《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》課程-項(xiàng)目一家轎消費(fèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題職業(yè)學(xué)院商貿(mào)專(zhuān)業(yè)群《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)——項(xiàng)目一家轎消費(fèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析課程性質(zhì)：行業(yè)通用能力課程授課專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)授課教師：吳宏偉22專(zhuān)業(yè)定位專(zhuān)業(yè)培專(zhuān)業(yè)定位專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)核心就業(yè)崗位制定課程標(biāo)準(zhǔn)課程單元設(shè)計(jì)一、單元設(shè)計(jì)思路共同實(shí)施“教、學(xué)、做一體化，教、研、產(chǎn)一條龍”的教學(xué)模式，最終實(shí)現(xiàn)培專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師、學(xué)生代表行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)典型典型工作任務(wù)課程體系(設(shè)置課程)用人單位要求畢業(yè)生就業(yè)情況準(zhǔn)企業(yè)專(zhuān)家、崗位技術(shù)能手、人力資源專(zhuān)家、畢業(yè)生(1)合作企業(yè)代表(表1-1)企企業(yè)名稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司河北瑞爾科技有限公司河北廢舊物資網(wǎng)慧聰網(wǎng)石家莊分公司北京智源企業(yè)管理咨詢(xún)公司人員構(gòu)成企業(yè)專(zhuān)家人力資源專(zhuān)家企業(yè)專(zhuān)家人力資源專(zhuān)家序號(hào)12345(2)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(表(2)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(表1-2)序號(hào)職務(wù)企業(yè)名稱(chēng)1總經(jīng)理淘寶網(wǎng)網(wǎng)上商店2銷(xiāo)售主管慧聰網(wǎng)3客戶(hù)經(jīng)理阿里巴巴國(guó)內(nèi)貿(mào)易網(wǎng)4銷(xiāo)售主管華泰證劵公司33市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題2.電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)典型工作任典型工作任務(wù)企業(yè)產(chǎn)品現(xiàn)狀及趨勢(shì)；2.收集、分析商務(wù)信息，撰寫(xiě)分析報(bào)告；3.選定經(jīng)營(yíng)商品，拍攝、上傳商品圖片；核心崗位1.不散布、不傳播有損國(guó)家和企業(yè)的言論，不參與并堅(jiān)決抵制損害國(guó)家和企業(yè)的集2.身心健康，能承擔(dān)額外工作任務(wù)；工作主動(dòng)不計(jì)較個(gè)人得失；3.維護(hù)企業(yè)和自身的商業(yè)信用，不接受、不索要并堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂行為；4.周密計(jì)劃，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)，避免因個(gè)人的疏忽對(duì)企業(yè)和部門(mén)造成不良影響；5.興趣廣泛，善于融入各種社會(huì)團(tuán)體；1.市場(chǎng)分析與研判能力2.為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的調(diào)整提出可行建議的能力1.掌握市場(chǎng)分析的方法2.掌握消費(fèi)者行為分析要素及方法3.掌握市場(chǎng)定位過(guò)程與方法4.掌握營(yíng)銷(xiāo)策略制定過(guò)程與方法行業(yè)通用能力適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員崗位上完成典型工作任務(wù)所具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)，開(kāi)設(shè)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》行業(yè)通用能力課程，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，二、單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員崗位所要求的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求設(shè)計(jì)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》44市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題課程目標(biāo)(見(jiàn)表1-4)，依據(jù)課程目標(biāo)中“掌握市場(chǎng)分析方法，具備市場(chǎng)分析和計(jì)劃與執(zhí)行能力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的能力語(yǔ)言文字表達(dá)能力2.養(yǎng)成講誠(chéng)信、講紀(jì)3.養(yǎng)成踏實(shí)肯干、敢4.加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法掌握五力競(jìng)爭(zhēng)模型分掌握swot模型分析三、單元教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員崗位工作任務(wù)，以石家莊家轎銷(xiāo)售4s店的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)為載體1.家轎消費(fèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析2.家轎市場(chǎng)消費(fèi)者需求分析4.提出家轎銷(xiāo)售4s店?duì)I銷(xiāo)策略調(diào)整方案趨勢(shì)；分析報(bào)告；營(yíng)銷(xiāo)員55市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題學(xué)內(nèi)容，如下表劃與執(zhí)行能力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的能力語(yǔ)言文字表達(dá)能力1.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的工2.養(yǎng)成講誠(chéng)信、講紀(jì)律的職業(yè)操環(huán)境分析項(xiàng)目一家轎消費(fèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析四、單元教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)66市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題認(rèn)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是推銷(xiāo)、銷(xiāo)售職業(yè)目標(biāo)不明確，不知學(xué)什么，怎么學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大類(lèi)級(jí)學(xué)生習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，聽(tīng)不想課后不鞏固更不實(shí)踐計(jì)教學(xué)組織設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng)：項(xiàng)目一項(xiàng)目名稱(chēng)：項(xiàng)目一家轎消費(fèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析PEST競(jìng)爭(zhēng)模型分析方法、swot模型分析方法3.學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的4.語(yǔ)言文字表達(dá)能力1.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勇2.養(yǎng)成講誠(chéng)信、講紀(jì)律3.養(yǎng)成踏實(shí)肯干、敢于4.加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法律2.運(yùn)用五力競(jìng)爭(zhēng)模型分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，對(duì)行業(yè)市場(chǎng)變化趨勢(shì)作出判斷；1：石家莊家轎消費(fèi)市場(chǎng)宏觀環(huán)境分析任務(wù)2：石家莊家轎銷(xiāo)售市場(chǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析任務(wù)3：石家莊盛華(別克)家轎銷(xiāo)售公司SWOT分析77市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題點(diǎn)：收集商務(wù)信息，并利用圖表和文字表述作出分析；份有限公司營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析報(bào)告任務(wù)驅(qū)動(dòng)法；講授法；案例分析法；角色扮演法；情景演練法；課堂提問(wèn)評(píng)價(jià)；角色扮演評(píng)價(jià)；按就業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)考核工作成果；教師觀察與互動(dòng)評(píng)價(jià)；自主評(píng)價(jià)與互評(píng)；教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)——教、學(xué)、做一體化實(shí)施過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)與做(學(xué)生主體)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生做學(xué)習(xí)組織與方法計(jì)劃過(guò)程1.學(xué)習(xí)性工作任務(wù)擬定按任務(wù)要求參照案例內(nèi)工作計(jì)劃，小組合作成88市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析練習(xí)題11.任務(wù)團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)調(diào)本團(tuán)隊(duì)的人力資源和其他資源，組織和協(xié)調(diào)工作任務(wù)的完成到既定的目標(biāo)要求1.對(duì)任務(wù)的完成情況進(jìn)行監(jiān)督和測(cè)量2.分析存在的問(wèn)題3.采取相應(yīng)的措施管理工作和活動(dòng)1.以角色扮演的方式展示工作成果2.互動(dòng)展示3.填寫(xiě)小組自評(píng)表和交叉互評(píng)表討論，小組合作成員完小組和教學(xué)組織者根據(jù)制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制控制過(guò)程評(píng)價(jià)過(guò)程(二)教師指導(dǎo)(引導(dǎo)與輔助)性工作任務(wù)求進(jìn)行界定3.給學(xué)生交代完成任務(wù)的前提條件1.對(duì)任務(wù)的實(shí)際完成情況進(jìn)行監(jiān)督和測(cè)量3.糾正學(xué)生不良態(tài)度和習(xí)慣2.組織學(xué)生角色扮演和互動(dòng)展示3.給出本次工作任務(wù)完成情況的綜合評(píng)價(jià)利用專(zhuān)家視頻講座和組織小組辯論突破重難點(diǎn)利用專(zhuān)家視頻講座和組論突破重難點(diǎn)控制過(guò)程4.單元考核的組織參照就業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)和《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》課程目標(biāo)進(jìn)行單元考核的組織項(xiàng)目一市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析教學(xué)單元評(píng)價(jià)表頁(yè)腳內(nèi)容92.五種行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析4.確定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略5.報(bào)告版面美觀度6.報(bào)告寫(xiě)作7.答辯部分8.組織協(xié)調(diào)評(píng)價(jià)指標(biāo)集、整理、分析