2022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看修改升格作文 (部編版九年級(jí))共3篇

2022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文(部編版九年級(jí))共3篇2022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文(部編版九年級(jí))12022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文(部編版九年級(jí))

作文是中考命題的重要組成部分，寫(xiě)好作文不僅要有一定的語(yǔ)言功底，更需要有一定的寫(xiě)作技巧。以下是一份2022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案，讓學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)能夠一審、二辨、三看，不斷修改升格自己的作文。

一、一審

1.審題：對(duì)題目進(jìn)行仔細(xì)、全面的理解，明確要求。根據(jù)題目要求明確寫(xiě)作的主題、方向和內(nèi)容。

2.構(gòu)思：構(gòu)思應(yīng)全面、細(xì)致、有條理，注意避免草率從事寫(xiě)作。考慮細(xì)節(jié)，找出最佳的角度和方法，并思考對(duì)該角度的豐富發(fā)揮。

3.概要：在頭腦中先作出大致寫(xiě)作計(jì)劃，構(gòu)思出總體的思路和組織，確定好結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、說(shuō)理和論據(jù)，建立比較明確的寫(xiě)作框架。

二、二辨

1.辨材：材料的真實(shí)性、可信性、現(xiàn)實(shí)性、正反面等方面進(jìn)行預(yù)讀，選擇材料中質(zhì)量較高、適合自己寫(xiě)作的部分予以引用。

2.辨點(diǎn)：對(duì)于所選擇的材料進(jìn)行分析、思考，獲得內(nèi)涵，選取重心，并盡量用自己的話來(lái)闡述。寫(xiě)作中要注重深入，并強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確性、感性或科學(xué)性。

3.辨論：在結(jié)論或觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)掘出可能的反駁、疑點(diǎn)、創(chuàng)新方面的亮點(diǎn)，并用具備說(shuō)服力的事實(shí)或數(shù)據(jù)來(lái)證明、加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)。

三、三看

1.看篇章的全面性：構(gòu)思和編寫(xiě)完成后，全面地審查文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。要求主題明確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得當(dāng)，符合語(yǔ)文規(guī)范。

2.看語(yǔ)言的規(guī)范性：審查詞義、語(yǔ)法、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、邏輯、語(yǔ)氣等方面，在內(nèi)容合理的基礎(chǔ)之上，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、優(yōu)美、條理清晰。特別注意避免使用方便面文，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、字母大小寫(xiě)等錯(cuò)誤。

3.看效果的適宜性：反復(fù)斟酌，判斷是否符合寫(xiě)作目的、是否達(dá)到預(yù)期效果、是否站得住腳。通過(guò)反復(fù)的修改和完善，打造一篇自己滿(mǎn)意的好文章。

通過(guò)以上一審、二辨、三看的環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以達(dá)到對(duì)于自己的寫(xiě)作要求全面、純熟、規(guī)范，優(yōu)化語(yǔ)文成績(jī)，為即將到來(lái)的中考寫(xiě)作打造穩(wěn)固的基礎(chǔ)通過(guò)一審、二辨、三看的環(huán)節(jié)，我們可以有效地提高自己的寫(xiě)作能力，不僅可以在語(yǔ)文考試中獲得好的成績(jī)，更重要的是，可以讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼孕拧?zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想和見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要深入思考和分析，在選擇材料和闡述觀點(diǎn)時(shí)，要注重可信性、有效性和說(shuō)服力。同時(shí)，在修改和完善文章時(shí)，要注意提高篇章的全面性和語(yǔ)言的規(guī)范性，以達(dá)到適宜的寫(xiě)作效果?？傊挥型ㄟ^(guò)不斷的練習(xí)和改進(jìn)，才能在語(yǔ)文寫(xiě)作上取得更加出色的成績(jī)2022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文(部編版九年級(jí))22022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文(部編版九年級(jí))

隨著2022年中考的到來(lái)，學(xué)生們都將面對(duì)緊張的作文考試。然而，許多學(xué)生對(duì)于如何進(jìn)行作文的修改往往感到困惑，不知道從哪里入手。今天，我們將為大家介紹一種簡(jiǎn)單而實(shí)用的寫(xiě)作指導(dǎo)教案。

一審：整體修改

首先，我們需要進(jìn)行整體的審查和修改。在這一階段，我們應(yīng)該把握文章的主旨和重點(diǎn)，查看是否邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理。我們還可以通過(guò)修改詞句，修正錯(cuò)誤和不恰當(dāng)?shù)挠迷~等方式，提升文章的整體質(zhì)量。

在這一階段，我們應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.烏云必出太陽(yáng)，思路得當(dāng)抓主題。首先解決主題問(wèn)題，讓讀者很快了解文章中心思想。

2.精心布局，文章立住，體裁要結(jié)構(gòu)合理，條理清晰。

3.用詞得當(dāng)，表達(dá)表意，形式與內(nèi)容相符。

4.時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、冠詞、拼音、標(biāo)點(diǎn)等小細(xì)節(jié)不要忘記，深入思考文章產(chǎn)生的原因及有關(guān)問(wèn)題。

二辨：點(diǎn)撥修改

在一審中，我們已經(jīng)完成了文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的檢查，而接下來(lái)我們需要進(jìn)行點(diǎn)撥式的修改。在這一階段，我們不僅要考慮語(yǔ)句的連貫性和流暢度，還要注意是否存在表述不清、錯(cuò)誤迭磨等問(wèn)題。

在這一階段，我們應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.重點(diǎn)抓住詞與詞之間的連貫性。進(jìn)行詞匯的轉(zhuǎn)換和同義替換，讓文章更加準(zhǔn)確、豐富。

2.關(guān)注語(yǔ)句的平衡性和結(jié)構(gòu)性。語(yǔ)法要準(zhǔn)確，語(yǔ)句要不累贅。

3.多考慮讀者的感受，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜思想。

三看：字音修改

在前兩個(gè)階段我們已經(jīng)解決了文章的大部分問(wèn)題。但是，我們還要方方面面，檢查文章中的每一個(gè)排版、標(biāo)點(diǎn)和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，讓文章在細(xì)節(jié)上更加完美。

在這一階段，我們應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.細(xì)節(jié)要求寫(xiě)卷者多加留意。注意字音和字形的正確書(shū)寫(xiě)，同時(shí)觀察文章中的詞匯和句子結(jié)構(gòu)是否符合語(yǔ)法規(guī)則。

2.需要遵循標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范，合理布局文章，幫助讀者理解重點(diǎn)。

3.防止使用過(guò)多簡(jiǎn)寫(xiě)、縮略語(yǔ)和符號(hào)，影響文章閱讀體驗(yàn)。

總而言之，在寫(xiě)作中，我們需要一審、二辨、三看，逐漸深入反思和完善文章，讓文章更加精益求精。推薦學(xué)生在完成作文后通讀文本，有時(shí)為了保持語(yǔ)言表達(dá)的連貫性，建議整個(gè)段落與整個(gè)文章人工重打一遍，這樣，不僅可以鍛煉手腦協(xié)調(diào)，而且可以更好地理解和表達(dá)思想寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷修煉和提高。通過(guò)對(duì)文章的一審、二辨、三看，我們可以全面掌握文章的每個(gè)細(xì)節(jié)，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)清晰。此外，寫(xiě)作也需要不斷反思和完善，注重語(yǔ)言的流暢性和連貫性，避免錯(cuò)誤和表述不清。希望學(xué)生們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)，不斷提升自己的寫(xiě)作能力，為自己的學(xué)業(yè)和生活加分2022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文(部編版九年級(jí))32022中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)教案：一審、二辨、三看，修改升格作文（部編版九年級(jí)）

中考作文是中考的重要組成部分，也是考生心中最遙遠(yuǎn)的部分。寫(xiě)作需要考生具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力、邏輯推理能力、思維運(yùn)用能力及豐富的知識(shí)儲(chǔ)備等。為了提高中考作文的成績(jī)，我們需要學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作指導(dǎo)。

一審：審題

沒(méi)有對(duì)題目進(jìn)行準(zhǔn)確的理解，就無(wú)法寫(xiě)出一篇清晰、連貫的作文。審題的關(guān)鍵在于理解題干中的信息，確定寫(xiě)作要點(diǎn)，并歸納出要列舉的相關(guān)細(xì)節(jié)。

1.直接引用題目中的關(guān)鍵詞或全文語(yǔ)義加以解釋?zhuān)_保自己不會(huì)偏離主題。

2.理解題干中的重要信息，明確寫(xiě)作要點(diǎn)，避免遺漏或多余。

3.寫(xiě)作前列出要列舉的相關(guān)細(xì)節(jié)或替換詞匯，為后續(xù)的寫(xiě)作提供便利。

二辨：名詞解釋

在文章中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞或人名等，都需要解釋。不僅僅為了使不了解該名詞的讀者明白，還可以顯示出我們對(duì)該名詞的深入了解和知識(shí)儲(chǔ)備。因此，寫(xiě)作中的名詞解釋是必不可少的。

1.在第一次出現(xiàn)該術(shù)語(yǔ)/名詞時(shí)加以解釋?zhuān)苊庵貜?fù)解釋。

2.使用簡(jiǎn)明通俗或從書(shū)面語(yǔ)轉(zhuǎn)換為口語(yǔ)的方式解釋?zhuān)苊饣逎y懂。

3.注意解釋的準(zhǔn)確性，避免解釋錯(cuò)誤或誤導(dǎo)讀者。

三看：反復(fù)檢查

好作文應(yīng)當(dāng)是完美的，需要我們反復(fù)檢查，保證語(yǔ)言清晰、邏輯連貫、語(yǔ)法準(zhǔn)確等方面符合標(biāo)準(zhǔn)化要求。

1.首先要檢查作文的主題是否一致，每段落是否符合主題，以及是否有邏輯錯(cuò)誤。

2.校對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字?jǐn)?shù)，完善寫(xiě)作細(xì)節(jié)，使用適當(dāng)?shù)倪B接詞和過(guò)渡語(yǔ)，增強(qiáng)段落間的銜接性和連貫性。

3.對(duì)語(yǔ)法錯(cuò)誤或拼寫(xiě)錯(cuò)誤進(jìn)行修正，使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá)，盡量避免使用俗語(yǔ)或俚語(yǔ)。

4.在反復(fù)檢查的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦和警覺(jué)的眼光。

修改升格：刪繁就簡(jiǎn)，精益求精

修改是提升作文質(zhì)量的重要手段。修改的原則在于刪繁就簡(jiǎn)，精益求精。

1.對(duì)冗長(zhǎng)、繁瑣、不必要的內(nèi)容進(jìn)行刪除，避免句式累贅。

2.刪減過(guò)程中注意保持主題的完整性和連貫性，保證文章的核心內(nèi)容不被破壞。

3.對(duì)不準(zhǔn)確或模糊的表達(dá)進(jìn)行修正，使用精準(zhǔn)、具有說(shuō)服力的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。

4.在修改過(guò)程中，關(guān)注文章的整體性，確保每段精煉，避免出現(xiàn)內(nèi)容上的沖突。

在寫(xiě)作中，我們需要