2023年-初三學生日記

第頁2023初三學生日記初三學生日記

一天將要結(jié)束了，我們肯定有不少所感受的事情吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才適宜呢？以下是我細心整理的初三學生日記，歡送大家共享。

初三學生日記1

日子就這么過去了，我們還來不及感慨時間的無情時間的消逝，就這么過去了。當中考到計時的牌擺在校門口，距中考僅有52天，我們才醒悟，原來時間過得這么快，快得讓我措手不及，就這樣第一次模擬考來臨了。

我沒有遺忘當他們在教室里仔細復習的時候，我正在和其他班的同學在宿舍談天論地；當他們上課仔細做筆記的時候，我正在沉醉在小說的世界里。然而懊悔也沒什么用，都已經(jīng)過去了。我不知道我是怎么度過這三天的，渾渾噩噩的，特別地想放棄這次的模擬考，對我來說沒有付出汗水，就是沒有收獲的。但，我們知道模擬考是和中考一樣重要的，對我們的將來也起肯定的作用，所以班主任時時刻刻都我要慎重考慮了。

初三學生日記2

徘徊在一樓的教室前，望著教室里堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉(zhuǎn)瞬間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲生疏的感覺……

初三、初三，望了望教室里埋頭學習的同學們，我發(fā)出了一聲嘆息，又趕快投入到了驚慌的學習中；回想到剛進初一時的我，認為一切都將從新起先，擺脫了升初中時考試的噩夢，一切都是簇新的，那時沒有壓力和苦惱，沒有太多作業(yè)和大量的單詞，現(xiàn)在一切都似乎是灰暗的，作業(yè)、作業(yè)，還有壓力……

假設說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那么九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思索和選擇；八年級就是去奮斗的過程；九年級才是最終的沖刺，一旦沖刺勝利那么就會有更多的時機供你選擇。上了中學，就等于夢想觸手可及了。初三確定了人的一生，這艱難的一步就看你如何選擇了。

初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業(yè)、熬煉，一切都須要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上中學。〞現(xiàn)在才開學幾個星期，就已經(jīng)知道了作業(yè)多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。〞用這句話來形容九年級的我們是再適宜不過了。

初三是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現(xiàn)在向前邁進吧！我的初三生活，我拼搏并充溢著！

初三學生日記3

是不是青春都要飽受一些風雨。一些挫折。一些懊悔。

我不知道每天的意義何在，忙勞碌碌的過完一天，卻越是不知道自己要的是什么，我也有過值得傲慢的種種，也有曾經(jīng)足夠輝煌的喧囂，但此刻便罷都停在了過去，可以說只有過去?；蛟S自己的茫然便只有自己一個人能夠理解，說得太多或許在別人眼里只是笑話一篇，不值得去細嚼慢咽的深刻領(lǐng)悟。說是不值得，或者用不應當來得更為精確。

偶然一瞬間，也許是小小的心情，便把一個人的好心情沖擊到了風口浪尖，早已無感，結(jié)束的懲辦也有心理承受的實力。書上說，世界上的每一位老師都能夠?qū)Ｐ娜A聽她的“孩子們〞的每一個小隱私。說得再多，其內(nèi)容總是勸人要心系樂觀，莫非是我不懂么?我怎么沒看出來呢?我是怎么呢，我不知道。

也許有句老話說的真對，人不行能始終倒霉，我亦如此吧。

就在那么一瞬間，我看了你一眼，你的只字片語，便深深地印在了我的腦海里。

“不就是掃地么，我來幫你吧。〞

沒經(jīng)驗過的人恒久不知道那一刻的感動有多大，我知道自己太過敏感，感性的自己總是記住了暖和的剎那，或許就是那么深深地印在了心上，不能取舍。

雖然嘴上不說什么，但是心里早已泛起了層層漣漪，源自于暖和背后的種種，猶如一束束陽光，照亮了我被陰霾所埋沒的`整顆心臟。

“他也真是的，終歸是女孩子，懲辦太重了吧。〞

我只笑笑不說話，不知道我能夠做什么，能說些什么。我只知道我犯的錯，注定一個人擔當。

你斜倚在暖和的光束下面，那如同太陽般的笑容真好看，拿起掃帚的手是那么有力氣，它拂去了我的點點灰塵，復原了原來的摸樣。

這些人兒是恒久都不會離開我的，我會信任。那不完備的背后，必定閃耀無邊的光榮。

我合上手心，只愿將的自己送給那個你。

送給那個，最美的你。

初三學生日記4

初三生活猶如一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活猶如一輪明月，看上去孤獨無助卻寄予著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)驗的是苦寒，綻放出的是精彩。

記得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找?guī)讉€人吧……〞我趕忙匆忙忙忙地去水池旁，想快點完成任務。身旁路過了一名同學，見我匆忙忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？〞我趕忙答復了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來。〞說著就把水盆拿了過去。當我再回班時，見水盆中水澄澈時，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是猶如這一盆清水，沒有華而不實的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？

還記得那一次，“九個、十個……〞我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個，內(nèi)心突然一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？〞我反問自己。晚上，我背著書包走在放學的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有勝利，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美妙的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與孤獨中渡過，又在這其中找到希望與勝利。

仍記得那初三特有的標記——長跑?！芭?。〞老師一聲令下，一個班接著一個班地向前跑去，猶如一條藍色的長龍，成為學校四周最壯美的一條風景線。我沖到了最前面，那是最“危急〞的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有進步。于是，我朝著終點沖刺……。是啊，初三生活莫非沒有苦痛就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)驗一個又一個坎坷，才能“香自苦寒〞！

其實，初三就是平淡中的理解與照看，孤獨中的堅持與希望，苦痛中的咬牙與沖刺。初三生活肯定會在五味中體會到無限的真善美。

初三學生日記5

大家都說壓歲錢越多越好，但我覺得壓歲錢多了讓人心驚膽戰(zhàn)的，還真不好。大家想知道是怎么回事嗎？這可要從頭說起喲。

今年過年的時候，我可豐收了。

大年初一，我早早地起來，吃過早飯，穿上干干凈凈的新衣服，就和大人們成群結(jié)隊地去拜年了。最讓我興奮的是，在奶奶家、大奶奶家、大姨家、二姨家我都收到了大紅包。紅包鼓鼓的，一猜錢就少不了?；氐郊遥夷贸鲥X來一數(shù)，把我樂得真的蹦了起來：6660。哈哈哈，我有錢了。我發(fā)財了。我一下子有6千多塊錢了。我把這些錢裝在一個錢包里，對媽媽說：“這可是我的錢，誰也不能動。〞從那兒以后，我走到哪里就把錢包帶到哪里，一刻也不離身。

過了兩天，媽媽說要和爸爸一起去姥姥家，我們這次不開車了，坐公交車去。我說：“不管怎么去，我都要帶著我的錢包。〞“你不嫌麻煩就帶著。〞媽媽竟然沒反對。“我不嫌麻煩。〞我心想：正好顯擺顯擺，說不定還能再掙些錢回來，哪里管它麻煩不麻煩的。我穿好衣服，把錢包裝在口袋里，就跟著爸爸媽媽出門了。

在車上，也不知道為什么我總覺得有好多人都看著我的口袋，盯著我的錢包。我有些擔憂了，好想下車，坐在爸爸媽媽中間一動都不敢動。媽媽新奇地看著我：“你怎么了？〞“沒事。〞最終到了姥姥家。我一下車就朝姥姥家跑，跑著跑著聽見有人喊我的名字。我知道是幾個要好的摯友。我停下來和他們玩了一會兒，有一個人不留神遇到了我的錢包，嚇得我抓緊用勁用手護著口袋，正好媽媽喊我回家，我和大家打了聲招呼，就抓緊回姥姥家了。在姥姥家待了一天，我的心里一點兒也不輕松，總覺得有點兒稀里糊涂的害怕 ，始終老醇厚實在媽媽身邊待著，就像個機器人似的一切聽從媽媽擺布，連媽媽都納悶兒這是怎么了。

晚上回到家，我抓緊把錢給了媽媽，讓她幫我存起來。我再也不愿守著這些錢心驚膽戰(zhàn)了。那樣的味道，真不好受。

初三學生日記6

大年三十，我們一家人包餃子的時候，媽媽說：“今日我們包一個帶硬幣的餃子，誰吃到誰有福。〞我聽了很新奇：“硬幣上那么多細菌，怎么能包餃子？還有福，沒病才怪呢。〞“妞妞，你不會把硬幣洗洗呀。〞也對。于是，我找來一枚5角硬幣，在水里洗了又用開水燙了才交給媽媽。媽媽三下兩下就包好了。我兩眼用勁地盯著那個特別的餃子，生怕被搶走了。爸爸笑呵呵地說：“一會兒我們倆競賽，看誰能吃到那個有福的餃子。〞我說：“說一不二。〞姐姐說：“我來當裁判。〞

媽媽和姐姐一心想看誰是贏家，煮的時候就先煮了有“福餃〞的。熱氣騰騰的餃子上桌了，我興奮極了。姐姐說：“每人一個，新華先來。〞我東瞧瞧，西看看，心想：個兒大的餃子確定有硬幣。我特地撿個兒大的搶著吃，又不敢咬大口，擔憂硬幣硌著牙，唉。一個、兩個、三個……怎么還沒有吃到“福餃〞？我再看看爸爸，幸好他也沒吃到。我趕快接著吃。已經(jīng)吃了二十幾個了，我的肚子都鼓鼓的了，有點兒吃不下了，還沒吃到那個“福餃〞。這時爸爸揚揚得意地說：“丫頭，認輸吧？哈哈哈。〞“老爸，你別興奮得太早。〞我盯著盤子里剩下的幾個餃子，心想：快吃到“福餃〞了，拼吧。剩下最終一個了，這個確定是“福餃〞，可是，該爸爸吃了，我輸定了。

爸爸夾住了最終一個餃子朝著我笑，我低著頭噘著嘴。就在這時，爸爸把最終一個餃子放在我的碗里，我驚異地問：“你怎么把餃子給我呢？〞爸爸說：“傻孩子，我剛剛是逗你的。世上哪個父母不想讓自己的孩子華蜜呢？〞聽了爸爸的話，我劇烈得哭了。爸爸看著我，湊過來拉拉我的小辮子說：“大過年的，別哭了，趕快吃‘福餃’。〞

這一年的餃子深深地留在了我的腦海里，尤其是那個‘福餃’，它凝合著爸爸對我的愛呀。

初三學生日記7

記一次辨論賽作天，老師布置了一個特別的作業(yè)，回家打算開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因為反方是比擬難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家，以速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因為以有很多‘珍寶’，想，哼，明天肯定把正方打個一敗涂地。漫長的夜晚，一下子變得很快，似乎一擠眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學校，以早最快的速度跑上樓。惋惜第一節(jié)不是語文，而是數(shù)學，可悲……

我有覺的時間過得很漫長，最終盼到其次節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師慎重其事地說；‘請8位代表上臺。這是我們XX班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室里真夠喧鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平常就伶牙俐齒，這回會不會正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，明顯很羞怯，講話時，時時常地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個劉玉欣來了個>名人名言，來了個下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反對你，我也運用了一個名人名言，‘不好的書也像不好的摯友一樣，可能會把你損害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右搖擺，意思是：你太小瞧我了……臺下的同學時常伸長頸項瞧瞧兩組的氣概，有的在竊竊私語，也許在揣測哪一組會贏。

以前我總覺得時間老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，確定換了一個小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性。

初三學生日記8

藍天逍遙自在翱翔的鳥兒。當它們肯定大的時候，鳥媽媽們便教它們翱翔。它們不害怕 ，不害怕，最終戰(zhàn)勝了考驗，學會了鳥類獨特的本領(lǐng)：翱翔。

翱翔，向夢想翱翔。夢，一個奇異的東西，夢想那么是心中的隱私。不要奢望，不要祈求，只要努力，向夢想翱翔。只要有了夢想，就有了目標，向前飛，向前望，伸手去夠到志向的此岸。翱翔，一種美妙的感覺，飛向夢想，更是一種考驗。夢想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長出堅硬的翅膀，才能飛向遙遠的對岸。飛吧，在中途不要停留，讓自己向夢想沖刺，一次次靠近。飛吧，不要懼怕會失敗，只要向前沖了就有了希望，向前沖了就會勝利。飛吧，在害怕什么，向著夢想飛吧，無窮無盡的天空任你翱翔。失敗了再來，不要害怕 ，人生為什么而沖，志向！夢想！確定一個夢想，選擇你的將來。

托爾斯泰說：“志向是指路明燈。沒有志向，沒有堅決的方向；沒有方向，沒有生活。〞別林斯基說：“，沒有志向就達不到目的；沒有英勇，就得不到東西。〞志向，人生最重要的東西，但光有志向是不夠的，還要有志氣。因此，我們要翱翔，飛到夢想的此岸，變得英勇，變得堅毅。就像凱勒一樣，雖然又聾又瞎，可她始終為夢想努力著。

凱勒是一個不同尋凡的女孩，可她卻有著和平常人不同的意志，她堅毅，她能為自己的志向去奮斗，去拼搏。最終她戰(zhàn)勝了困難，完成了自己的夢想，做出了別人都無發(fā)想象的事情。這些都是夢想的力氣，可見夢想的力氣是多么的強大。所以要擁有夢想，更要努力的去實現(xiàn)夢想。

讓我們展翅高飛，去找尋自己的將來，去探究我們的世界，去追求我們的志向，到達勝利的此岸。

初三學生日記9

今日是休息日，我打算放松一下，一吃完飯，就連忙坐到電腦旁，與QQ網(wǎng)友海闊天空地聊了起來。

正好，今日爸爸公司有客戶，媽媽還在整理房間，電腦，嘿嘿，自然就是我的了！

我正和網(wǎng)友聊得起勁，爸爸回來了。他走到房間看了我一眼，沒有像平常那樣干脆把我“驅(qū)除出境〞，溜達了一圈后就離開了?？蓻]一會兒，爸爸又晃到了我旁邊，對我說：“一諾，媽媽叫你去一趟！〞媽媽的吩咐如圣旨，刻不待時，我連忙丟下鼠標，飛跑去臥房，問媽媽什么事。

媽媽一臉茫然地看著我：“沒呀，我沒有叫你。〞不好，我被老爸的“調(diào)虎離山計〞給騙了！我三步并作兩步氣沖沖地跑進房間，只見爸爸已經(jīng)坐在電腦旁興致勃勃地看著他的小說連載了！我氣急敗壞，爸爸卻頭也不抬，但臉上還是掩飾不住那得意的神情：“呵呵呵，這叫兵不厭詐！〞

為了報仇，我心生一計，先假裝出去，而后大喊：“爸爸，外面有人找你！〞“別騙我了，連門鈴都沒響！〞一計不成我又心生一計，我走進臥房，拿起我的，撥打起家里的。

“丁零零！丁零零！〞一聽到聲，爸爸一個箭步?jīng)_向。機不行失時不再來，我腳底抹了油，哧溜一下跑進了房間，坐上了“寶座〞，占據(jù)了電腦。爸爸拿起一看，是我的號，突然傻了眼?？吹轿乙呀?jīng)穩(wěn)坐“寶座〞，他便跑過來，忍著心里的氣，笑嘻嘻地說：“這樣，一諾，我們石頭剪刀布，誰輸了，誰就讓位！〞“好，比就比！〞我立馬站了起來，離開了電腦。

正值我們劇烈較量的時候，媽媽竟神不知鬼不覺，不知什么時候在我們的眼皮底下溜了進來。“哈哈哈，這叫鷸蚌相爭，漁翁得利！〞我們一看，媽媽正坐在電腦前笑得合不攏嘴，喜滋滋地看著她的韓劇呢！

初三學生日記10

“你是我身上掉下來的肉。〞無論語境如何，無論說出這話的人學歷層次有多高，這句看似老套的話總是在生活中各種場合被頻率極高的提及。

母親總愛這樣嘆息。這句讓我聽著頗為不耐煩的話語總是頻頻伴隨大段大段的說教出現(xiàn)。正值青春期的我總是心情極其不穩(wěn)定，時常話說不了兩句就竭斯底理得大喊大叫，或是關(guān)上房門靜默流淚。似乎在藉此發(fā)泄一天的不滿和怨憤。

這時的母親，總是落寞的垂下眸子，神色流露出微微的疲乏眼角眨著紅的怵人的目光。卻從不曾駁斥我一句，靜默忍受我無端急躁的心情。

最終有一天，一通不知收斂的發(fā)泄后，我當著母親面撕毀了三八節(jié)送她的禮物—一首小詩，然后關(guān)上房門，不知跟誰賭氣般摔門而去，連晚飯也忘了吃。午夜非常，當我那詭異莫測的心情慢慢平穩(wěn)，我被一陣燈光照醒，將門開了一個小縫，覺察母親的寢室還亮著燈。我心中疑云頓生，尋著光源而去，覺察母親在昏暗的小臺燈下細細將破裂的小詩用膠水黏合。母親略長的發(fā)絲在桌面上泄下斑駁的影，而我，卻清楚看到一顆破裂乏累而又飽含深情的心吶！

現(xiàn)在，我時常拿著那首被撕毀的詩，條條裂痕猶如縱橫的傷疤，控訴著我那日的玩劣。母親的目光一如往日暖和繾綣，仿佛一切都不曾發(fā)生過。那暖和而堅韌的心同那首被撕毀的小詩一同保藏在日記本的扉頁。

‘兒是娘掉下來的肉〞無論何時，請不要像我當時一樣，把這剪不斷的血脈羈絆，當做無條件的寵溺，兒不僅是娘身上掉下來的肉，還是母親心頭恒久填添不了的空隙，一言一行，皆牽動那炙熱的母愛之心，一起抖動。

初三學生日記11

今日星期天，我去好摯友家玩，我在她家玩了一會兒，突然看到一個瓶子里有東西在跳來跳去，便把瓶子拿了下來。

我細致一看，哇！原來是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見我盯著瓶子發(fā)愣，便不興奮地說：“嗨！你在看什么呢？我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒吃東西了。〞

我只顧著看這些跳動的螞蚱，沒有理她。季舒鈺又說道：“我問你話呢，胡佳慧，我說你耳朵是不是聾了呀？〞

“你說什么，再說一遍。〞

季舒鈺不再說什么了，走到我身邊，看了看瓶子笑著說：“哈，原來是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢，要不要我拿出來給你看看？〞

“好呀好呀！快點拿出來，我等得花兒都謝了。〞我興奮地說道。

季舒鈺把蓋子翻開了一點點，突然一只螞蚱跳了出來，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不留神手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來，季舒鈺“啊〞的一聲把她媽媽和姐姐全引來了。

季舒鈺的媽媽一看這狀況，指責她：“讓你不要把螞蚱放在家里，你看，現(xiàn)在好了，螞蚱全逃了出來。〞

“好了別吵了，先抓住螞蚱再說吧。〞季舒鈺的姐姐起先主持公正。

“可我們沒有抓螞蚱的工具怎么辦？〞季舒鈺犯難地說。

“那就用文具扔吧！〞她媽媽一臉無奈地說。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚起了手中的文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最終費了九牛二虎之力才抓住了五只。其它幾只幸運的螞蚱早己從陽臺上逃之每天。

這可真是一件即累又好玩的事情，真沒想到螞蚱也能給人帶來無窮的樂趣！

初三學生日記12

遠遠望去，春姑娘帶著明媚的春光，踏著輕快的步伐趕來了。與此同時，她還送來了母親們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。一天、二天……我扳著手指算著，快到了。我該怎么為媽媽過節(jié)呢?

中午，我走進廚房，望見媽媽剛要穿上圍裙，趕忙一把搶下圍裙，圍在自己腰上：“媽媽，你忘了今日是什么節(jié)日嗎?〞“今日是……〞看著媽媽眨巴眨巴的眼睛，我不等她想，便搶過了話頭：“是婦女節(jié)。你應當好好休息才是。我來幫你做飯吧。〞“你可別切到指頭呀。〞“知道知道。〞我微笑著打斷媽媽的話。

吃飯時，媽媽哼著小曲上了餐桌，指著一大堆色香味俱全的佳肴對爸爸說：“嘿。你知道嗎?今日的菜都是女兒幫我做的。〞“真的?那我嘗嘗……〞爸爸夾起菜，興致勃勃地咀嚼著：“真的不錯耶。今日三八節(jié)，我得敬敬你媽。〞我拿過酒瓶，給他們斟上：“當然嘍。〞“三八節(jié)歡樂。〞“祝你婦女節(jié)歡樂。〞三個杯子遇到了一起。午飯后，我捧出一個大禮包：“媽媽，這是給你的禮物。〞媽媽留神翼翼的解開絲帶，翻開盒子。盒子里，一個小白兔的儲蓄罐探出了腦袋。媽媽新奇地搖搖罐子，翻開一看——很多晶瑩小巧的“幸運星〞跳動著滾了出來。媽媽新奇地望著我：“咦。這是……〞“因為你喜愛兔子，就送個兔子的罐子給你。這是我一顆一顆親自折的幸運星，希望能帶給你好運。〞我笑吟吟的說明著。

媽媽愛不釋手地捧著它，把它放在床頭?！斑@真是一件很好的禮物。我要放在床頭，每天看著它。〞媽媽摸著我的頭，“這真是我過得的婦女節(jié)。〞其實，這儲蓄罐裝的不只是幸運星，還有滿滿一儲蓄罐的我對媽媽濃濃的愛“星〞呀。

初三學生日記13

放假，我到游泳學校去學游泳。

我換好衣服來到游泳池邊，教練已經(jīng)在那里等我了。我適應了一段時間后，教練就起先教我了。

教練先教我怎么在水下憋氣。“先深吸一口氣，再漸漸地在水里呼出來。〞教練邊說邊示范給我看，我覺得這個簡潔，就照著去做。剛起先，頭埋進水里只一秒鐘，我就已經(jīng)憋得不行了，像是要窒息了一樣。我快速地把頭從水里鉆出來，可還是不留神喝了一口水，鼻子辣辣的，被嗆得眼淚直流?！澳阍谒星f不能吸氣，憋不住時，把頭抬上來，張開嘴吸氣就行了。〞聽了教練的指導，我調(diào)整了一下后，鼓起了志氣，再次鉆入水中。有了上一次的閱歷，這次我足足憋了5秒鐘，后來憋的時間越來越長了。

接著，教練起先分步驟地教我自由泳的動作要領(lǐng)。她先教我怎樣打腿，我趴在浮板上，雙腿上下?lián)u擺，就像輪船的螺旋槳一樣。這樣，很快能夠連貫打腿并在水中很輕松地浮起來后，教練又教我劃水、換氣，這些動作須要手腳頭協(xié)作一樣才行。我可還真是手忙腳亂，動作總是不協(xié)調(diào)，經(jīng)常嗆下幾口水。

一連好幾天，我都是在嗆水中度過的，動作并沒什么進步，我起先氣餒了，不想學了。教練看出了我的心思，鼓勵我說：“做事情總會遇到挫折，這就須要我們英勇地去面對。學游泳不能焦急，要一步一步打好根底。堅持下去，老師信任你肯定能學會的！〞在教練的鼓勵下，我又重拾信念，功夫不負有心人，我最終能手腳頭協(xié)作一樣，一連能換上好幾口氣了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學會了游泳，做其他事，也多了一份信念。

初三學生日記14

今日，我們家來了一位“小客人〞，是一只可愛的小刺猬。這只小刺猬是好公在鄉(xiāng)下抓到的，它在我家特別受歡送。

以前，我沒見過刺猬，只知道它渾身長著刺，喜愛吃瓜，鄉(xiāng)下人叫它“偷瓜畜〞。今日，我最終見識了它的“廬山真面目〞。遠遠看去，它像一只大老鼠，身體圓鼓鼓的，像個淺褐色的刺球。走近一看，它全身披著刺鎧甲，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，光明而有神，鼻子小小的，嘴巴尖尖的，身后還藏著約2厘米長的小尾巴，不細看還真不簡單覺察。

我們圍在一起看著它，它很不好意思，蹲在角落里紋絲不動。好公跟我說：“假設小刺猬遇到危急時，它就會把身體蜷成一團，頭和四肢都縮在里邊，變成一個帶刺的圓球，每根刺都炸開，利用身上的刺來保護自己。〞“哦，原來剌猬還有這種特異功能呢。〞起先我有點兒不信，后來，好公拿了根筷子在小刺猬身上輕輕地敲它、惹它，一會兒，它真的縮成刺球了。

小刺猬不挑食，什么都吃。我喂它堅果時，它漸漸地靠近食物，用小鼻子留神地嗅一嗅，用兩只前爪捧著堅果，前身抬起，兩只眼睛不停地