幼兒園中班學期個人工作計劃

幼兒園中班學期個人工作計劃幼兒園中班學期個人工作打算

做好一個完整的工作打算，才能使工作更加有效的快速完成。工作打算是我們完成工作任務的重要保障。制訂工作打算不光是為了很好地完成工作，其實經(jīng)常制訂工作打算可以更快地提高個人工作實力、管理水平、發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的實力。以下是我為大家打算的幼兒園中班學期個人工作打算，供您借鑒。幼兒園中班學期個人工作打算【篇一】

本學期是一個比擬特別的學期，任務很艱難，工作很繁多，這就更須要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理實力，調(diào)動本年級各班班長及班級老師的工作踴躍性，使中班年級組工作更上一層樓。

一、分析調(diào)整

依據(jù)上學期的狀況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及缺乏之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成果：如環(huán)境評比，中一班成果有目共睹；觀摩活動，三個班用不同的特色各領風騷；個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比擬滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期，我們將接著上學期各班之間互幫互助，溝通互動的.優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的接著發(fā)揚，將缺乏之處調(diào)整改良。

二、突出重點

在本學期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動，這是我們本學期工作的重點，我們將圍圍著這一重點來開展工作。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，表達出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術人才，這是我們的優(yōu)勢，我們將相互學習，溝通互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到提高。

2、加強對園本課程的深化落實。

通過年級組內(nèi)的學習、內(nèi)化，系統(tǒng)地穩(wěn)固對園本課程的架構、理念、理論根底，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節(jié)目。

本學期是我園遷離前的最終一個學期，也是白沙嶺幼兒園最終一個園慶，意義特別重大，是一個盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家同心同德，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

三、反思提高

在本學期，我們中班每一位老師，都要努力提高教育實踐及理論學習的實力，爭取做一名反思型的老師。

1、提高閱讀實力

2、提高對幼兒的視察評價實力

3、提高合作溝通實力

4、提高反思實力

5、提高課題探究實力

途徑：

1、組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。

2、加強教研活動及日常教育教學的溝通談論

3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝合力。

4、充分發(fā)揮每一位老師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其踴躍性，并帶動

指導其他老師。

四、大型活動

本學期除了評估和園慶活動外，仍有很多大型活動，如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等，我們中班年級組將踴躍參加園內(nèi)的大型活動，年級組成員合理分工，相互協(xié)作，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務。幼兒園中班學期個人工作打算【篇二】

以學前科語言領域中的故事教學為依托，結合本園開展的早期閱讀試驗班，造就幼兒能夠集中留意力，耐性地傾聽別人說話。能主動參加聽說活動，會用較為清晰連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求，因此幼兒在常規(guī)習慣、自理實力、社會交往、適應性等方面仍需加強造就。

一、班級狀況分析

本學期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和熬煉，幼兒各方面都有了必須程度的進步。如：孩子喜愛上幼兒園，有了初步的自理實力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大局部幼兒能夠運用筷子獨立進餐，幼兒根本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了必須的規(guī)那么意識。但由于孩子年齡較小，自控實力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)那么，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依靠性強。

二、工作目標

1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習慣造就落到實處。

2、結合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒實力造就。

3、結合本園開展的早期閱讀試驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言實力的開展。

三、重點工作

1、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣謹慎抓好。

2、以歡樂與開展教材為依據(jù)，結合本班實際狀況，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動打算，造就幼兒學會思索，發(fā)覺問題，解決問題的實力，并學會做一些力所能及的事。

3、在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的開展。

4、結合本園剪紙?zhí)厣?，接著開展好剪紙工作，與多領域進展整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。

四、詳細措施

〔一〕自身成長方面

1、努力提高老師自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，謹慎學習新的指導綱要，駕馭中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2、針對本班的實際狀況合理支配教學內(nèi)容，抓住幼兒愛好點開展主題教育活動，并做好小結。

3、擅長視察幼兒、剛好寫好教育隨筆，做反思型老師。

〔二〕常規(guī)工作

1、班中兩位老師謹慎參照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的教育策略，并在實踐中不斷反思與調(diào)整。

2、加強幼兒的常規(guī)造就，通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進展訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當好值日生，做好小主子。

3、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。

4、運用標記，競賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。

5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動完畢等讓幼兒削減等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)連接自然。

6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語，如早上好您好感謝對不起沒關系請再見等；遇到客人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等；在教師提示下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。

7、組織孩子一起評價嬉戲，如今日玩了什么嬉戲?有什么開心的事和不開心的事?遇到了什么困難?大家一起探討，讓孩子知道怎樣把嬉戲玩得更好！從而學制定活動規(guī)那么，知道自己是中班小摯友，應當遵守自己制定的規(guī)那么。

〔三〕教育教學工作

1、依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，以本園打算為目標，結合本班幼兒的年齡特點及開展狀況，制定出相宜本班的教育目標，班務打算、主題活動打算。并保證在日常工作中逐步落實。

2、依據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理支配一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡，使有組織有指導的活動與自主性活動合理進展。重點對幼兒動手實力進展造就和指導。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期剛好地為各個活動區(qū)供應足夠的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手實力。

4、依據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結合本園特色，在教室設立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的時機，造就幼兒的自我表現(xiàn)實力。

5、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉依據(jù)周打算活動的支配，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進展體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的時機。

6、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的開展。

7、對班內(nèi)個別幼兒，剛好客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，建立他們的自信念，提高老師對幼兒的視察實力和教學反思實力。

〔四〕平安工作

1、秋季即將降臨，我們要接著做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、老師要細心視察孩子，發(fā)覺身體不適要剛好讓保健醫(yī)查看、診治。照看好生病的孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。

3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。

4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進展平安教育。

5、做好接送工作，來園和離園時工作，確保幼兒的平安。

6、做好平安自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位教師統(tǒng)一思想，對幼兒進展平安教育，保證幼兒在園平安。

〔五〕家長工作

1、以敬重家長為原那么，提高老師的效勞意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過家長園地、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)相同。

2、加強與家長的溝通與溝通，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學內(nèi)容，并不斷向家長供應新的幼教信息。

4、鼓舞家長踴躍參加助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參加各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及教師的工作進展了解和理解。

5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，傳播交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作，協(xié)作好班級做好平安教育活動。幼兒園中班學期個人工作打算【篇三】

短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲，新的一學期又將起先，為了能做好下學期工作，特制定本學期衛(wèi)生保健工作打算如下：

一、指導思想

本學期我園的衛(wèi)生保健工作將接著以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù)，依據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，遵照園務打算的詳細工作要求與支配，嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細那么》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的安康成長。

二、工作目標

〔一〕加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1、耐性細致做好晨檢工作，晨檢做到：一問、二摸、三看、四查、五記錄。寫好晨檢反應表將有關晨檢信息剛好反應到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危急物品帶入園。發(fā)覺問題，剛好處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日視察記錄。

2、依據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育熬煉活動，活動中要堅持按部就班、持之以恒的原那么，有打算、有目的、有步驟地進展，同時還要照看到個別特別幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、心情不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

3、每天確保兩點一餐的合理供給，每周自制點心三次。讓幼兒在干凈、開心的環(huán)境中進餐，造就幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓舞幼兒添飯，照看好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后漫步。

4、午睡時，當班老師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中老師必須要加強巡察，留意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特別的照看和關心。起床后，要留意孩子的衣著的整齊狀況，同時應加強幼兒獨立生活實力的造就。

5、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，留意平安，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。

6、抓好離園關，離園前老師要加強平安衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，教師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高開心興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

7、在作業(yè)和嬉戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽同等的師生關系，堅持保教并重，共同提高的宗旨。

〔二〕謹慎做好各類消毒工作，嚴格限制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和擴散。

1、各保育員和清潔工各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。

2、幼兒常用物品的消毒工作遵照下發(fā)給各班的幼兒園常用物品消毒常規(guī)和幼兒園消毒制度執(zhí)行。保育員要運用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、84消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

3、踴躍協(xié)作市疾控中心和當?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補種通知單等工作。隨時承受上級有關部門的檢查和監(jiān)視。切實加強多發(fā)病、傳染病的預防工作，一旦發(fā)覺幼兒患傳染病剛好隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥當處理。

〔三〕加強膳食管理。

1、謹慎驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物別致，數(shù)量到位。

2、制定全面、合理、均衡的食譜，細心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，謹慎做好養(yǎng)分分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的養(yǎng)分需求。

3、食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事務的發(fā)生。

4、師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

〔四〕重視安康檢查。

1、開展多種形式的安康教育〔櫥窗、講座等〕。

2、加強對疾病矯治的管理，做到管理方法得當并有記錄。

3、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的根底上，進展有針對性的指導。

4、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及安康狀況，發(fā)覺問題剛好采納有關措施。

5、確保新入園幼兒體檢率達101%。

〔五〕強化平安保衛(wèi)措施，全面提升平安系數(shù)，確保幼兒平安。

1、老師一切活動均以孩子為中心，平安第一警鐘長鳴。遵照學校平安工作十大方面方面定期進展檢查并落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2、保安嚴把大門關，確保幼兒的平安。

3、加強對幼兒的平安教育和自我愛護意識的造就，各班要剛好做好平安、安康教育記錄。

4、一旦發(fā)生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥當處理，并向家長做好說明工作，盡力削減負面影響。、

5、利用櫥窗和家長會等形式對幼家進步行幼兒平安方面的傳播教育，幸免園外損害事故的發(fā)生。

〔六〕運用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

1、進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，供應依據(jù)。

2、對有關數(shù)據(jù)做到剛好上墻、上網(wǎng)公布。

3、遵照《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

三、詳細月工作支配如下

二月份：

1、依據(jù)中心領導后勤工作的設想以及我園的`園務打算精神，謹慎制定好本學期衛(wèi)生保健打算和保育員培訓打算。

2、做好新入園幼兒的體檢、預防接種卡登記工作。

3、做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

4、篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

5、進展平安檢查，對全園電器、大型玩具等進展檢查，確保幼兒在園平安

6、各班加強對幼兒進展平安、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習慣。年級組制定出平安、體鍛、及安康打算。

7、調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。

8、加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展首次食堂及保育員業(yè)務培訓。

9、劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū)，進展每周一次的衛(wèi)生檢查和評比。

10、膳食委員會會議一次。

三月份：

1、保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。

2、把好晨檢關和消毒關，做好春季多發(fā)病、傳染病的預防工作。

3、清洗幼兒床上用品一次。

4、出好其次期《保健之窗》

5、對各班進展午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。

6、教職工衛(wèi)生保健學問培訓。

7、進展其次次全園緊急疏散演練活動。

8、做好幼兒養(yǎng)分食譜的制定和分析工作。

9、檢查點心、午餐供應、分發(fā)狀況，及各班點心、午餐剩余狀況。

10、邀請消防人員來園進展消防實地培訓。

四月份：

1、做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執(zhí)行生熟分開制度。

2、指導各班活動前后要留意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體安康。

3、加強日常檢查，剛好與保育員溝通，標準保育一日工作。

4、做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。

5、指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

6、抽查食品留樣工作和倉管記錄。

7、召開其次次膳委會會會議。