四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃

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岡中小學(xué)2023/2023學(xué)年度第一學(xué)期

四年級(jí)1、2、3、4班品德與社會(huì)學(xué)科（常技科）課程實(shí)施計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)（含《課標(biāo)》對(duì)本年級(jí)段的基本要求）1、學(xué)會(huì)合作，體會(huì)合作的好處；初步形成正確的友情觀；學(xué)會(huì)交流和溝通的技巧，共享開心，分擔(dān)憂愁；正確面對(duì)欺負(fù)和要挾，敢于抗?fàn)帯?、初步形成積極向上的生活態(tài)度，提高承受困難和挫折的意志與能力；學(xué)習(xí)懇切做人，誠信為本；熱愛科學(xué)，相信科學(xué)。3、知道消費(fèi)的權(quán)利，了解有關(guān)消費(fèi)的常識(shí)；懂得勤儉儉約的道理，自覺珍惜勞動(dòng)成果；初步學(xué)會(huì)辨證地對(duì)待工業(yè)文明，認(rèn)識(shí)白色污染；養(yǎng)成珍惜水資源的習(xí)慣。教材分析本教材以四年級(jí)兒童不斷擴(kuò)大的社會(huì)生活為主線，以關(guān)注每一個(gè)兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目的，以表達(dá)育人為本的現(xiàn)代價(jià)值取向?yàn)槔砟睢?/p>

學(xué)情分析四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。

實(shí)施措施（包括教學(xué)、評(píng)價(jià)建議、課程資源開發(fā)與利用等）1、全面把握課程目標(biāo)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度。2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。3、重視創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)形式，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題。4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。5、拓展教學(xué)空間，積極開發(fā)和利用地方和本校的各種課程資源，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式的需要。

實(shí)施內(nèi)容安排：（常技科）實(shí)施1、我們的合作內(nèi)容建議2課時(shí)課時(shí)數(shù)安排時(shí)間第1-2周目標(biāo)要求知識(shí)：通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得合作的開心；能力：學(xué)會(huì)在日常生活中相互合作；情感.態(tài)度.價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生之間相互合作的思想意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)多媒體學(xué)會(huì)在日常生活中相互合作。準(zhǔn)備備注

實(shí)施內(nèi)容安排：（常技科）實(shí)施2、真正的友情

內(nèi)容建議3課時(shí)課時(shí)數(shù)目標(biāo)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備備注學(xué)會(huì)在日常生活中通過辨析、思考，慎重地交友，獲取交友過程中應(yīng)當(dāng)把握的一些基本標(biāo)準(zhǔn)，逐步學(xué)會(huì)把握自我，初步形成正確的交友觀。時(shí)間第3-4周安排知識(shí)：通過這個(gè)年齡段同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的有關(guān)友情的事例，引導(dǎo)學(xué)生回想、體驗(yàn)自己所結(jié)識(shí)的朋友，獲得的友情。能力：學(xué)會(huì)在日常生活中通過辨析、思考，慎重地交友，獲取交友過程中應(yīng)當(dāng)把握的一些基本標(biāo)準(zhǔn)。情感.態(tài)度.價(jià)值觀：逐步學(xué)會(huì)把握自我，初步形成正確的交友觀。1、知識(shí)：知道盲目從眾的不利影響，懂得堅(jiān)持自己的正確看法，提高判斷是非的能力。2、情感：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極向上的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生成長。3、能力：幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、明辨是非的良好習(xí)慣。

實(shí)施內(nèi)容安排：（常技科）實(shí)施3、為你高興，與你分擔(dān)

內(nèi)容建議2課時(shí)課時(shí)數(shù)目標(biāo)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備備注多媒體根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生“以自我為中心〞的現(xiàn)實(shí)，我把“培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待同學(xué)的成功，用欣賞的目光去看別人’的生活態(tài)度〞。時(shí)間第5-6周安排1、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生“正確對(duì)待同學(xué)的成功，用欣賞的目光去看別人〞的生活態(tài)度，懂得要學(xué)會(huì)彼此共享開心。2、知識(shí)與技能：通過活動(dòng)，讓學(xué)生增進(jìn)友情，初步學(xué)會(huì)交往溝通的技巧