關于考研復習計劃匯總10篇

關于考研復習計劃匯總10篇8月-10月

這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開頭間續(xù)公布，所以：

一、考生可結合新大綱調(diào)整復習的重心，穩(wěn)固學問，特殊是重點章節(jié)，考研專業(yè)課：心理學秋季復習規(guī)劃。

此階段的復習任務是細化學問，提高復習強度和效率，把所考的內(nèi)容和學問重點提煉出來，歸納總結加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的肯定不是投機取巧，而是使學問的把握更加具有條理，是系統(tǒng)記憶專業(yè)學問的一種捷徑。

二、就是把歷年真題的答案整理出來，預備后階段背記。此時還要對教材的重難點進展學問梳理，協(xié)作歷年真題里的出題點和題型做個解析。

第一輪：心理學全部課本看兩遍，兩遍才能有生疏度，這個任務要在9月之前完成。

其次輪：心理學第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準，但是，肯定要對每個章節(jié)有印象，知道每個學問點的也許位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習題，做題的時候肯定要獨立完成，不要邊做邊翻書本。假如復習時間充裕的話，對完答案，不要看解析，在書本上找到相應學問點，在錯題學問局部做著重號。便于三輪的時候強化。

第三輪：再看再背，把之前做的習題再看一遍，著重看錯題的局部?？梢試L試做真題(20xx年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個時間，分析每一道題的考點(考試內(nèi)容，考試形式)總結到一張紙上，這個肯定要自己完成，分析一遍之后，你肯定會受益匪淺的，你也就根本把握每年的考點。

考研復習規(guī)劃篇2

1、根底階段(3-6月)

1)這個時期大家平常的課程挺多的。在這里要囑咐大家：當下課程學習是更重要的啊，對于復習考研，我們則在不上課的時候打個堅實的根底吧!

2)此階段要做到對各科根底學問有整體印象，全面細致的了解學問點。

3)這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好根底，再好好討論真題。還沒打算學校和專業(yè)的童鞋，肯定要在此階段盡快定下來。

2、強化階段(7-9月)

1)此階段要清楚地了解各科的一級重要學問點，建立一個完整的規(guī)律框架，并依據(jù)重點、難點進展攻克。

2)難得有大段的時間可以用心復習，肯定要制定全面復習規(guī)劃，把握好每一天。

3、提升階段(9-11月)

1)關注各招生單位的招生簡章和專業(yè)規(guī)劃，調(diào)整專業(yè)課復習規(guī)劃。

2)仔細回憶暑期強化筆記，啟動習題練習。

3)政治在這個階段占復習時間的比例要有所提升。

4)秋招正值時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被四周不相干的人和事過多地打攪，安心地備考。

4、沖刺階段(12月)

1)對各門課的學問進展仔細的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的學問框架圖。

2)開頭進展考場模擬訓練，每天固定時間做整套試卷。

3)每天要抽出肯定時間對重點和高頻考點學問進展強化記憶。

4)這段時期可能大家都進入了復習疲乏期，要知道這是很正常的，不用過多地感到著急，可以適當出去走走。

5、考前一周

1)突擊強化記憶每門課教師猜測的重點大題。

2)做一套真題，根據(jù)考研時間的安排，模擬實戰(zhàn)。

3)好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。

特殊留意

每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天肯定要休息。

考研復習規(guī)劃篇3

如何制定適合自己的復習規(guī)劃，是保證考研勝利的關鍵，如何打造屬于自己的考研復習規(guī)劃。盼望能夠幫忙你制定出適合自己的、高效的“考研復習規(guī)劃”，讓你的考研之旅輕松而富有成效。

一、認知風格——場依存與場獨立

通俗地講，認知風格（cognitivestyle）就是我們熟悉世界、學習學問的特點，了解自己的認知風格能夠幫忙我們反思自己的熟悉策略，改良學習方法，提高效率。場理論是認知風格中的一個聞名理論。

1949年，心理學家威特金等人在討論垂直知覺時發(fā)覺一種特別獨特的心理差異，這種心理差異直接影響了他的試驗結果。在試驗室里，有一個可以旋轉的大房子，稱為斜屋，房子中有可以旋轉的椅子，稱為斜椅。試驗時，受測者坐在椅子上。在試驗開頭時，房子和椅子都是傾斜的，要求受測者將自己調(diào)成與水平線垂直的位置。這好像不是一個困難的問題，預想中不同人的差異應當不會太大?？墒聦嵆龊跻饬希懻撜甙l(fā)覺，有些人是依據(jù)房子的方位來調(diào)整自己的垂直位置的，當房子傾斜時受測者把自己也調(diào)成了傾斜狀，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直，但與水平線不是垂直的。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調(diào)整的，無論房子傾斜到什么角度，他都會把自己調(diào)成真正的垂直狀。

心理學家們經(jīng)過思索討論后發(fā)覺，導致差異的根本緣由是人們的推斷依據(jù)不同。有的是依靠外在線索——房子，有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺，不同的線索導致了不同的推斷差異。威特金認為，這種差異是一種人格差異，命名為“場依存性-場獨立性”?！皥觥本褪峭饨绛h(huán)境，它包含有事物或人。場依存性的人在信息加工時依靠于“場”，而場獨立性的人偏愛于自我的內(nèi)在參照。

二、不同認知風格的特點

場依存性-場獨立性這一認知風格并沒有好壞之分，在某些方面，場獨立性的人占有優(yōu)勢，而在另一些方面，則是場依存性的人占有優(yōu)勢，閱歷故事《如何打造屬于自己的考研復習規(guī)劃》。一般來說，具有場獨立性的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，擅長獨處，對抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學和自然科學；而具有場依存性的人則獨立性不強，易于受外來影響，對四周的人依靠性較強，社交場合中更多地留意別人的反響，并努力使自己與社會環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點與態(tài)度多受所處社會環(huán)境的影響，對人文科學和社會科學更感興趣。

從學習的角度來看，場依存和場獨立這兩個認知方式對于不同的學習任務都有各自的優(yōu)勢。場獨立性較強的學生的學習動機以內(nèi)在動機為主，擅長于區(qū)分和區(qū)分相像的和易混淆的詳細概念，但經(jīng)常把握不住事物的整體性，因此，這類學生用演繹法指導學習效果較好，同時還應實行適宜的認知策略來調(diào)整自己的認知風格，應留意學習使用歸納法，以彌補自己在歸納力量方面顯現(xiàn)的欠缺。而場依存性較強的學生，對待事物往往傾向于從宏觀上著眼，并更多地依靠于外在反應，在信息處理時喜愛綜合其他信息，注意事物的整體性，但簡單忽視詳細內(nèi)容，細節(jié)把握不夠。同理，這類學生在學習中應當有意識地學習使用演繹法，來補充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢。

三、如何區(qū)分自己的認知風格

認知風格是一種比擬穩(wěn)定的心理特點，較少發(fā)生變化，但是人對環(huán)境的依靠程度會隨著年齡的增長而變化，年齡越小，對環(huán)境的依靠程度就越大。成人之后，我們都會比小時候更加獨立于環(huán)境。不過，個體之間對于環(huán)境的依靠程度存在著個體差異。從性別的角度來看，男性場獨立性較強者多于女性，而女性場依存性較強者多于男性。從學科的角度來看，理工科的學生場獨立性較強者要多于文史類學生，反之亦然。

心理學上通常會通過一些試驗來驗證個體的特點，比方前面曾經(jīng)提到的“斜屋試驗”，還有的通過查找鑲嵌圖形的方法。這些方法設計嚴謹，得出的結論也更為牢靠。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點來作一個區(qū)分。比方，問問自己是否簡單受環(huán)境影響？是否會較多地考慮綜合因素，還是會信任自己的推斷？就像在上文中提到的一樣，場獨立與場依存都有一些特點，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個大致的推斷。

四、考研復習依“場”而習

既然不同認知風格的人特點不同，那么，在進展考研復習的時候，假如我們能夠依據(jù)自己的特點制定復習規(guī)劃，肯定能夠取得事半功倍的效果。接下來，我們從影響考研復習的幾個重要方面來分析一下，具有不同風格的學生應當如何制定適合自己、屬于自己的考研復習規(guī)劃。

考研復習規(guī)劃篇4

距離17年考研還有30天左右的時間，大局部學生開頭焦慮緊急起來，感覺各個科目復習得都不充分，就拿英語來說，同學們頭疼的幾個問題是：單詞還要不要連續(xù)背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫作模板會不會被判卷人發(fā)覺從而分數(shù)會降低?事實上，大家不用這么心慌，由于給每個考生剩下的時間都是一樣的，你的競爭對手可能會面臨跟你一樣的問題，在此關鍵階段、在有限的時間里，如何有效地提高分數(shù)才是最重要的，今日就向大家安利個方法，盼望對同學們備考英語有所幫忙。

1.時間安排

每天至少抽出2個小時的時間學習英語，這兩個小時包含背誦的內(nèi)容以及做題，建議大家做題在下午做，由于我們英語這一科在下午考，漸漸找到下午做題的感覺，即考試狀態(tài)。做題的時候要掐著時間，比方閱讀每篇文章掌握在15-18分鐘，作文45分鐘，翻譯30分鐘，新題型15分鐘，完型15分鐘。進入12月份，每周要抽出一個下午做完整的一套試題，可以是真題也可以模擬題，嚴格根據(jù)考試的形式進展，以查缺補漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。

2.復習重點及策略

在這個階段，英語復習的重心就是閱讀和寫作，

閱讀要做到以下兩點：

1)堅持每天至少兩篇真題閱讀，以維持題感;

2)不斷總結每道題目的答案位置特征，正確選項以及錯誤選項特點，這樣才能挖掘出真題中的套路。

寫作也要做到兩點：

1)堅持每天背誦范文，搜集寫作用的素材，整理出比擬有亮點的句型表達;

2)每周必需至少寫兩篇作文，整理出寫作框架，尤其是小作文，每封信內(nèi)