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文檔簡介
第頁2023初三寫人的作文精選初三寫人的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不行避開地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我整理的初三寫人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初三寫人的作文篇1
?我最佩服的同學(xué)?
他叫鄧成宇涵,是我的同學(xué),也是我最佩服的同學(xué)。
他有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛高高翹起,他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰,他都會主動熱忱的打招呼。
他是一個誠懇的人。在讀二年級的時候,一次體育課上,老師給每個組上發(fā)了一個沙包,大家玩得很興奮,他把沙包一丟,沙包無影無蹤了,同學(xué)們見了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都害怕 老師指責(zé)到自己的頭上。下課了,體育老師詢問沙包哪去了,有些同學(xué)腿都嚇軟了,哆哆嗦嗦不敢說話。鄧成宇涵沒有畏懼,他英勇地走到老師的面前,對老起先的起先,我們都是孩子;
最終的最終,渴望變成天使;
歌謠的歌謠,藏著童話的影子;
孩子的孩子,將要飛往哪兒去……
——?北京東路的日子?
“陽光灑落,寧靜無聲。〞暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下,翻開同學(xué)錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡,那個和我同桌過的男孩兒。
他是我記憶中熟識而又生疏的人。說熟識,是因?yàn)樵?jīng)也有過不少的交際;說生疏,是因?yàn)檫^去了就很快被晾在一邊,不提及便不再想起。
和他只同桌了兩個星期,緣由很簡潔,他說話從不過大腦,常常一句話就讓我火冒三丈,最終的結(jié)果就是我忍無可忍,要求換了位置,而他,也被老師掉到了“魔鬼軍團(tuán)〞里。通俗些說就是什么都不學(xué)的那類學(xué)生。從那以后,便也很少理他,直到畢業(yè)時才想起還有他。
安靜時倒也時常想起他,因?yàn)樗谖业耐瑢W(xué)錄下留下這樣一句話:“陽光的女孩兒,別忘了我曾告知你的。你容許過我會遵守的。〞也疑心了很久,可終究沒有去問清晰,他也確乎沒有留下什么可以牢記的話,只記得,那兩個星期里,我們?nèi)煲恍〕硟商煲淮蟪?,動不動就上演“天女散花〞的鬧劇。想了好久,才記起他曾說過:“我不會始終上學(xué),在社會上能夠遇見我時,別說我是你同學(xué)。〞我似乎也是沒好氣的說:“放心吧,躲著你走。〞唯一清楚的是他聽完我的話后,那苦澀而又無奈的笑。當(dāng)時我并沒有多想,可現(xiàn)在愈覺察得,那像是一個跌落懸崖的人,抓住的不是一根救命稻草,而是一根荊棘。刺進(jìn)血肉,卻還要舍命抓著,舍命抓著。
后來,倒也遂了他的愿。初二沒上完,他就“畢業(yè)〞了。知道時正值寒假,在日幕中看到他的身影,和那枯黃色的頭發(fā)。這是早已料到的結(jié)局,靜靜地從他身邊走過,他好似望見我,又好似沒望見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說,少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么,可他呢?變得如此徹底,不溜過去的一絲痕跡。
突然明白了“別說我是你同學(xué)〞背后的含義。
不經(jīng)意的在他的特性簽名上看到這么一句話“我已經(jīng)變壞了,回不去了。〞眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個星期里,每次吵架都是他先和解,每次老師追究時,總是她主動成認(rèn)錯誤,不管是他錯還是我錯。還有那么一次,原來說好的,我?guī)退墓P記,他幫我掃地??刹恢趺淳腿堑梦一鹈叭?,把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道,這是老師讓他向我尋求幫助的,結(jié)果他又讓老師指責(zé)了一通。他說:“我都讓老師指責(zé)習(xí)慣了,不說,我還難過了呢。〞他無所謂的說,我卻真的愧疚了。
其實(shí),挺好的少年啊??墒牵膬喝チ四??
也曾翻過姐姐的`相冊,他們的畢業(yè)照上都寫了留言。有的邊緣還有著透亮的波浪起伏,不知是有誰的淚花濺落。
還是想告知你,有許多人因你的幽默而開懷,因你的出頭而感謝。同桌的你,真的很好很好。我不會記得現(xiàn)在的你
,我所記得的,是陽光照在你臉上很明媚的樣子,是在食堂吃飯時,你像個孩子的樣子。我所記得的,是同桌的那個你。
初三寫人的作文篇3
昨天,做了一個很長很長的夢:夢里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽光照在他們身上,映得人影更加的悠長,襯得那嘴角的上揚(yáng)更加明媚。假設(shè)世界可以始終這樣……夢醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放縱地流一回吧!
有一種愛,或許無法倒帶,我們真的再也回不去了?。?!
結(jié)尾
人生太過于薄弱,以至于我們不行避開的寒冷,總有些人,總有些愛會紛飛陳殘陽的暖和,或許短暫,但殘留著的那怕是一丁點(diǎn)的暖和便足以使我們在余下的生命中感覺暖和……
曾以為世界上沒有最遙遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在我最終知道了眼淚到不了的地便利是世界上最遙遠(yuǎn)的地方,那里橫亙的是生與死……
臨淄區(qū)齊都中學(xué)初三:老姐最大
初三寫人的作文篇4
?講臺上的老師背影?
每天,我們總要面對滿是文字的教科書,還有那講臺上矯捷的身影,那看似平凡的背影,里面透露這多數(shù)的汗水與付出。
每天,這背影每天在講臺上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把嘹亮的嗓子喊得嘶??;為了讓我們提高成果,他放棄了休息的時間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用完他全部的精力,不管自己是多么的疲憊,多么的累??!
他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上,他想讓我們在看得清晰些,詳細(xì)些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充溢了太多的感謝??!
那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依舊光明,他正在為我們備課,以便其次天讓我們能“汲取〞更多的學(xué)問。月光襯托著老師家的窗戶,光明的燈光始終亮到了深夜……
在他的辦公桌上,我深深的體會到了老師的宏大與辛勤:在老師的桌上,一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了許多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的排列在上面。
而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中心,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著答復(fù)我:“不還能用嗎?用壞了在換。〞我看到老師那蒼老的臉,我心中很不是味道兒。
憧憬常一樣,講臺上的身影接著奔波著,他是個宏大的身影,一個為同學(xué)辛勤付出的身影。
我愛講臺上的身影,但最愛的是身影的那種不行磨滅的精神。
初三寫人的作文篇5
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄絮的長發(fā);
那閃閃的星星像是你光明的眼睛;
那天涯的一抹江霞像是你溫順的唇;
那霏霏的細(xì)雨像是女兒對媽媽您無盡的愛意。
————題記
醇厚說,我已經(jīng)是一個十五歲的大姑娘了,可還從沒細(xì)致打量過我的母親,不知道母親原來有著頎長窈窕的身材和明媚美麗的眼眸;我只知道她像一箱蜂蜜里的一只工蜂,不停的為了工作和生活勞碌奔波,終日不息。
從小,母親您就跟我講,小時候你勤奮好學(xué),成果數(shù)一數(shù)二,但因家庭貧困,又是家里的大姐大,讀了小學(xué)就被迫棄學(xué),只好放棄了你唯一的夢想,回家種田,挑起了家庭的重?fù)?dān);每當(dāng)講到這,你眼里就會泛著微微地浪花,然后又轉(zhuǎn)過頭來笑著對我說;“咱做農(nóng)夫的就是這么苦,你要想有條出路,就好好讀書,媽沒啥文化,我就是再苦再累也要送你們上學(xué)的。〞這時的我只是呆呆望著你,然后咯咯的笑了,或許那時我還?。?/p>
我的家境不太好,近乎貧困,父親一年四季在外打工,回來的日子并不多,農(nóng)活全部都落到母親柔弱的肩上,母親總有做不完的活兒。她這輩子所受的苦,用我這只笨筆難描繪出千分之一。
多少個雞鳴日升的早晨,當(dāng)天空出現(xiàn)一抹晨曦時,母親一頭挑著月亮,一頭挑著太陽,匆忙地起床忙前忙后,煮粥,洗碗,掃地,喂豬,去菜園......忙完了一陣后,又匆忙趕去上班......
多數(shù)個暮色四起的黃昏,當(dāng)待哺的小牛哞哞地呼喊母牛的聲音在小村上空響起的時候,母親還彎著腰在稻田里打藥,拔稗草,那褪了色的襯衣濕漉漉地貼著脊背......母親是家中唯一一個用滿身泥水把收獲和歡樂帶回家的人,這是一個平凡低俗的人無論如何也做不到的。
母親是生活的強(qiáng)者,她忍受磨難,笑對清貧,直面生活中的一個又一個困難和挫折。母親全部的,只有莊稼和自己的兒女。母親在含辛茹苦的生活中表現(xiàn)出來的勤勞和堅(jiān)忍,潑辣和生氣,還有她的負(fù)重自強(qiáng)的精神,都將成為我一生的最珍貴的財(cái)寶,成為我心中恒久珍藏的漂亮。
中沙一中初三:楊欽婷
初三寫人的作文篇6
20xx年9月2日,下午,5時38分。天,灰蒙蒙的,有些壓抑。秋風(fēng)吹過火車站旁一排排整齊的楓樹,灑落下一片又一片葉子鋪滿一地,“沙、沙〞作響。
“滴〞刺耳的汽笛聲響起來了?;疖嚺怨陋?dú)地站著一位母親,她佝僂這身軀,就那樣靜靜地站著。微涼的秋風(fēng)吹來,帶起她額前的幾縷銀絲在風(fēng)中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā),又皺了皺眉,眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風(fēng)吹了許久的嘴唇,看上去蒼白無比。其實(shí)她本不是那樣的,只是因?yàn)樗紤俣兊蒙n老。她轉(zhuǎn)過頭向北方望了望,又轉(zhuǎn)過來望著火車,照舊站著。
“滴、滴〞這無情的汽笛聲,再次響起,刺痛著母親的心,她再次向北方望去,又微微張了張嘴,卻沒有說出話,只發(fā)出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了,晚霞映照在她的身上,顯得那么的孤獨(dú)與愁悵,她還是靜靜地站著,在微涼的秋風(fēng)中,帶著希望的眼神,望著北方。
“滴、滴、滴〞這聲音是最終的時間,火車立刻就要開走了,她不禁顫了顫身子。不得不轉(zhuǎn)過身來,伸出左腳就要向前踏去???,下一秒,她又收回腳步,轉(zhuǎn)過頭深深地向北方注視了一眼,而后無奈又孤寂的踏上了火車?;疖囬_走了,向南方開走了,可車窗旁,始終有一位母親,久久地深情地注視著北方,那是她兒子所在的地方。
課上,用心聽講的自己,不禁地把頭望向窗外。當(dāng)看到那被風(fēng)吹過的楓葉時,我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠(yuǎn)行的母親。望了望窗外,只愿這無情的秋風(fēng),能不再無情,把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去,秋風(fēng)呀,不要再那么蒼涼了,讓遠(yuǎn)去的人兒,感到暖和吧。
這時,車窗旁的母親,面對著北方,嘴角漸漸地上揚(yáng),眼角泛著點(diǎn)星光?!肮?、咚〞“咕、咚〞火車就這樣伴隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去。
媽媽,愿您一路平安,身體健康。
初三寫人的作文篇7
三年的同學(xué),三年的感情,三年的友情,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友情。
摯友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都害羞的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的典范。
同學(xué),我們的成果在上升,我們都在
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