiguoFengkaobiguoFengKaoBiGUOFengKao樹(shù)立法律意識(shí)全面推進(jìn)依法治國(guó)的必然要求青少年健康成長(zhǎng)的基本要求學(xué)會(huì)依法辦事遵守法律法規(guī)養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣FengKaobiguoFengkaobiguoFengKaoBiGUOFengKao法治的根本意義就在于依法辦事。下列符合依法辦事要求的（）A.有人欺負(fù)我，我就欺負(fù)他B.拆遷“釘子戶(hù)”無(wú)理取鬧C.為增加收入，盡量少交稅D.在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，遵守秩序FengKaobiguoFengkaobiguoFengKaoBiGUOFengKao某網(wǎng)站充值中心設(shè)置了“最低充值金額限制”，小劉為下載一篇7元的文獻(xiàn)，只能充值50元，但下載之后，余額卻被該網(wǎng)站拒絕退回。下列說(shuō)法正確的是（）A.小劉只能通過(guò)訴訟的方式維權(quán)B.小劉應(yīng)該息事寧人，自認(rèn)倒霉C.小劉應(yīng)該拿起法律的武器維權(quán)D.小劉只能在網(wǎng)絡(luò)曝光這一行為FengKaobiguoFengkaobiguoFengKaoBiGUOFengKao面對(duì)校園欺凌，正確的建議是（）①遇事找法，依法維護(hù)權(quán)益②拒絕欺凌，堅(jiān)決以暴制暴③忍氣吞聲，委屈求得保全④勇敢說(shuō)“不”，積極尋求幫助A.①② B.②③ C.②④ D.①④FengKaobiguoFengkaobiguoFengKaoBiGUOFengKao小楊與朋友同游烏鎮(zhèn)，因隨身攜帶現(xiàn)金不多，遂前往景區(qū)內(nèi)的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行ATM處取現(xiàn)金。插卡時(shí)，小楊發(fā)現(xiàn)有人將銀行卡遺忘在取款機(jī)上，于是小楊分兩次取走現(xiàn)金6000元。法院一審認(rèn)為，小楊以非法占有為目的，且數(shù)額較大，構(gòu)成了盜竊罪。這一案例讓我們感悟到（）①法律通過(guò)制裁違法犯罪，伸張正義②法律保障人民的幸福生活③要樹(shù)立法律信仰，自覺(jué)遵守法律④法治時(shí)代，道德失去了應(yīng)有的重要性A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④FengKaobig