五步拳體育課教案_第1頁
五步拳體育課教案_第2頁
五步拳體育課教案_第3頁
五步拳體育課教案_第4頁
五步拳體育課教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-可編輯-情景導(dǎo)情景導(dǎo)入情景展開班級：三年級丙班教學(xué)內(nèi)容：武術(shù)——五步拳教學(xué)目標(biāo)1、90%以上學(xué)生能做出基本手型手法步型的動作，60%以上學(xué)生能進行五步拳連貫練習(xí)2、通過武術(shù)動作的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、激發(fā)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣，讓學(xué)生體驗“精、氣、神”的中華武術(shù)風(fēng)格。4、在學(xué)習(xí)動作的過程中，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)跑步中聽數(shù)做動作：老虎、猴子、蛇、青蛙教師活動容檢查服裝，安排見習(xí)生，做模仿動作并做語言引導(dǎo)；3、語言提示開拓學(xué)生思維從體操隊形散開♀滿，要求：快、靜、齊模仿動作注意保持隊形3、組織隊形♀導(dǎo)入本課主題充分熱身進入課狀態(tài)功練習(xí)講解示范動作和評價動作原則b、復(fù)習(xí)武術(shù)操3、在音樂伴奏下，指揮學(xué)意武術(shù)的的“精、氣、神”虛步a、集體統(tǒng)一練習(xí)b、分組練習(xí)3、集中注意力，聽口令練習(xí)織隊形：操隊形3、復(fù)習(xí)武術(shù)操在音樂伴奏下合練成套武強學(xué)生對武術(shù)做好專門準(zhǔn)備活動充分提高學(xué)生對于基本步法的認識品教育情情景結(jié)束錘子、剪刀、布2、五步拳(7—9)動作練習(xí)仆步穿掌挑掌拳習(xí)風(fēng)格和氣勢游戲規(guī)則：并步——石頭——剪刀馬步——布示范講解動作要求3、對動作進行評價并糾正錯誤動作1、帶領(lǐng)學(xué)生把所學(xué)全套動作進行練習(xí)以列為單位集體分組練習(xí)3、教師分組檢查評價并糾錯誤動作4、安排每組在音樂伴奏下進行表演集體練習(xí)分組練習(xí)注意動作充分到位挑掌拳學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下進行b)互練c)合練d)互相糾錯各組參加表演利用自主練習(xí)法，充分發(fā)揮小組長作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能動性在音樂中，武術(shù)練習(xí)氣氛達到高潮場地器材空地一片錄音機一臺指揮俯臥撐冠軍音樂伴奏下做簡單的太極拳放松操小結(jié)本課內(nèi)容課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論