部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷附答案(能力提升)_第1頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷附答案(能力提升)_第2頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷附答案(能力提升)_第3頁
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷附答案(能力提升)_第4頁
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文檔簡介

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.遠離煙酒,拒絕毒品,關(guān)鍵在于(

)。A.我們自己

B.父母

C.老師2.當(dāng)你與同學(xué)有不同看法時,應(yīng)該(

)。A.簡單拒絕B.一味接受C.真誠的交流溝通3.五二班同學(xué)就如何合理安排課余生活的話題展開了熱烈的討論。以下同學(xué)做法錯誤的是(

)。A.放學(xué)后我喜歡先打籃球,再做功課B.我為自己制定了一個作息時間表,除了自己認真執(zhí)行外,我還請媽媽當(dāng)監(jiān)督員C.放學(xué)后我會先做完功課,再安排自己喜歡的活動。4.下列做法正確的是(

)。A.在商量事情的時候,小明總是不愛發(fā)言B.在商量事情的時候,小紅總是隨大溜C.在商量事情的時候,每個人都應(yīng)為集體出謀劃策5.我國的第一長河是(

)。A.黃河B.長江C.淮河二.填空題(共6題,共24分)1.人的言論應(yīng)該以誠信為本,符合名實一致,(

)一致、(

)一致的要求。2.各民族只有相互了解,彼此(

),互幫互助,才能真正成為(

)的一家人。3.傾聽要有(

),做到身體前傾,(

)。4.在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)(

)、小聚居、交錯(

)的特點。5.漢字是我們的(

)在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的,每個漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感,充分體現(xiàn)了中華民族偉大的(

)。6.都江堰是(

)時期蜀郡太守(

)父子在岷江上修建的大型水利工程。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級事務(wù)處理中,需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求,實現(xiàn)對每個同學(xué)的關(guān)懷。(

)2.競選人陳述自己競選優(yōu)勢,還可以展示自己的特長,回答同學(xué)的提問和質(zhì)疑,以表明自己能勝任競選崗位,有為班級服務(wù)的決心。

)3.小青選和自己有過矛盾但有責(zé)任心的小剛做班長。(

)4.班集體的事由班干部商量決定就行了,跟我們一般同學(xué)沒有關(guān)系。(

)5.放學(xué)后,我喜歡先打球,再做功課。(

)6.在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)大聚居的特點。

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題(請把我國古代科學(xué)家與他們相對應(yīng)的科學(xué)成就連上線)。魯班

李時珍

張衡

華佗

蔡倫

畢昇地動儀“麻沸散”

《本草綱目》

活字印刷術(shù)

造紙術(shù)五.簡答題(共4題,共22分)1.青少年怎樣做才能遠離毒品危害呢?2.與人溝通要講方法,我知道的有哪些?3.分享一個你們小組通過協(xié)商合作完成任務(wù)的案例,并說說通過這次活動你有什么啟示?4.在中國的史籍記載中,臺灣在戰(zhàn)國時期被稱為“島夷”,漢朝和三國時期被稱為“夷州”,隋朝和唐朝以后被稱為“流求”,明朝萬歷年間在公文上正式使用“臺灣”的名稱。上述材料說明了什么?六.綜合題(共1題,共8分)1.同學(xué)們,你們的課余生活一定很精彩吧,請列舉出自己參加過的兩項課余活動,并從中選擇一項活動,說說這項活動給你你帶來哪些益處?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.B二.填空題1.言行;表里2.尊重;相親相愛3.耐心;目光專注4.大雜居;雜居

5.祖先;創(chuàng)造力6.戰(zhàn)國;李冰三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害。(2)樹立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋找刺激、趕時髦。(3)不聽信毒品能治病中實每毒品能解脫煩惱和痛苦、毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。(5)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜生命,及時告知家長、老師,提高防范意識,以后堅決拒絕2.(1)與人溝通,要勇于表達自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機會。(2)與人溝通,還有學(xué)會傾聽。(3)與人溝通,即使未達成共識,也不要互相指責(zé)。3.我們小組經(jīng)過分工合作,完成了調(diào)查全校五年級學(xué)生的興趣愛好情況,為學(xué)校開展第二課堂興趣班提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在合作學(xué)習(xí)過程中,小組成員之間分工明確,取長補短,培養(yǎng)成員之間協(xié)作的精神,溝通能力也得到提高。4.這個材料說明了臺灣自古以來就是我國的圣神領(lǐng)土,是祖國不可分割的一部分。六.綜合題1.(1)跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法等活動。(2)此題回答應(yīng)聯(lián)系實際,從自身出發(fā),寫出真實感受,如:開闊視

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