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第2頁(yè)共2頁(yè)高級(jí)活力社區(qū)社區(qū)親子活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)我們的老師安排的非常細(xì)心,我們的開(kāi)始時(shí)間為周六上午九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)。首先,我們讓家長(zhǎng)和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛(ài)的玩具,平時(shí)孩子們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)到幼兒園來(lái)玩,我們借這樣一個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓孩子們先體驗(yàn)一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,孩子們玩的很開(kāi)心。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場(chǎng)等等場(chǎng)所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運(yùn)氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運(yùn)動(dòng)老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開(kāi)始還有點(diǎn)膽小,一投入游戲就完全的惡放開(kāi)了。在熱身以后,我們的老師給家長(zhǎng)和孩子加大了游戲的難度,讓家長(zhǎng)和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動(dòng)的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂(lè),家長(zhǎng)們也一下子放開(kāi)了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長(zhǎng)之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動(dòng)的活躍。在幾次游戲過(guò)后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動(dòng)結(jié)束了,孩子們還不愿離開(kāi),我們的老師告訴孩子,很快你就能來(lái)讀幼兒園了,老師會(huì)準(zhǔn)備許多更好玩的游戲,等到你來(lái)讀幼兒園的時(shí)候帶著你玩,孩子們聽(tīng)了都非常的開(kāi)心,眼里滿滿的都是期待。通過(guò)這樣一次社區(qū)進(jìn)幼兒園的親子活動(dòng),不僅讓還未讀書(shū)的孩子和家長(zhǎng)了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容等情況,可以增進(jìn)家園之間的交流與合作,同時(shí),也為即將入園的孩子和家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備。高級(jí)活力社區(qū)社區(qū)親子活動(dòng)總結(jié)(二)“和諧社區(qū),精彩省運(yùn)”志愿文化進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)—“迎省運(yùn),共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)(“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示)總結(jié)通過(guò)開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),宣傳省運(yùn)會(huì),提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會(huì),豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的奇妙之旅,給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)交流合作的平臺(tái),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,加深友誼,豐富社區(qū)居民生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來(lái)的壓力,構(gòu)建和諧社區(qū)?,F(xiàn)將____年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下:一、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)之一:活動(dòng)策劃針對(duì)主題,我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行策劃,并定下初步方案,準(zhǔn)備兩套方案,等踩點(diǎn)過(guò)后,確定最終方案?;顒?dòng)之二:踩點(diǎn)宣傳____月____日下午3:00開(kāi)始,我們各點(diǎn)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)--鴻潤(rùn)花園進(jìn)行踩點(diǎn),針對(duì)各環(huán)節(jié)具體情況,我們選定了自己活動(dòng)的場(chǎng)地,并初步確定活動(dòng)方案。我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤(rùn)花園進(jìn)行活動(dòng)宣傳,向過(guò)往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng),并鼓勵(lì)他們帶著小孩子一起報(bào)名,當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)支持活動(dòng)?;顒?dòng)從下午3:00一直進(jìn)行到6:00結(jié)束,踩點(diǎn)活動(dòng)基本順利,達(dá)到初定目的。二、活動(dòng)過(guò)程____月____日下午2:00開(kāi)始,鴻潤(rùn)花園開(kāi)始熱鬧起來(lái),二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,“迎省運(yùn),共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)正式開(kāi)始,我們一隊(duì)工作人員也開(kāi)始了各自的工作。我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽(yáng)區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排。活動(dòng)以家庭為單位,小孩手拿“惠惠”卡通,家長(zhǎng)為護(hù)跑手,從指定地點(diǎn)出發(fā),共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號(hào)家庭從指定地點(diǎn)出發(fā),在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號(hào)家庭接上,以此類推,直至所有參賽家庭完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人員組織引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽。2)家庭風(fēng)采展示稿:由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖:路線圖:由惠州西湖—惠東平海古城—古田自然保護(hù)區(qū)—大亞灣大甲島—大亞灣游樂(lè)場(chǎng)—惠陽(yáng)金桔自然保護(hù)區(qū)—博羅南昆山—湯泉—羅浮山—惠州飛鵝嶺—
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