關(guān)于美術(shù)教案3篇

關(guān)于美術(shù)教案3篇設(shè)計(jì)理念：

生活是最貼近幼兒的。怎樣從生活中發(fā)覺美的、新的東西用于課堂，從幼兒的興趣動(dòng)身，著眼于激活思路、啟迪才智、觸發(fā)創(chuàng)新的活動(dòng)，是我始終在思索的。我們幼兒園身處農(nóng)村，有著豐富的自然資源，要充分開發(fā)和利用它們，為幼兒供應(yīng)豐富的、取之不盡的材料。本次活動(dòng)中利用的蛇皮袋是我們生活中隨處可見的，是幼兒熟識(shí)的、常常接觸的，但常常不被人們重視的物品。線是繪畫中最根本的要素，它既能表達(dá)簡(jiǎn)潔的圖形，又能展現(xiàn)簡(jiǎn)單的構(gòu)造，是塑造物體最重要的繪畫語言之一。利用線描的繪畫形式在蛇皮袋上進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，從另一個(gè)視角為幼兒帶來了全新的藝術(shù)嘗試。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、依據(jù)自己的想象，利用線描的繪畫方式對(duì)人物的動(dòng)作、表情和形狀進(jìn)展刻畫。

2、逐步養(yǎng)成刻畫細(xì)節(jié)的習(xí)慣，通過活動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)忙的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前觀看過農(nóng)夫豐收的場(chǎng)景。

2、教師的作品范例兩幅。

3、操作材料：蛇皮袋、記號(hào)筆若干。

4、幻燈片（有關(guān)農(nóng)忙的照片）；背景音樂、錄音機(jī)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

依據(jù)自己的想象，利用線描的繪畫方式對(duì)人物的動(dòng)作、表情和形狀進(jìn)展刻畫。

活動(dòng)過程：

一、回憶導(dǎo)入活動(dòng)。（幫忙幼兒回憶人們農(nóng)忙的各種場(chǎng)景。）

1、師：小朋友！這幾天農(nóng)夫伯伯都特別地忙，你們知道他們?cè)诿κ裁磫幔浚ㄓ變阂罁?jù)已有閱歷敘述）

2、依據(jù)幼兒所說，演示人物動(dòng)作。

（可請(qǐng)幼兒演示，也可教師演示）

3、教師也拍了一些農(nóng)夫伯伯農(nóng)忙時(shí)的照片，我們一起看看吧！（觀看幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)作與表情）

4、講解范例。（引導(dǎo)幼兒對(duì)線條的觀看）

二、幼兒自由創(chuàng)作。（依據(jù)自己的想象，利用線描的.繪畫方式對(duì)人物的動(dòng)作、表情和形狀進(jìn)展刻畫。）

1、幼兒自由創(chuàng)作。

2、教師巡回指導(dǎo)，對(duì)力量弱的幼兒賜予肯定的幫忙。

三、作品展現(xiàn)評(píng)價(jià)。（感受線條的美，感受農(nóng)忙的歡樂氣氛。）

1、把作品陳設(shè)、展覽。

2、師幼共同觀賞、評(píng)價(jià)。

美術(shù)教案篇2

課題：媽媽的節(jié)日

課時(shí)：2課時(shí)

課堂類型：造型表現(xiàn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高和宏大。

2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)潔的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心愿。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、通過繪畫表達(dá)了自己的愿望。

2、為媽媽做一件禮物。

教具學(xué)具：繪畫與手工用具

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、講授新課：

1、導(dǎo)入：小朋友知道三月八日是什么日子嗎？（婦女節(jié)）在媽媽的節(jié)日里，你為媽媽做了些什么？你知道媽媽的生日是哪一天嗎？

2、新授：

師：看來，我們每個(gè)小朋友都特別愛自己的媽媽，現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來講講你自己的媽媽，也可以把你媽媽的照片拿上來給其他小朋友看看。

：媽媽每天除了上班，還要照看我和爸爸，做家務(wù)，清掃衛(wèi)生。媽媽對(duì)我們的愛是最無私和宏大的。你懂事了媽媽會(huì)快樂，你遇到苦惱時(shí)，媽媽會(huì)理解你，幫忙你。媽媽永久是你心靈的庇護(hù)所。

3、作品賞析

爭(zhēng)論：有哪些日子是媽媽的節(jié)日？在節(jié)日的時(shí)候，自己可以為媽媽做些什么呢？

看其他小朋友是怎樣來表現(xiàn)的：書中圖例

4、進(jìn)展階段：媽媽的生日不肯定都有蛋糕，但肯定少不了我的祝福。請(qǐng)你動(dòng)手為媽媽制作一件禮物吧！用自己的方式和行動(dòng)來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。你最想做一個(gè)什么禮物送給媽媽？

我們可以用哪些材料來制作禮物呢？

彩紙、布、皺紋紙、干花，線……

三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：可以拼貼，也可以做成立體的，顏色搭配和諧，造型新奇。

四、：表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)

美術(shù)教案篇3

教學(xué)目的：

1、參照大師的作品，臨摹大師的筆墨技法，仿畫一幅以蔬菜為題的中國畫。

2、通過觀賞，使學(xué)生熟悉畫、書、詩、印是中國畫獨(dú)特的形式。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生熟悉畫、書、詩、印是中國畫獨(dú)特的形式。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)中國畫的根本筆墨技法和用水用墨的方法。

五、教學(xué)教具：

幻燈、圖片、毛筆、墨汁、生宣紙、調(diào)色碟。

六、教學(xué)過程：

一、觀賞：

以齊白石的《白菜辣椒》為重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生觀賞水墨寫意國畫。先介紹中國畫的藝術(shù)特征，分析筆墨技法，講解畫面布局，然后說明在哪一局部使用中鋒、側(cè)鋒筆法，以及如何用水、用墨。觀賞時(shí)，結(jié)合上一節(jié)根本技法練習(xí)入教材分析進(jìn)展。

二、教師示范以青菜為題材作水墨畫的作畫步驟。

（教師邊講邊示范）：

1、先想好畫什么，畫面怎樣安排，然后用指甲輕輕刮出大體輪廓。初學(xué)者可用鉛筆、炭素鉛筆或森炭條起稿。

2、中鋒蘸淡墨勾出菜幫，先從中間一塊著手。

3、用大筆的筆鋒蘸淡墨后，再用筆尖蘸濃墨，以側(cè)鋒法畫出葉子，筆可在紙上略作滾動(dòng)，落筆要生動(dòng)，大膽確定，留意墨團(tuán)要有大小濃淡的變化。

4、趁葉子未干，用濃墨畫出葉脈，留意不要太濕。

5、中鋒蘸濃墨（稍干），較快地畫出根部，落筆時(shí)也往下按，然后向外撇出，如有些飛白效果，更為抱負(fù)。

6、在適當(dāng)?shù)牡胤筋}字和蓋印。作品完成。

三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：

可選擇大師作品中的主要物體，重新組織畫面，下筆前要先想好用筆方法：水墨應(yīng)如何調(diào)合？濃的還是淡的？運(yùn)筆采納鍘鋒還是中鋒？運(yùn)筆方向如何確定？總之應(yīng)“意在筆先”。

練習(xí)時(shí)，教師要特意說明，練習(xí)水墨畫法，因閱歷缺乏，往往要畫上好幾次才能畫好一幅畫，效果也不肯定令人滿足，只有多練習(xí)，才能取得滿足的效果。

四、講評(píng)：

選擇優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)與大師的作