學(xué)校冬季取暖自查報(bào)告

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校冬季取暖自查報(bào)告文件精神和省****教導(dǎo)督導(dǎo)室的詳細(xì)要求，市****教導(dǎo)督導(dǎo)室組織開展了對(duì)全市中學(xué)校校冬季取暖狀況的自查工作，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)對(duì)取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步做好小學(xué)冬季取暖工作，確保廣闊師生暖和、平安過冬，我市各縣區(qū)普遍建立和完美了中學(xué)校校冬季取暖管理制度，完美并落實(shí)了各項(xiàng)平安管理和責(zé)任制度，成立了中學(xué)校校冬季取暖管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加大了對(duì)各小學(xué)冬季取暖工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理力度。進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)是小學(xué)冬季取暖工作的第一責(zé)任人，對(duì)小學(xué)的冬季取暖工作負(fù)全責(zé)。同時(shí)，各小學(xué)也都成立了冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并支配專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，建立責(zé)任追究制度，確保小學(xué)的冬季取暖工作落到實(shí)處，確保廣闊師生暖和、平安過冬。

二、全市冬季取暖的基本狀況

新興區(qū)屬**年一貫制小學(xué)3所，五年制學(xué)校9所。校舍面積47636平方米，在校生人數(shù)5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積42000平方米，全部小學(xué)均提前完成了爐具檢修調(diào)試，并完成了用煤預(yù)備，手機(jī)版保證了按規(guī)定對(duì)各小學(xué)的正常供暖。在取暖期到來之時(shí)各小學(xué)都實(shí)行了相應(yīng)措施，加強(qiáng)并做好了防寒保暖工作。特殊是對(duì)農(nóng)村小學(xué)、邊遠(yuǎn)小學(xué)和薄弱小學(xué)，區(qū)****和文教局樂觀籌措資金，落實(shí)保障措施，確保各小學(xué)安全暖和過冬。

桃山區(qū)中學(xué)校校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱，供熱費(fèi)經(jīng)區(qū)文教局上報(bào)審批后，由區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一支付，確保小學(xué)冬季供熱費(fèi)的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過一個(gè)暖和的冬季。

茄子河區(qū)共有中學(xué)校校14所和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，有同學(xué)9560人，老師1035人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，實(shí)行集中供熱的小學(xué)有3所小學(xué)，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，實(shí)行自燒鍋爐供熱的有10所小學(xué)和1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，供熱面積39733平方米。

勃利縣全縣中學(xué)校校共58所小學(xué)，TOP100范文排行其中集中供熱的小學(xué)有9所小學(xué)，49所小學(xué)實(shí)行暖氣供暖。全縣各級(jí)各類小學(xué)校舍門窗安裝完好，完好率達(dá)100%,同時(shí)，城鄉(xiāng)部分平房小學(xué)還實(shí)行糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。勃利縣惟獨(dú)一所寄宿制小學(xué)—大四站中學(xué)，該校實(shí)行的是集中供熱方式供暖，效果良好。

市直屬中學(xué)校共27所，均為熱電廠或居民小區(qū)熱網(wǎng)集中供熱，整體供熱政策、措施落實(shí)到位，保障水平較好。

三、冬季供暖狀況

20xx年10月15日三區(qū)一縣各小學(xué)都正常供熱，各小學(xué)取暖設(shè)備、設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，取暖煤供給準(zhǔn)時(shí)，無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達(dá)到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教導(dǎo)教學(xué)工作的有序開展。取暖物資預(yù)備和取暖設(shè)施設(shè)備及人員管理狀況。

一是取暖物資預(yù)備狀況。各小學(xué)冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經(jīng)檢查確認(rèn)質(zhì)量和熱值均符合取暖要求；

二是取暖設(shè)施設(shè)備狀況。落實(shí)定期年檢制度。各小學(xué)鍋爐設(shè)施、設(shè)備經(jīng)有資質(zhì)的單位舉行定期年檢，年檢合格后方可使用。對(duì)年檢不合格的實(shí)施改造，同時(shí)在取暖過程中對(duì)鍋爐供暖設(shè)施、設(shè)備舉行定期不定期的全面檢查、修理、保養(yǎng)，常常舉行故障及隱患排查，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)整改，嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，確保采暖運(yùn)行平安。

三是小學(xué)鍋爐操作人員管理，小學(xué)嚴(yán)格鍋爐等取暖設(shè)備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，范文寫作必需經(jīng)過培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作。保證供暖質(zhì)量效果和供暖平安。

四、存在的問題：

一是部分鍋爐老化，不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。

二是有的小學(xué)供熱管線老化，需要鋪設(shè)新的管線。

三是有些小學(xué)存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質(zhì)窗框，漏風(fēng)現(xiàn)象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。

四是鍋爐供電系統(tǒng)及循環(huán)動(dòng)力系統(tǒng)配置不合理，需要更換，添加部件。

五是小學(xué)取暖平安工作的意識(shí)不強(qiáng)，工作體制不夠完美、健全，對(duì)同學(xué)的取暖平安教導(dǎo)不到位，有死角。

五、整改措施：

一是加大投入保障力度。應(yīng)按照物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平等因素，適當(dāng)增強(qiáng)財(cái)政投入并科學(xué)靈便調(diào)節(jié)，保證取暖資金準(zhǔn)時(shí)劃撥到位，防止資金鋪張或被套取、挪用、截留。

二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，提升小學(xué)開展冬季取暖工作的'責(zé)隨意識(shí)，確保冬季取暖工作落實(shí)到位。應(yīng)實(shí)行多種形式，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站利用課堂教學(xué)主渠道加大對(duì)師生家長(zhǎng)平安取暖的宣揚(yáng)教導(dǎo)力度。

總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避開事故的發(fā)生，確保師生平安度過一個(gè)暖和的冬季。

小學(xué)冬季取暖自查報(bào)告2

寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖，給師生制造一個(gè)暖和舒服的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證小學(xué)教導(dǎo)、教學(xué)的順當(dāng)舉行，在做好各項(xiàng)平安工作的同時(shí)，我校實(shí)行多項(xiàng)措施，仔細(xì)做好冬季取暖的預(yù)備工作。嚴(yán)防火災(zāi)等平安事故發(fā)生，確保師生在平安、暖和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校實(shí)行多種措施做好小學(xué)冬季防火平安工作。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)小學(xué)的教室、辦公室等舉行了實(shí)地查看并舉行排查，確保用電平安、用暖平安，通風(fēng)設(shè)施完美，無平安隱患。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，小學(xué)成立了冬季取暖平安督查組，制訂冬季取暖平安規(guī)則制度及緊張狀況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。

2、要求在冬季來臨之際，使用暖氣之前舉行須要的平安隱患排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反饋小學(xué)并協(xié)同解決。

3、小學(xué)值班人員天天對(duì)各班教室、老師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒狀況舉行催促檢查，檢查狀況納入小學(xué)平安考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的平安教導(dǎo)，充分通過校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖平安教導(dǎo)和注重能源節(jié)省教導(dǎo)工作，特殊是加強(qiáng)用電防火教導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕平安事故和鋪張現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)平安教導(dǎo)常態(tài)化、制度化。

二、思想重視，熟悉到位

小學(xué)取暖平安工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與班級(jí)主任簽訂《取暖平安工作責(zé)任書》，班級(jí)主任是第一平安責(zé)任人，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把平安責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，小學(xué)加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完美值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、到處，想平安，抓平安”的良好氛圍。

三、管理到位，嚴(yán)格制度

為最大限度削減平安事故的隱患，我校從實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)平安日常工作的管理。我們從制度上、體制上、管理上越發(fā)嚴(yán)格地要求自己，大力消退用電平安隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖平安隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守，堅(jiān)定杜絕冬季取暖平安事故的發(fā)生。利用在以上