2023年對駕校教練的感謝信 駕校教練感謝學(xué)員的信任(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年對駕校教練的感謝信駕校教練感謝學(xué)員的信任(4篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

對駕校教練的感謝信駕校教練感謝學(xué)員的信任篇一

您好。

我是貴校1202期的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利通過理論、科目二以及科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。在為自己付出的努力確定之際，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們營造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在此感謝我的授業(yè)教練——周躍輝教練。

對于從未碰過車的我來說，對機(jī)動(dòng)車的認(rèn)識十分短淺，可以說得上是車盲。學(xué)習(xí)的時(shí)間總共一個(gè)月的學(xué)時(shí)，也對能否順利拿到駕照有些信心不足。但是，在學(xué)車的過程中，周教練顯得十分有親和力，給予每個(gè)學(xué)員耐心的講解。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，周教練誨人不倦的教學(xué)，讓學(xué)車的我更得心應(yīng)手。

周教練是一個(gè)很重視細(xì)節(jié)的教練，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。從基本操作到本卷須知，再到學(xué)車技巧，上路后，從系安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車，開安全車。

周教練是一個(gè)十分有教學(xué)耐心的教練。在短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、倒樁移庫、坡起、側(cè)方位、連續(xù)障礙、上路等等。由于沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責(zé)怪過學(xué)員，而是耐心的提醒指導(dǎo)。仿佛此時(shí)耳邊還在回響著周教練的話語，“松油門，踩離合〞，“靠邊停車，打方向燈〞。

周教練也是一個(gè)很有責(zé)任心的教練，他在教學(xué)中對每一個(gè)學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一個(gè)學(xué)生，開學(xué)日期和駕校學(xué)習(xí)時(shí)間存在沖突，是周教練勸我一次性完成，以免日后多出來的麻煩;在考試之前，他會(huì)打電話安慰心理緊張的學(xué)員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊(duì)教練中沒有他，他自己開車去考試現(xiàn)場看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過的消息，他是那么開心，那種笑，是一種父親般的笑寫給教練的感謝信5篇寫給教練的感謝信5篇。

短暫而開心的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)過去了。我感謝駕校為我們提供一個(gè)良好的學(xué)車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。在此，我代表周教練1202期全體學(xué)員向和周教練致以最真誠的感謝!

我們再次真誠的感謝駕校!感謝周躍輝教練!

此致

敬禮!

對駕校教練的感謝信駕校教練感謝學(xué)員的信任篇二

尊敬的教練：

您好!我是您的一名學(xué)員。值此次科目二考試成功通過之際，特寫此感謝信表達(dá)心中對對夏教練的感謝之情。

在駕校練車期間，受到了好多*教練的照料與懷。*教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向盤、踩離合器、而且從都是笑容滿面的在副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當(dāng)我因練得不好，情緒低落時(shí)，他會(huì)笑著告訴我，這沒什么，很簡單的，漸漸練著就會(huì)了，勉勵(lì)我多練習(xí)幾遍，還告訴我連得不錯(cuò)，有進(jìn)步。在休息之余，在他還會(huì)與我們共享他的生活工作經(jīng)驗(yàn)，告誡我們在日車輛行駛過程中一定要謹(jǐn)遵交通規(guī)則，規(guī)范行駛。

每次練車之前，他都會(huì)細(xì)心發(fā)短信給我們或者打電話來提醒我們不要忘掉了其次天要練車。天你有變化時(shí)還會(huì)親切的叮囑多穿點(diǎn)衣服，駕校風(fēng)大以免感冒之類的溫馨提醒。在預(yù)約考試時(shí)，他也會(huì)把時(shí)間調(diào)配好，盡量協(xié)同我們的考前訓(xùn)練，使我們有更多的機(jī)遇練習(xí)。

這次考試科目二，我考試前不是很有信心，有點(diǎn)緊張。*教練看到了我的緊張就一直開導(dǎo)我，說不要太在意，考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實(shí)就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。

*練就是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練得怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否確鑿。有時(shí)候訓(xùn)練都已經(jīng)過了午飯時(shí)間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練得確鑿到位才會(huì)開心一點(diǎn)。

故寫此感謝信，來表達(dá)*教練的指導(dǎo)之恩。

祝：身體健康，萬事順利

此致，敬禮!

x年xx月xx日

對駕校教練的感謝信駕校教練感謝學(xué)員的信任篇三

尊敬的駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一寶貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師教練，使得我在學(xué)車過程中一切順風(fēng)順?biāo)眯膽?yīng)手。

在駕校學(xué)車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的巧妙教練xx老師(車號為)。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調(diào)侃，談吐間爽言快語、清亮活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們在學(xué)車過程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氣氛中。

趙老師的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車是休止性的學(xué)，每次學(xué)車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴(yán)重困擾著我。趙老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識融匯貫穿，完絲合縫。

趙老師在教學(xué)過程中十分有耐心，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘掉摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問題，但是他從來沒有責(zé)怪過我，而是耐心地提醒指導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最終一課，趙老師不怕車子反復(fù)熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起，直到我理解了坡起的精華所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓(xùn)和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒有責(zé)怪我，而且反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí)，良師若此，夫復(fù)何求?

趙老師還是個(gè)具有猛烈責(zé)任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終靜靜地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，而且看得出他并無半點(diǎn)的自負(fù)和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批學(xué)員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴擔(dān)憂。

短暫而輕快的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)終止了?！按饲榭纱勺窇洦?，將來我無論驅(qū)車地角天南，我都不會(huì)忘卻駕校，不會(huì)忘卻趙老師。

感謝駕校!!感謝xx老師!!

20xx年xx月xx日

對駕校教練的感謝信駕校教練感謝學(xué)員的信任篇四

尊敬的駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一寶貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師教練，使得我在學(xué)車過程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。

在駕校學(xué)車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的巧妙教練xx老師(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調(diào)侃，談吐間爽言快語、清亮活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們在學(xué)車過程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氣氛中。

趙老師的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車是休止性的學(xué)，每次學(xué)車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴(yán)重困擾著我。趙老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識融匯貫穿，完絲合縫。

趙老師在教學(xué)過程中十分有耐心，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘掉摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問題，但是他從來沒有責(zé)怪過我，而是耐心地提醒指導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最終一課，趙老師不怕車子反復(fù)熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起，直到我理解了坡起的精華所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓(xùn)和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒有責(zé)怪我，而且反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí)，良師若此，夫復(fù)何求?

趙老師還是個(gè)具有猛烈責(zé)任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終靜靜地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，而且看得出他并無半點(diǎn)