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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中貧困申請書400(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
初中貧困申請書400篇一
我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)的一名學(xué)生?,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點"五保"經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會以"奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的看法就接受,同時堅持自己的.原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你戰(zhàn)勝了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮",“窮且益堅",這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,由于只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力?。?/p>
因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
初中貧困申請書400篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是××工程××班的××,我的家在××,地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達,家庭生活十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,××年開學(xué)時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費,才有機遇來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費父母含辛茹苦冒死勞作可是依舊杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富足的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)憂,減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。我不想失去學(xué)習(xí)的機遇,更不想由于學(xué)費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學(xué)貸款。
本人在校期間品性良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,懇切守信,做事遵守承諾,在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷吸取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的工作作好儲存。請領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心。
特此申請,望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人:××
××年××月
初中貧困申請書400篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是來自高一(x)班的學(xué)生xx,由于家庭比較困難,所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身初中貧困生補助申請書200字申請書。由于沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上,本人在校期間品性成績良好,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,懇切守信,做事遵守承諾在生活上,由于家庭經(jīng)濟困難,所以生活質(zhì)樸,勤儉儉約。
參與能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷吸取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請,望予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請期:xx年x月x日
初中貧困申請書400篇四
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我來自XX省垣曲縣英言鄉(xiāng)的一個偏僻的農(nóng)村。我家原是垣曲縣窯頭鄉(xiāng)馬灣村的一個小山莊,由于國家建設(shè)小浪底水庫,全村于20xx年搬遷到英言鄉(xiāng)的。
搬遷后土地變少,人均不到1畝地,英言鄉(xiāng)的地勢是一個高丘地帶,我們這里相當(dāng)缺水,吃水的水井深度一般都在90米以上,氣候條件是,冬寒夏熱、風(fēng)大、干旱,全鄉(xiāng)都是旱地,這里的農(nóng)民完全是靠天吃飯。這對于一個靠種莊稼吃飯的家庭,生活就更加緊張。
家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,家庭的經(jīng)濟來源完全是靠父母在外打工來支撐,且媽媽一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承受。全家經(jīng)爸爸媽媽日夜勞碌奔波,收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,近幾年來,我和弟弟上學(xué)后家庭的生活就更加拮據(jù)。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
初中貧困申請書400篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我叫xxx,是初三xx班的學(xué)生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清爽毫無污染的地方,可是那里無論是經(jīng)濟還是交通都是那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就已經(jīng)病故,留下奶奶一個人,而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓在床,不能動,吃喝等都需要有人在旁邊照料,生活完全不能自理。母親則一邊照料奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親也是體弱多病,所以全家的經(jīng)濟來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。
我們家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被吞噬,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲。〞可是我聽著心里酸酸的。
我平日生活習(xí)慣良好,無不良嗜好,團結(jié)同學(xué),樂于助人,
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