生活中心理學(xué)

生活中的心理學(xué)戴吉生活中心理學(xué)課程內(nèi)容了解自我：個(gè)性、氣質(zhì)、能力，成因UnderstandOther（People）（認(rèn)識(shí)他人）

UnderstandtheMeaningofLife（認(rèn)識(shí)生活的意義）了解人與人之間的：人際互動(dòng)、戀愛(ài)與婚姻、社會(huì)現(xiàn)象UnderstandOneself（認(rèn)識(shí)自己）生活中心理學(xué)第一講：基礎(chǔ)理論與流派第二講：精神分析理論第三講：積極心理學(xué)第四講：人際交往心理第五講：戀愛(ài)、婚姻心理第六講：角色理論與群體心理第七講：社會(huì)熱點(diǎn)剖析第八講：心理影片賞析課程脈絡(luò)生活中心理學(xué)

考勤25分：按照考勤（含課堂作業(yè)）次數(shù)平均每次得分。如考勤10次，每次計(jì)2.5分，一次未到扣2.5分。如考勤2次，每次則計(jì)12.5分，一次未到扣12.5分。

作業(yè)25分：按照作業(yè)次數(shù)平均每次得分，計(jì)分方法同上。課程考核期末小論文50分平時(shí)成績(jī)低于12.5分，不予參加考試生活中心理學(xué)第一講淺嘗心理學(xué)——基礎(chǔ)理論與流派生活中心理學(xué)“心理學(xué)有一長(zhǎng)期的過(guò)去，僅有一個(gè)短期的歷史”

——艾賓浩斯心理學(xué):

是研究人的心理活動(dòng)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

一、心理學(xué)是什么生活中心理學(xué)心理學(xué)≠算命心理學(xué)≠心理咨詢和治療心理學(xué)≠只研究變態(tài)的人心理學(xué)≠騙人的東西心理學(xué)≠萬(wàn)能的一、心理學(xué)是什么生活中心理學(xué)1、精神分析學(xué)派代表人物：奧地利精神病醫(yī)生弗洛伊德

產(chǎn)生于上世紀(jì)20年代。強(qiáng)調(diào)人的本能的、自然性的一面，它首次闡述了無(wú)意識(shí)的作用，肯定了非理性因素在行為中的作用，開辟了潛意識(shí)研究的新領(lǐng)域；它重視人格的研究、重視心理應(yīng)用。在精神病治療方面，不僅提供了一整套治療的理論和方法，而且當(dāng)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)之先聲；另外，精神分析理論還在藝術(shù)創(chuàng)造、教育及其他人文科學(xué)方面得到了廣泛的應(yīng)用。二、主要流派及代表人物生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)2、行為主義學(xué)派代表人物：華生和斯金納，后期班圖拉 產(chǎn)生于上世紀(jì)初的美國(guó)，到50年代整整30年在美國(guó)心理學(xué)研究中一直處于統(tǒng)治位置。主張心理學(xué)應(yīng)去研究那種從人的意識(shí)中折射出來(lái)的看得見(jiàn)、摸得著的客觀東西，即人的行為。解釋人的一切行為的公式：“S----R”（刺激一反應(yīng)）二、主要流派生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)3、人本主義學(xué)派代表人物：馬斯洛和羅杰斯在上世紀(jì)50-60年代興起于美國(guó)，是美國(guó)當(dāng)代心理學(xué)主要流派之一。主張研究對(duì)人類進(jìn)步富有意義的問(wèn)題，關(guān)心人的價(jià)值和尊嚴(yán)。忽視時(shí)代條件和社會(huì)環(huán)境對(duì)人的先天潛能的制約和影響反對(duì)將人的心理低俗化，動(dòng)物化的傾向。二、主要流派生活中心理學(xué)1基本假設(shè)：每個(gè)人都有一個(gè)基本向上積極的取向（自我實(shí)現(xiàn)）

2條件：如果人際關(guān)系的一方能夠提供一種真誠(chéng)的、沒(méi)有評(píng)價(jià)取向的、給予無(wú)條件的積極的關(guān)注的、共情理解的氛圍時(shí)，另一方就能因此而具有成長(zhǎng)的能力，就會(huì)產(chǎn)生積極的變化

3變化：關(guān)系中的對(duì)方會(huì)體驗(yàn)并理解他自身中先前被壓抑的東西，發(fā)現(xiàn)他自己變得更完整，更有效的發(fā)揮技能，更能對(duì)經(jīng)驗(yàn)開放，對(duì)情緒體會(huì)開放，簡(jiǎn)而言之，就是更能接納自己和他人。

生活中心理學(xué)4、認(rèn)知心理學(xué)派產(chǎn)生于上世紀(jì)70年代初，目前，正處于高潮。強(qiáng)調(diào)人是進(jìn)行信息加工的生命機(jī)體，人對(duì)外界的認(rèn)知實(shí)際就是一種信息的接受、編碼、操作、提取和使用的過(guò)程。二、主要流派生活中心理學(xué)二、主要流派外界刺激感覺(jué)記憶編碼短時(shí)記憶存取提取長(zhǎng)時(shí)記憶新奇刺激選擇注意人類記憶模型生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)5、神經(jīng)生理學(xué)派

方興未艾，具有廣闊的前景。通過(guò)對(duì)大腦的生理研究，揭示人的心理活動(dòng)的奧秘。

大腦皮層功能定位；大腦皮層專管“語(yǔ)言”的機(jī)能區(qū)域；對(duì)“裂腦人”的研究，發(fā)現(xiàn)人的左右兩腦半球有分工，左半球主管語(yǔ)言、數(shù)理和邏輯等的抽象思維，右半球主管空間形式、音樂(lè)和藝術(shù)等形象思維。Eg裂腦人二、主要流派生活中心理學(xué)三、心理學(xué)分支生活中心理學(xué)奧畢森幻覺(jué)

幻覺(jué)：這個(gè)正方形看起來(lái)變形了嗎？【解析】這確實(shí)是一個(gè)完好的正方形。但是放射線會(huì)歪曲一個(gè)人對(duì)線條和形狀的感知。雖然它被稱作奧畢森幻覺(jué)，但其實(shí)它是黑林幻覺(jué)的一個(gè)變體。生活中心理學(xué)梯形幻覺(jué)梯形幻覺(jué)：哪條線顯得長(zhǎng)一點(diǎn)，紅線還是藍(lán)線？【解析】紅線比藍(lán)線顯得長(zhǎng)一點(diǎn)，盡管它們的長(zhǎng)度完全相等。小于90°的角使包含它的邊顯得短一些，而大于90°的角使包含它的邊顯得長(zhǎng)一些。這就是梯形幻覺(jué)。生活中心理學(xué)扭曲的圓韋德螺旋：這真是一個(gè)螺旋嗎？【解析】英國(guó)視覺(jué)科學(xué)家、藝術(shù)家尼古拉斯·韋德向我們展示了他的弗雷澤螺旋幻覺(jué)的變體形式。雖然圖形看起來(lái)像螺旋，但實(shí)際上它是一系列同心圓。

生活中心理學(xué)視覺(jué)游戲--“比澤爾德幻覺(jué)”比澤爾德幻覺(jué)：圖中所有的紅色看起來(lái)都一樣嗎？【解析】語(yǔ)境會(huì)影響你對(duì)顏色的感知。所有的紅色都是完全一樣的。這就是比澤爾德幻覺(jué)。生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)瘋狂的螺帽瘋狂的螺帽：你知道直鋼棒是怎樣神奇地穿過(guò)這兩個(gè)看似乎成直角的螺帽孔的嗎？【解析】?jī)蓚€(gè)螺帽實(shí)際是中空的，雖然它們看起來(lái)是凸面的，所以兩個(gè)螺帽并不互相垂直。螺帽被下方光源照到（一般光線應(yīng)來(lái)自上方），這給人們判斷他們的真實(shí)三維形狀提供了錯(cuò)誤信息。美國(guó)魔術(shù)世界里·安德魯斯創(chuàng)造了這個(gè)精彩的幻覺(jué)作品。生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)生活中心理學(xué)節(jié)約時(shí)間的暗示節(jié)約時(shí)間的暗示：奇妙的圖形／背景幻覺(jué)圖形，由斯坦福心理學(xué)家羅杰·謝潑德創(chuàng)作。知覺(jué)的選擇性生活中心理學(xué)隱藏的拿破侖隱藏的拿破侖：你能發(fā)現(xiàn)站立的拿破侖像嗎？這幅圖形／背景幻覺(jué)圖出現(xiàn)于拿破侖逝世后不久?！窘馕觥磕闷苼鼍筒卦趦蓸渲g。兩樹的內(nèi)側(cè)樹干勾勒出了站立的拿破侖像生活中心理學(xué)婚姻的結(jié)局是死亡生活中心理學(xué)飛鳥與魚生活中心理學(xué)