九上7.1教學(xué)設(shè)計

部編版道德與法治九年級《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》教學(xué)設(shè)計課題《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》單元第四單元學(xué)科道德與法治年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)我國處理民族關(guān)系的基本原則，知道新型民族關(guān)系的內(nèi)涵以及如何促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。②認(rèn)識我國社會主義新型民族關(guān)系的形成與發(fā)展③樹立民族團(tuán)結(jié)意識，懂得以實(shí)際行動履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。重點(diǎn)新型民族關(guān)系、我國處理民族關(guān)系的原則難點(diǎn)國家如何促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課以問題導(dǎo)入——思考：試一試，你能從這首歌中找到哪些民族提示：我國是統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族宛如璀璨的明珠點(diǎn)綴著祖國的壯麗河山，組成了一個其樂融融的中華民族大家庭。重點(diǎn)問題：1、我國民族現(xiàn)狀是什么2、我國處理民族關(guān)系的原則3、我國處理民族關(guān)系的基本政治制度、民族關(guān)系分別是什么4、為什么要加快民族地區(qū)發(fā)展5、怎樣加快民族地區(qū)的發(fā)展6、公民如何履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)引出本課主題—促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)欣賞歌曲，學(xué)生回答，能從這首歌中找到哪些民族五十六個民族，你能說出幾個閱讀P91頁“相關(guān)鏈接”，學(xué)生體會，中華民族在形成和發(fā)展的歷程中不斷融合，由多元到一體、由松散到緊密，最終形成你中有我、我中有你、誰也離不開誰的大格局。結(jié)合圖片，學(xué)生回答我國民族分布特點(diǎn)結(jié)合圖片，國家如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)理解民族平等的含義和意義閱讀課堂材料，兩會中少數(shù)民族代表都會占有一定比例，這說明了什么江孜保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史故事中，你感受到了什么學(xué)生回答從再雅的經(jīng)歷中獲得什么啟示各省市群眾積極參與新疆疫情防控說明了什么學(xué)生舉例，疫情期間，民族團(tuán)結(jié)的案例查找右圖中少數(shù)民族省份GDP，你能得出什么結(jié)論結(jié)合視頻思考：國家如何促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提示從人力、物力、財力等方面思考學(xué)生分組，閱讀新聞材料，思考：以下新聞?wù)f明了民族地區(qū)哪些方面的發(fā)展按組討論并舉例視頻及材料說明了國家扶持少數(shù)民族地區(qū)哪方面的發(fā)展結(jié)合身邊的案例，學(xué)生加深印象習(xí)主席的話啟示我們青少年應(yīng)該如何做師生得出結(jié)論講授新課第一目<民族大團(tuán)結(jié)>探究一：我國民族狀況思考：結(jié)合材料和左圖，說說我國民族分布特點(diǎn)提示：民族分布特點(diǎn)：在漫長的歷史發(fā)展過程中，我國逐步形成以漢族為主體，大雜居、小聚居、交錯雜居的民族分布特點(diǎn)。重點(diǎn)識記：民族現(xiàn)狀（重要國情）我國是統(tǒng)一的多民族國家。56個民族組成了一個其樂融融的中華民族大家庭；民族分布特點(diǎn)：大雜居、小聚居、相互交錯。探究二：政策促團(tuán)結(jié)思考：國家如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)提示：制度保障：民族區(qū)域自治制度——我國的一項基本政治制度思考：國家如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)提示：處理民族關(guān)系的基本原則：堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮活動：民族平等的理解思考：兩會中少數(shù)民族代表都會占有一定比例，這說明了什么提示：各民族都是社會主義大家庭中的一員，具有同等的社會地位。各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)?；顒樱好褡鍒F(tuán)結(jié)的理解思考：從江孜保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史故事中，你感受到了什么提示：西藏人民在面對外來侵略時團(tuán)結(jié)一致、抵御外辱，將個人生死置之度外，堅決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的精神。思考：從再雅的經(jīng)歷中獲得什么啟示提示：加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益?；顒樱焊髅褡骞餐睒s思考：各省市群眾積極參與新疆疫情防控說明了什么提示：我國各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。結(jié)論：民族關(guān)系的基本原則①民族平等：各民族都是社會主義大家庭中的一員，具有同等的社會地位。各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。②民族團(tuán)結(jié)：加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。③各民族共同繁榮：我國各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。我國的民族政策新中國成立后，在處理民族關(guān)系上，基本政治制度：民族區(qū)域自治制度；基本原則：堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮；新型民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧。第二目<家和萬事興>探究三：民族謀發(fā)展活動一：為什么要加快民族地區(qū)發(fā)展思考：查找右圖中少數(shù)民族省份GDP，你能得出什么結(jié)論提示：少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，與其他省份經(jīng)濟(jì)水平有較大差距。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。（為什么要加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）活動二：如何加快民族地區(qū)發(fā)展思考：國家如何促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提示：黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展（加大對欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動，輸入技術(shù)、管理、人才等）。民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化，駛上了跨越式發(fā)展的快車道路。思考：以下新聞?wù)f明了民族地區(qū)哪些方面的發(fā)展提示：民生是人民幸福之基、社會和諧之本。國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。思考：視頻及材料說明了國家扶持少數(shù)民族地區(qū)哪方面的發(fā)展提示：國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。重點(diǎn)識記：怎樣加快民族地區(qū)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面：在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。民生方面：支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，建立基本醫(yī)療保障制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽。文化方面：大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。思考：習(xí)主席的話啟示我們青少年應(yīng)該如何做提示：維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。重點(diǎn)識記：公民如何履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光