幼兒園中班11月班級(jí)總結(jié)范文

幼兒園中班11月班級(jí)總結(jié)范文金色的11月，落葉飄飄，勞碌而充溢的工作伴隨著我們度過(guò)了充溢而勞碌的11月。今日學(xué)習(xí)啦我給大家為您整理了幼兒園中班11月班級(jí)總結(jié)，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。幼兒園中班11月班級(jí)總結(jié)范文一

忙勞碌碌，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月又過(guò)去了，現(xiàn)將十一月份的工作總結(jié)如下：

這個(gè)月我們接著開(kāi)展了主題“紅黃藍(lán)綠”。秋天是漂亮的，秋天里的學(xué)習(xí)內(nèi)容也都好美。散文《秋天的顏色》，把孩子們帶入那一幅漂亮的圖畫(huà)，乘上一片落葉做的小船，去看看漂亮的秋天;《三間樹(shù)葉房子》，透過(guò)描寫(xiě)秋天的美、秋天的活動(dòng)，表達(dá)了摯友之間深深的友愛(ài)之情;《梨子小提琴》，和著舒曼的《夢(mèng)幻曲》，帶給孩子一片柔軟、安靜的柔情意味，讓人久久沉溺其中;《彩色兔》，大膽反映了人們對(duì)于豐富多彩的憧憬……

好不簡(jiǎn)單等來(lái)一個(gè)晴朗的好天，我們秋游去。穿上一雙舒適的鞋子，因?yàn)槲覀円吆枚嗪枚嗦?帶上一只包包，我們要去撿樹(shù)葉?；顒?dòng)因?yàn)樘鞖獾木売?，已做了延期，這次最終成行，孩子們興奮得很。來(lái)到目的地，他們歡呼著投入進(jìn)去，到處尋尋找覓，有的甚至想品嘗“探險(xiǎn)”到的野果子……最終我們高開(kāi)心興地滿載而歸。

在“香香的蔬菜”主題活動(dòng)中，我們?cè)诨顒?dòng)室的墻上布置“香香的蔬菜”主題墻飾，還進(jìn)展了一系列的活動(dòng)：將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽;與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展，相互介紹、相識(shí);帶幼兒去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，協(xié)助幼兒相識(shí)和了解蔬菜;在與幼兒午餐時(shí)，告知他們蔬菜的名稱(chēng)和對(duì)人體的好處，造就幼兒葷素搭配的良好飲食習(xí)慣;還請(qǐng)孩子在家與父母共同烹飪一道菜，帶到幼兒園開(kāi)展“蔬菜品嘗會(huì)”，他們將自己帶來(lái)的菜肴放在自助餐的餐桌上，然后自選菜肴進(jìn)展品嘗，在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)一步激發(fā)了喜愛(ài)蔬菜的感情……

在日常生活中，我們接著對(duì)幼兒進(jìn)展生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活實(shí)力的造就，鼓舞幼兒進(jìn)餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，不掉飯粒。進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理干凈。午睡時(shí)靜謐就寢，獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋子，會(huì)整理床鋪。這個(gè)月，我們還進(jìn)展了穿衣服競(jìng)賽，其中陳星宇、陸伊寧、周陳怡、陳靜得到優(yōu)勝。

在家園共育方面，要家長(zhǎng)協(xié)作的工作還是有好多：與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名字;黃昏時(shí)在家中和幼兒一起視察天空中云彩的改變，感受大自然的美景;經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，協(xié)助幼兒相識(shí)和了解蔬菜;在家中多讓孩子幫助摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的愛(ài)好，喜愛(ài)吃蔬菜等等。

另外，我們利用家校路路通，讓家長(zhǎng)知道我們即將開(kāi)展的每個(gè)主題，通過(guò)教室門(mén)口的家園聯(lián)系欄剛好向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)，利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的開(kāi)展?fàn)顩r，踴躍爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)相同共同促進(jìn)幼兒的安康成長(zhǎng)。

堅(jiān)信在即將迎來(lái)的新的一月，我們的孩子必須越來(lái)越棒!幼兒園中班11月班級(jí)總結(jié)范文二

十一月份是一個(gè)驚慌勞碌且充溢的一個(gè)月，為了增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)與孩子之間的情感，彼此相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長(zhǎng)能夠踴躍參加到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，本月我們開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱忱邀請(qǐng)，全體家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)，得意的孩子們一起在大操場(chǎng)上隨著熱情歡快的樂(lè)曲跳韻律操、玩歡樂(lè)扭起來(lái)的嬉戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著快樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著歡樂(lè)，全部家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做嬉戲真快樂(lè)，此次活動(dòng)不僅熬煉了身體，更了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)展教育。

(1)晨間活動(dòng)：

我們讓值日生提前來(lái)園，為小摯友們整理桌椅、然后迎接小摯友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增加文明意識(shí)。

我們變更了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的同伴，酷愛(ài)班級(jí)體。

(2)課間活動(dòng)：

在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)懷、照看小一點(diǎn)的孩子，協(xié)助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們?cè)炀陀變毫己玫倪M(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具整理好，讓幼兒克制“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

(3)離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。

寶寶姓名：竇科杰

學(xué)習(xí)方面：科杰小摯友在短暫的一月之內(nèi)進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的，把本月所學(xué)的學(xué)問(wèn)能夠駕馭的這么好，是因?yàn)槟闫匠５母冻龅呐蛯W(xué)問(wèn)積累，教師為你取得成果感到傲慢。而且寶寶作業(yè)寫(xiě)的特殊謹(jǐn)慎、整齊，每次教師所布置的作業(yè)都能按時(shí)完成，這點(diǎn)更值得每個(gè)小摯友們?nèi)W(xué)習(xí)，接著努力!!

生活方面：吃飯比上月進(jìn)步了不少，午睡些較遲，喜愛(ài)玩手和小摯友說(shuō)話，教師提示后但能夠靜謐入睡，本月還造就寶寶在飯后清掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，科杰做的很不錯(cuò)，動(dòng)手實(shí)力很強(qiáng)。

寶寶姓名：張?chǎng)╂?/p>

學(xué)習(xí)方面：小媛媛每天都有著不同的進(jìn)步，機(jī)靈得意的你是那么的討人喜歡，學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)駕馭的很好，作業(yè)完成的不錯(cuò)，每次教師講到新的學(xué)問(wèn)時(shí)，寶寶總是第一個(gè)舉手答復(fù)，聲音那么的甜蜜，干脆。教師喜愛(ài)你這一點(diǎn)，其實(shí)寶貝的身上閃著許多的亮點(diǎn)，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，每次寫(xiě)完自己的作業(yè)，會(huì)輔導(dǎo)旁邊的小摯友學(xué)習(xí)。很不錯(cuò)，接著努力!!

生活方面：生活中擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，也能擅長(zhǎng)表達(dá)自己內(nèi)心想法，與人交際實(shí)力特殊強(qiáng)，喜愛(ài)協(xié)助他人，和關(guān)懷他人，愛(ài)干凈，每次吃完飯后總是拿著小刷子掃著桌子上的米粒，把桌子擦的干干凈凈的，呵呵是教師的小幫手。

寶寶姓名：高嘉

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)時(shí)特殊謹(jǐn)慎的你，很得意的小模樣，總是招人喜愛(ài)，上課時(shí)能踴躍的答復(fù)教師提出的問(wèn)題，作業(yè)每次完成的很謹(jǐn)慎，學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)根本能駕馭，但拼音方面要留意拼音的占格，每次寫(xiě)完作業(yè)后會(huì)給教師展示，得到教師表?yè)P(yáng)后都會(huì)快樂(lè)一笑。接著加油!!

生活方面：自理實(shí)力很強(qiáng)，吃飯比上月有了不少進(jìn)步，午睡還是比擬遲，但會(huì)靜謐的睡著，午睡起來(lái)后會(huì)疊好自己的被子，把自己照看的很好。喜愛(ài)教師整理班級(jí)衛(wèi)生，是個(gè)勤快的寶寶，盼望回家也是媽媽的“小幫手”。

寶寶姓名：師子睿

學(xué)習(xí)方面：奇奇小摯友本月學(xué)習(xí)中還是有進(jìn)步的，生字駕馭的不錯(cuò)，根本都會(huì)寫(xiě)，但寫(xiě)拼音時(shí)要留意占的四線三格。寶貝每天來(lái)幼兒園會(huì)踴躍交自己的作業(yè)，上課時(shí)遇到不懂的地方會(huì)主動(dòng)找教師協(xié)助，在教師的輔導(dǎo)下，能夠耐性的完成，很不錯(cuò)，教師盼望你能夠接著堅(jiān)持!

生活方面：午睡特殊靜謐，吃飯時(shí)很謹(jǐn)慎，能大口的吃飯，沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象，可能近期天氣變涼，氣候枯燥，孩子在這時(shí)期簡(jiǎn)單上火，感冒，在幼兒園教師會(huì)定時(shí)給喝水，盼望在家也必須多給喝水，留意保暖，預(yù)防感冒!讓寶寶反抗力變得更強(qiáng)!身體棒棒!!

寶寶姓名：杜浩冉

學(xué)習(xí)方面：浩冉是個(gè)很頑皮和貪玩的孩子，但學(xué)習(xí)時(shí)還是很謹(jǐn)慎，寫(xiě)字方面進(jìn)步很大，握筆姿態(tài)很正確，所學(xué)學(xué)問(wèn)根本能夠駕馭，作樂(lè)完成的異樣的好，每次超出教師所布置的范圍，這種學(xué)習(xí)的精神可嘉，值得我班的孩子們學(xué)習(xí)，每次帶回去的手工制作完成的特殊好，感謝家長(zhǎng)和孩子的協(xié)作，但有時(shí)寶貝還是上課是會(huì)貪玩，專(zhuān)注力不夠集中，盼望在下個(gè)月寶貝改正這一點(diǎn)，變得踴躍主動(dòng)回答下列問(wèn)題。加油，教師看好你的表現(xiàn)!!

生活方面：自理實(shí)力不錯(cuò)，自己穿脫衣服，午睡能夠在教師的陪伴下靜謐入睡，但這月吃飯表現(xiàn)不是很好，吃飯時(shí)喜愛(ài)講話，喜愛(ài)玩，經(jīng)常下午有剩飯現(xiàn)象，盼望家長(zhǎng)重視，我們共同努力改正掉這一點(diǎn)不良習(xí)慣，讓寶貝養(yǎng)成不奢侈糧食的好習(xí)慣。

寶寶姓名：王薏學(xué)

學(xué)習(xí)方面：得意又調(diào)皮的牛牛，學(xué)問(wèn)根本能夠駕馭，比上月總體來(lái)說(shuō)有進(jìn)步，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是特殊快而且字跡不夠規(guī)整，由于經(jīng)常馬虎遺忘做家庭作業(yè)，盼望家長(zhǎng)留意寶寶學(xué)習(xí)狀況，并剛好彌補(bǔ)自己落下課程。

生活方面：吃飯進(jìn)步很大，根本沒(méi)有剩飯現(xiàn)象了，飯后喜愛(ài)幫注教師擺放椅子，很不錯(cuò)!但午睡須要教師的陪伴下才能靜謐入睡，喜愛(ài)鉆到被子里玩，教師屢次提示后，才能夠靜謐下來(lái)，盼望周末回家后養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。

寶寶姓名：李咸徳

學(xué)習(xí)方面：德德小摯友在上月取得了優(yōu)異的成果，是值得傲慢的，但好的學(xué)習(xí)成果我們要保持，不能傲慢，得在好的根底上接著努力，本月所學(xué)的學(xué)問(wèn)根本能夠駕馭但還比起上月有一點(diǎn)點(diǎn)退步，上課時(shí)喜愛(ài)和小摯友玩，教師提示后只能堅(jiān)持一會(huì)，盼望可以漸漸改正，上課能夠用心聽(tīng)講。下個(gè)月?tīng)?zhēng)取拿回你的優(yōu)異成果!!

生活方面：生活自理實(shí)力特殊好，把自己的被子疊的特殊整齊，吃飯方面表現(xiàn)很好，經(jīng)常是我班第一名吃完，每次吃完后很踴躍的清掃桌面衛(wèi)生，幫教師掃地，很不錯(cuò)，但寶貝這月午睡不太好，喜愛(ài)玩，午睡較遲，盼望下個(gè)月，能夠改正這點(diǎn)。接著加油哦!

寶寶姓名：王乃馨

學(xué)習(xí)方面：寶貝學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，上課時(shí)特殊謹(jǐn)慎，但還是不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，缺乏自信，能做好的事情，不敢大膽的去嘗試，教師盼望你以后變得大膽自信起來(lái)，那樣會(huì)更有魅力。喜愛(ài)跳舞的你，舞姿特殊美麗，很棒，接著加油把艾米寶貝!

生活方面：自理實(shí)力特殊強(qiáng)，午睡時(shí)較靜謐，能很快入睡，能夠自己穿脫衣服，疊被子。但在吃飯方面可要加油了，每次都會(huì)遲到最終，飯菜變涼了，就會(huì)不想吃，總有剩飯現(xiàn)象，盼望我們?cè)谙略赂恼涣剂?xí)慣。

寶寶姓名：劉梓萌

學(xué)習(xí)方面：妞妞動(dòng)手實(shí)力特殊強(qiáng)，喜愛(ài)手工制作，機(jī)靈得意的你總會(huì)問(wèn)教師一些驚奇的問(wèn)題，本月學(xué)問(wèn)駕馭的不錯(cuò)，能按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課時(shí)也很踴躍主動(dòng)，教師發(fā)覺(jué)你沒(méi)有那么膽小了，能大聲答復(fù)教師提出的問(wèn)題，很棒，加油!!

生活方面：你是媽媽的“小幫手”，也是教師寵愛(ài)的乖寶寶，吃飯?zhí)厥獍?，午睡根本不用教師在身邊陪伴，也能靜謐入睡，就是很早就醒過(guò)來(lái)了，由于天氣狀況，妞妞身體不是很好，經(jīng)?？人?，回家留意多喝水和飲食方面。盼望妞妞的感冒快的好起來(lái)，來(lái)到我們歡樂(lè)的大家庭中，小摯友們都想你了。

寶寶姓名：徐長(zhǎng)樂(lè)

學(xué)習(xí)方面：所學(xué)學(xué)問(wèn)根本能夠駕馭，在學(xué)習(xí)中始終都比擬謹(jǐn)慎，作業(yè)每次都完成的很不錯(cuò)，字跡特別工整，值得表?yè)P(yáng)，但在上課時(shí)總是喜愛(ài)玩耍，留意力不夠?qū)Ｗⅲ氁處煂掖翁崾?，才能改正。盼望在下個(gè)月中能夠改正不良習(xí)慣。接著努力!

生活方面：本月樂(lè)樂(lè)身體始終不是很好，根本每天帶藥，咳嗽有點(diǎn)緊要，吃飯時(shí)由于咳嗽，所以會(huì)有吐飯現(xiàn)象，午睡較靜謐，但有時(shí)會(huì)咳嗽而驚醒過(guò)來(lái)，在就難以入睡了，所以最近氣候枯燥，幼兒園我會(huì)定時(shí)給孩子喝水，回家多留意喝水和飲食方面。盼望樂(lè)樂(lè)身體快點(diǎn)好起來(lái)。

寶寶姓名：賀淵鑫

學(xué)習(xí)方面：本月寶寶由于身體不安適，在家靜養(yǎng)了一段時(shí)間，耽擱了好多新學(xué)問(wèn)，落下不少課程，所以寶寶對(duì)這些學(xué)問(wèn)感到生疏，盼望家長(zhǎng)摯友能夠重視孩子的學(xué)習(xí)，多給輔導(dǎo)，彌補(bǔ)缺乏。

生活方面：自理實(shí)力很強(qiáng)，在吃飯方面進(jìn)步很大，能夠很快吃完飯，沒(méi)有剩飯和吐飯的現(xiàn)象，午睡時(shí)始終表現(xiàn)很好，靜謐入睡，和小摯友在一起玩的時(shí)候也特殊快樂(lè)。

寶寶姓名：張正澳

學(xué)習(xí)方面：一一小摯友，來(lái)幼兒園快兩個(gè)月了，徹底適應(yīng)了這個(gè)幼兒園的生活，對(duì)教師小摯友們也都熟識(shí)了，還小摯友們玩的也挺快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中有不少的進(jìn)步，教師布置的作業(yè)能夠踴躍完成，做到這點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，上課時(shí)總是踴躍而且大聲的答復(fù)教師所提出的問(wèn)題，教師特殊喜愛(ài)你的這一點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也特殊謹(jǐn)慎，很不錯(cuò)，接著努力!

生活方面：很有禮貌的你，總是讓全部教師不由的喜愛(ài)你，吃飯時(shí)的謹(jǐn)慎，午睡時(shí)的靜謐，每次都是小摯友的好典范!接著加油吧!!教師盼望一一身上還會(huì)有更多的閃光點(diǎn)等我們來(lái)發(fā)覺(jué)。

盼望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們教師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!幼兒園中班11月班級(jí)總結(jié)范文三

本學(xué)年中班教研組共有四個(gè)班級(jí)，新學(xué)年起先，我組成員就謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面開(kāi)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作打算，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教研課題的完成

本期我組對(duì)晨間接待活動(dòng)進(jìn)展了研討。晨間接待是幼兒園第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，也是與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)了解幼兒園的一個(gè)窗口。怎樣使孩子一天有一個(gè)良好的開(kāi)端，怎樣讓家長(zhǎng)放心的離開(kāi)孩子，這是我們的目的。我們謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，踴躍研討，開(kāi)展微笑效勞，提高效勞意識(shí)，與家長(zhǎng)親切交談活動(dòng)。在晨間內(nèi)容上，打破以往活動(dòng)只是單一的桌面嬉戲，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：智力嬉戲、體育嬉戲、折紙剪紙活動(dòng)、開(kāi)放區(qū)域嬉戲，讓幼兒自主地選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)。我們還注意材料的供應(yīng)，注意活動(dòng)中的個(gè)別指導(dǎo)，利用音樂(lè)產(chǎn)生開(kāi)心的活動(dòng)氣氛。我組老師就如何開(kāi)展好晨間接待進(jìn)展了說(shuō)、看、評(píng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，老師們有了更明確的目標(biāo)。

二、進(jìn)一步變更教育觀念，讓幼兒真正體驗(yàn)自主嬉戲的歡樂(lè)

幼兒喜愛(ài)自主嬉戲，是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過(guò)去

老師們?cè)阪覒蛑信聛y，限制過(guò)多，過(guò)死，幼兒玩什么嬉戲，怎樣玩都由老師指導(dǎo)，安排。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，老師們變更了舊的教育觀念，在嬉戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在老師創(chuàng)設(shè)良好的嬉戲環(huán)境中開(kāi)心地嬉戲。

三、早操活動(dòng)的研討

幼兒能不能在早操活動(dòng)中得到熬煉和開(kāi)展，老師的教育觀和早操的活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織是特別重要的。為了加強(qiáng)幼兒體育熬煉，我們針對(duì)早操活動(dòng)進(jìn)展了改革、溝通與研討。中一班：“從早操活動(dòng)所想到的”、中二班：“新《綱要》新