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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年在校的保證書(四篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在校的保證書篇一
今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
在校的保證書篇二
尊敬的系領導、老師:
近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經(jīng)允許的狀況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特性是讓指導老師時刻為我擔憂,對此我深表歉意和感謝。之后在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了證明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。
自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就空想著大學是多么的完美,可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。
前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗,但我必需會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!
具體事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校由于在十六日在我家鄉(xiāng)XX南通有一聘請會(走時未向指導老師和院里請假),過了十八日最小聘請會終止。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想聘請會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒能夠治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘缺不全但終究還有我所依戀的父親。
由于思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不簡單,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔憂我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎樣不會讓平日十分關心愛護每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師整日工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
在校的保證書篇三
尊敬的系領導、老師:
我深表懺悔:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想,假使我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。
3、平日生活作風懶散。假使不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎樣會把院里的通知忘掉.
4、平日和同學交流不足,未能做到真正好處上的團結同學,試想,若我和同學交流充足,他們怎會不明白我離開學校?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我回家找工作?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、依照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將辯論考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個群眾之中,就應完全拋棄自己的特性,以群眾為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘掉了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣貌的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧。
現(xiàn)實中的種.種丑惡使我感到絕望,我不敢應對現(xiàn)實,我是一個逃避主義者,并且?guī)в忻土业奈ㄐ膬A向。對于這些,我表示深深的認錯。我此刻才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實,現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。
還有一點的是我務必認識的是,在這15年來所受的教育中,老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而此刻我相信了,完全的相信了。
在那里,我以一個懺悔者的神態(tài)應對著我所做的一切,并且相信自己能夠透過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。此后刻以后,我必需改過自新,做一個適用社會的人。
在校的保證書篇四
為度過一個安全、健康、愉快的寒假,特向學校和老師作如下保證:
1、寒假期間,遵守社會公德,愛護公共設施,講文明、有禮貌,待人接物表達小學生的良好精神風貌。
2、生活有規(guī)律,按時作息,鍛煉身體,提高身體素質。
3、注意交通安全,遵守交通法規(guī),不在車站和路邊場所追逐打鬧。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌,主動給老人和殘疾人讓座。
4、不燃放鞭炮,不玩火、不動燃氣開關,遠離易燃易爆危險品。
5、不亂動電源開關、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備,不在危險的高壓線和變壓器周邊玩。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手。注意飲食衛(wèi)生,不挑食、不暴飲,不隨便在路邊小攤吃食物,不吃腐爛變質過期的食物。
7、不瀏覽不健康網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡游戲,不長時期玩電腦和看電視。
8、加強自我保護意識,不與陌生人接觸。注意防盜,外出時關好門窗,不讓陌生人入室。
9、培養(yǎng)文明行為,
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