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文檔簡介

第中小學(xué)師德師風(fēng)內(nèi)容中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度辦法

中小學(xué)師德師風(fēng)內(nèi)容中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度辦法

中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度辦法依據(jù)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教師職業(yè)道德八條要求》等法律法規(guī),特制定我校師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。

一、依法執(zhí)教。自覺學(xué)習(xí)和宣傳新時(shí)代中國特色社會主義思想為行動指南,擁護(hù)黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),自覺與黨和國家的方針政策保持一致。自覺遵守《教育法》《教師法》等法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1.具有違背黨和國家方針政策、散布違背四項(xiàng)基本原則的言論,傳播有害學(xué)生身心健康思想者,做停職反省學(xué)習(xí)、調(diào)離本學(xué)校、年終考核不合格等處理,若情節(jié)嚴(yán)重影響惡劣,交上級部門或有關(guān)部門處理。

2.具有違反學(xué)校規(guī)章制度者,除按學(xué)校已有規(guī)定處理外,視情節(jié)作出誡勉談話、教職工大會點(diǎn)名批評、取消評優(yōu)選先資格處理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作應(yīng)保質(zhì)保量及時(shí)完成。不玩忽職守,貽誤工作。

(l)無教案上課、不及時(shí)批改作業(yè)或作業(yè)有錯(cuò)不糾、課堂管理松散,經(jīng)勸導(dǎo)不加改進(jìn)者,除按學(xué)校已有規(guī)定處理外,年終考核不能評為優(yōu)、良。

(2)承擔(dān)考試監(jiān)考,不履行監(jiān)考紀(jì)律者,作為教學(xué)事故處理。

(3)上課期間無故脫離課堂、鈴響未入課堂者,由科室領(lǐng)導(dǎo)提出批評,若課堂出現(xiàn)事故,本人承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)、法律、紀(jì)律責(zé)任。

二、文明執(zhí)教。語言規(guī)范健康,舉止端莊,衣著整潔得體。注意保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生,上課、開會時(shí)不得使用手機(jī)。1.舉止、言談、衣著若引起校內(nèi)外人員廣泛非議者,作出誡勉談話、取消評優(yōu)選先資格處理。2.課堂中使用手機(jī)者,作為教學(xué)事故處理。

三、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不以教謀私、以教謀財(cái),不得重利輕教。不組織有償補(bǔ)課,不私自向?qū)W生推銷文具、書刊、資料,不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索拿卡要,不從事有損教師形象的第二職業(yè)活動。

1.私自向?qū)W生推銷文具、書刊、資料及其他商品者,除向?qū)W生返還不當(dāng)?shù)美?,做出給與不當(dāng)?shù)美?倍罰款處理并記入師德檔案。

2.組織有償補(bǔ)課、索拿家長禮物者,除退賠收取的費(fèi)用、禮物外,作出取消評優(yōu)選先資格處理。

四、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對待學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心輔導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

1.諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,造成不良影響者,記入師德檔案。造成不良后果者,取消評優(yōu)選先資格或調(diào)離本學(xué)校。

2.體罰或變相體罰學(xué)生者,記入師德檔案,情節(jié)嚴(yán)重并造成不良后果者,本人承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任并調(diào)離本學(xué)校。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙慮謹(jǐn)慎,禮貌待入、誠實(shí)守信、言行一致、孝敬父母、家庭和睦、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

1.刁難家長,發(fā)生與家長無理吵鬧者,記入師德檔案。

2.散布有損學(xué)校形象及其他教師名譽(yù)的言論造成矛盾者,記入師德檔案。中小學(xué)師德師風(fēng)內(nèi)容中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度辦法

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德師風(fēng)素養(yǎng),根據(jù)《教育法》、《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,對師德師風(fēng)提出以下管理辦法。

一、教師在履行崗位職責(zé)中,應(yīng)努力做到六要:

1、教書育人,為人師表。要遵守國家《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《杏花嶺區(qū)教育局教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定》等法律規(guī)章。

2、愛崗敬業(yè),誨人不倦。要熱愛教育、熱愛學(xué)校、教書育人,自覺增強(qiáng)服務(wù)意識,全面履行崗位職責(zé)。

3、熱愛學(xué)生,平等待人。要尊重學(xué)生的人格,平等、公正地對待每一位學(xué)生,既要嚴(yán)格要求,又要耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤于進(jìn)取。要獨(dú)立鉆研,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

5、以身立教,注重儀表。要嚴(yán)于律己,模范遵守社會公德,上課衣著要整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

6、關(guān)心集體,尊重同志。要相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

二、教師在執(zhí)教過程中,應(yīng)嚴(yán)格做到十不:

1、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生,或侮辱、傷害學(xué)生,侵犯學(xué)生人格。

2、不準(zhǔn)向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想,宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,或參與非法組織的集會和活動。

3、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷資料、商品,擅自設(shè)立項(xiàng)目亂收費(fèi)。

4、不準(zhǔn)向?qū)W生及其家長索要財(cái)物或要求學(xué)生家長為自己辦私事。

5、不準(zhǔn)歧視、放棄學(xué)困生或加重課業(yè)負(fù)擔(dān),損害學(xué)生身心健康。

6、不準(zhǔn)拒絕學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)、無故曠工離崗。

7、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)經(jīng)商、搞第二職業(yè)或組織、參加以盈利為目的的辦班、編寫資料、外出代課、競賽等活動。

8、不準(zhǔn)弄虛作假,抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果,或考試泄密、徇私舞弊,搞學(xué)錢交易。

9、不準(zhǔn)破壞團(tuán)結(jié)、打架鬧事,侮辱傷害同事和領(lǐng)導(dǎo)。

10、不準(zhǔn)參與賭博、色情、吸毒或迷信活動,損害教師人格。

三、對六要和十不考核的基本要求

1、學(xué)校(單位)是師德師風(fēng)管理的主體,校長是師德師風(fēng)管理的第一責(zé)任人。學(xué)校(單位)對師德師風(fēng)的考核工作,校長應(yīng)親自抓。

2、學(xué)校(單位)要按照教育局的要求,結(jié)合本單位實(shí)際制定出師德師風(fēng)考核的具體細(xì)則。要將師德師風(fēng)考核納入學(xué)校(單位)日常規(guī)范管理范疇,要有記載、有通報(bào)、有總結(jié)。

3、學(xué)校(單位)對師德師風(fēng)考核應(yīng)采取臺賬式管理,一人一檔。各種記錄應(yīng)詳細(xì)具體,并且要分值量化。

4、六要、十不是師德師風(fēng)的基本要求,因此,必須納入績效考核之中,所占分值不得低于績效工資相應(yīng)分值。在評優(yōu)評先中存在師德師風(fēng)問題的教師采取一票否決制。

5、搭建師德師風(fēng)社會監(jiān)督平臺。學(xué)校(單位)要將學(xué)生評教師家長評教師作為掌握師德師風(fēng)動態(tài)的主要手段,在具體測評過程中,鼓勵(lì)學(xué)生家長據(jù)實(shí)反映情況,要公平公正對待每位提意見和建議的學(xué)生和家長,對于挾私報(bào)復(fù)的教師要嚴(yán)肅處理。學(xué)校要建立校長接待日制度,家長能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)見到校長。學(xué)校要在校門之外設(shè)立師德師風(fēng)意見箱,以方便家長和社會人士投訴;有條件的學(xué)校要在網(wǎng)上設(shè)立電子信箱。對于學(xué)生、家長來信、來訪所反映的問題和提出的建議要件件有回復(fù),辦結(jié)率確保達(dá)到100%。

6、建立師德師風(fēng)重大情況報(bào)告制度。如學(xué)校(單位)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生、家長利益的問題,學(xué)校要在第一時(shí)間上報(bào)教育局,同時(shí)并做好應(yīng)急處置。對于遲報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的行為,教育局將追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

四、師德師風(fēng)獎懲辦法

1、建立師德師風(fēng)優(yōu)秀表彰機(jī)制,定期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,做好宣傳,擴(kuò)大影響。對于在師德師風(fēng)方面一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的教師可授予師德師風(fēng)標(biāo)兵稱號。

2、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。教職工中如發(fā)生不遵守師德師風(fēng)要求的行為,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究。(1)違反師德師風(fēng)情節(jié)輕微,在校內(nèi)造成不良影響的,由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育,責(zé)令做出檢查,校內(nèi)通報(bào)批評。(2)違反師德師風(fēng)情節(jié)較輕,但后果不良,在系統(tǒng)內(nèi)造成一定影響的,責(zé)令當(dāng)事人做出檢查并通報(bào)批評,當(dāng)年年度考核定為基本稱職及以下,不得參加評優(yōu)晉級。(3)違反師德師風(fēng)情節(jié)較重,造成不良后果在市、區(qū)有較大影響的,當(dāng)事人年度考核定為不稱職,給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。(4)對于發(fā)生重大問題的學(xué)校(單位),教育局將對校長實(shí)施責(zé)任追究,視情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。中小學(xué)師德師風(fēng)內(nèi)容中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度辦法

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,并結(jié)合我校實(shí)際,特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé),力求做到責(zé)任明確,無死角、無漏洞、無空白。

二、師德師風(fēng)互助制度

學(xué)校挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動向,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時(shí)報(bào)告校長,并作及時(shí)處理。

三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

學(xué)校利用教師例會,對教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

四、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。(校長56991155)

2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議。學(xué)校成立家長委員會,開展家長、學(xué)生評價(jià)老師,老師評價(jià)學(xué)校行政的活動,多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見,推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào),爭取保護(hù)。

五、師德師風(fēng)考評制度

學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作,堅(jiān)持由學(xué)??己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

六、師德師風(fēng)評議制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前,集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

七、師德師風(fēng)獎懲制度

學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次,報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴(kuò)大影響。如:評選學(xué)校文明班級集體優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。

八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,形成有效的防范機(jī)制。

2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

3、加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育,強(qiáng)化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育,廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動,重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪

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