競(jìng)聘小學(xué)中層演講稿（2篇）

競(jìng)聘小學(xué)中層演講稿（精選2篇）篇1：小學(xué)中層崗位競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競(jìng)聘演講，給大家匯報(bào)我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局、XX鎮(zhèn)黨委政府，是他們?cè)诟母镩_(kāi)放的新形勢(shì)下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會(huì)。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過(guò)去的近十年的行政工作之路走得十分堅(jiān)實(shí)。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級(jí)成績(jī)；第三張牌是較高的科研水平。在我聽(tīng)來(lái)，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評(píng)價(jià)一個(gè)處于一線(xiàn)的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽(tīng)的過(guò)程中給我作個(gè)測(cè)評(píng)，我的這張牌到底能有兒點(diǎn)？是一張無(wú)足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k?第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)十八年的積淀，我己經(jīng)具備了比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)于中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，被榮幸地評(píng)為海門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。在語(yǔ)文教學(xué)研究的過(guò)程中，我算是一個(gè)有思想的人。多次在海門(mén)市級(jí)的語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)言，贏得了與會(huì)同志的好評(píng)。XX年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。近三年,我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門(mén)市級(jí)的公開(kāi)課，參加海門(mén)市南通市的優(yōu)課評(píng)比，取得較好的成績(jī)?；厥走^(guò)去的奮斗的'十八年和取得的成績(jī)，似乎耗時(shí)太長(zhǎng)，由此看來(lái)，我還不能算是一個(gè)勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。第二張牌：班級(jí)成績(jī)“全身心地帶好一個(gè)班級(jí)”是我成為行政以來(lái)一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改與反饋成為我每日帶班的工作重點(diǎn)。大家知道，語(yǔ)文對(duì)于孩子來(lái)講是一門(mén)復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費(fèi)較大的精力。如何達(dá)成輕松語(yǔ)文，讓孩子真正愛(ài)上語(yǔ)文呢？長(zhǎng)年以來(lái)，我的語(yǔ)文課堂努力體現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞“簡(jiǎn)約、扎實(shí)、有趣”。實(shí)踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級(jí)中出現(xiàn)了一大批熱愛(ài)語(yǔ)文的孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)從下游走向上游奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們所寫(xiě)的習(xí)作有30多篇得以公開(kāi)發(fā)表。對(duì)于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時(shí)間，為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課，使他們?cè)诋厴I(yè)考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我不敢保證：我所帶的班級(jí)成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)橛绊憣W(xué)生成績(jī)的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會(huì)以十二分的工作熱情，對(duì)待我所帶的班級(jí)。第三張牌：教學(xué)科研經(jīng)過(guò)兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)研究的同時(shí)，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級(jí)刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國(guó)中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級(jí)評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng)。雖說(shuō)每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎(jiǎng)，但是，自我感覺(jué)我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強(qiáng)，很多時(shí)候，我有了很好的研究?jī)?nèi)容，但礙于時(shí)間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫(xiě)作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭(zhēng)有更好的作品得以發(fā)表。篇2：學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家下午好！首先，非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天，我競(jìng)聘的職位是綜合服務(wù)科負(fù)責(zé)人。在參加競(jìng)聘之前，面對(duì)一個(gè)嶄新的職位，我也曾度德量才，思慮再三，總覺(jué)得自己并沒(méi)有參加這次競(jìng)聘的資格，因?yàn)槲业焦檬聵I(yè)管理局還不到一個(gè)月的時(shí)間，至I」綜合服務(wù)科工作還不到兩周。之所以勇敢地站在這里，主要有兩個(gè)原因：一是局領(lǐng)導(dǎo)班子的部署和安排在先，每個(gè)人必須參加這次競(jìng)聘，上臺(tái)來(lái)，就是為了表明我對(duì)競(jìng)聘機(jī)制的擁護(hù)和支持。但是最重要的是，我可以通過(guò)這次競(jìng)聘，展示一下自己的才華，檢驗(yàn)一下自己的能力，給自己一次鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的資歷，但是我相信我有競(jìng)聘的潛力。理由有以下四點(diǎn)：.良好的道德品質(zhì)。我始終都能顧全大局，務(wù)實(shí)肯干，敢挑重?fù)?dān)，勇于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，且勇于承擔(dān)、毫不推諉。和同事相處真誠(chéng)相待，表里如一，忠厚樸實(shí)；工作作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不事張揚(yáng)，在各個(gè)崗位都有著良好的口碑。.豐富的工作經(jīng)歷。從20xx年畢業(yè)至今，參加工作已8年有余，先后從事過(guò)多種不同的工作崗位，有市場(chǎng)銷(xiāo)售，也有行政后勤，還有人力資源管理。多年的工作歷練，提高了我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，練就了我堅(jiān)忍不拔的性格，使我有了許多積淀。.扎實(shí)的計(jì)算機(jī)功底。我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科畢業(yè)，所以具有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力，能夠熟練使用各種辦公軟件，使我在處理綜合服務(wù)科各類(lèi)業(yè)務(wù)時(shí)必然能駕輕就熟、事半功倍。.較好的組織協(xié)調(diào)能力。這些年來(lái)，通過(guò)與不同單位、不同服務(wù)對(duì)象的接觸，鍛煉了我待人接物和思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，既能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，又基本能夠獨(dú)當(dāng)一面。對(duì)綜合服務(wù)科工作有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：.人事工作上，主要負(fù)責(zé)與組織部對(duì)接，做好本局職工目標(biāo)管理和考評(píng)工作。.機(jī)關(guān)后勤工作上，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動(dòng)安排、辦公用品采購(gòu)配發(fā)維護(hù)、車(chē)輛油卡的管理、報(bào)刊征訂發(fā)放工作等。.政務(wù)工作上，主要負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的公文辦理.、文字綜合，督察督辦，以及公章使用等工作。.綜合協(xié)調(diào)工作上，主要負(fù)責(zé)與內(nèi)外部門(mén)的協(xié)調(diào)聯(lián)系，特別是與區(qū)內(nèi)zhengfu部門(mén)機(jī)要員聯(lián)系，負(fù)責(zé)0A系統(tǒng)中的接收、回復(fù)、會(huì)議通知等。綜合服務(wù)科作為我局聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁和紐帶，工作紛繁雜亂，做好這項(xiàng)工作，我缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是事實(shí)，但我相信，只要大家給予真誠(chéng)的支持和幫助，憑著自身的勤奮努力，謙虛好學(xué)，一定能勝任綜合服務(wù)科負(fù)責(zé)人工作。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事選擇了我，我將努力做好以下幾個(gè)方面：1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，迅速進(jìn)入新角色。做為一名嶄新的新人，我需要強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。我將圍繞本局工作大局，按照崗位的.要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容，拓寬視野，夯實(shí)底蘊(yùn)，提升素質(zhì)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài)。2承上啟下，共同開(kāi)創(chuàng)新局面。牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，協(xié)助科長(zhǎng)做好科室工作，做到相互理解，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。在工作中，我將不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位，多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，確保領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)有落實(shí)、有回音。.立足本職，服務(wù)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，盡心盡力地當(dāng)好“服務(wù)員”，為領(lǐng)導(dǎo)和全體同志服好務(wù)，讓大家能全身心地投入到本職工作中去。.開(kāi)拓進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多給自己壓擔(dān)子，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力探索工