云浮市中等專業(yè)學校3篇

1/1云浮市中等專業(yè)學校3篇云浮市中等專業(yè)學校1云浮市中等專業(yè)學校環(huán)境優(yōu)美，功能齊全。學校位于云浮市區(qū)環(huán)市西路市教育園區(qū)，占地35.8萬*方米，依山傍水，山溪清泉貫穿校園，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。首期規(guī)模5000人，建筑面積75000*方米，終端規(guī)模10000人,新校區(qū)于2022年8月投入使用?，F(xiàn)建有功能齊全的四幢五層高的教學大樓、八幢各六層高的學生公寓、一幢三層高可容納數(shù)千人就餐的師生食堂、一幢六層高的實訓中心樓，擁有100多間標準的教室和720間***小時供應(yīng)冷熱水的公寓式學生宿舍。

師資雄厚，設(shè)備優(yōu)良。梁水生校長為廣東省職業(yè)院校首屆杰出校長。學?，F(xiàn)有在編教職工156人，其中高級講師、高級會計師等高級職稱教師42人，講師53人，雙師型教師63人。同時，聘請校外專任教師、實習指導教師42人。教師**層次高，專任教師中本科及以上**的.達96%，其中碩士**15人。校內(nèi)建有計算機、數(shù)控車床、模具制造、汽車維修、機械、電子電工、鉗工、鋼琴室、烹飪等實驗實習室場，其中數(shù)控和汽車維修實訓中心是省級財政**建設(shè)的實訓中心。2022年市*同意投入2900萬元給我校購買新的實驗實訓設(shè)備，目前新的實驗實訓設(shè)備已基本到位，課室已全部安裝交互式多**教學一體機。按云浮市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，學校正在申報建設(shè)實習實訓教學、技能考核、師資培訓、技能競賽、研發(fā)服務(wù)及企業(yè)職工培訓“五位一體”綜合實訓中心，輻射力將遍及整個云浮。

專業(yè)突出，質(zhì)量取勝。學校開設(shè)計算機應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修、汽車運用與維修、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、會計、電子商務(wù)、文秘、服裝制作與生產(chǎn)、工藝美術(shù)、美容美體、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、烹飪與餐飲管理等22個專業(yè)，其中會計專業(yè)為省重點建設(shè)專業(yè),汽車運用與維修、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學前教育、烹飪與餐飲管理為學校重點建設(shè)專業(yè)。2022年開始擴大石材類專業(yè)的規(guī)模，增設(shè)建筑工程造價、建筑裝飾、建筑施工等服務(wù)地方經(jīng)濟的特色專業(yè)，滿足學生的求知愛好與選擇。學校堅持理論課、實操課程1：1的比例，強化技能訓練，并通過每學期的才藝展示周活動檢驗教學效果與學生的技能。學校不斷加強技能考證培訓力度，對會計、普通話、電工、數(shù)控等，提出“培訓一人、通過一人”的培訓考證目標。

多渠道，多層次辦學。為滿足學生不斷學習的求知欲望，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)強強合作，學校廣開門路，與廣東省理工職業(yè)技術(shù)學校、廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學校、廣州市市政職業(yè)學校、佛山市交通技工學校、肇慶**學院等院校開展聯(lián)合辦學。引進廣東省第二師范學院等多所高等院校在校內(nèi)開辦大專班教學點，同時與多所高等院校開辦大專、本科遠程教育教學，方便學生就讀。

以人為本，高效管理。學校堅持“先**，后成才”的教育理念，狠抓“三風”建設(shè)，將“教風”建設(shè)放在首位，從“高尚師德”入手，培養(yǎng)教職工的服務(wù)意識，潛移默化，帶動校風、學風建設(shè)。把傳統(tǒng)文化教育貫串始終，加強知恩、感恩、報恩的教育，以賞識教育和小步子程序教育法為主要**，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、勇于進取的大集體。

技能過硬，就業(yè)暢銷。學?！懊嫦蚴袌?，按需施教，健體精業(yè)，重在實用”的辦學宗旨，實行“教學――實訓――就業(yè)”一條龍辦學模式。學校與海信科龍、美的、奧馬、本田、豐田等珠三角大型公司、企業(yè)簽訂校企合作、訂單培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議。由于品德過硬、技術(shù)過硬，畢業(yè)生深得就業(yè)單位青睞，學生就業(yè)率達98%以上。相當一部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和中層以上管理者。學校專門成立培訓實習科，積極開展會計等專業(yè)對外技能培訓，開展送技術(shù)下鄉(xiāng)的智力扶貧活動，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟，擴大社會影響。

學校在**中求發(fā)展，**治教，全面育人，致力于培養(yǎng)“一專多能”、“一憑多證”的綜合性實用型人才，發(fā)揮云浮職教龍頭的作用，為云浮經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)更多更好的中等職業(yè)技術(shù)人才。

云浮市中等專業(yè)學校2云浮市中等專業(yè)學校環(huán)境優(yōu)美，功能齊全。學校位于云浮市區(qū)環(huán)市西路市教育園區(qū)，占地35.8萬*方米，依山傍水，山溪清泉貫穿校園，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。首期規(guī)模5000人，建筑面積75000*方米，終端規(guī)模10000人,新校區(qū)于2022年8月投入使用?，F(xiàn)建有功能齊全的四幢五層高的教學大樓、八幢各六層高的學生公寓、一幢三層高可容納數(shù)千人就餐的師生食堂、一幢六層高的實訓中心樓，擁有100多間標準的.教室和720間***小時供應(yīng)冷熱水的公寓式學生宿舍。

師資雄厚，設(shè)備優(yōu)良。梁水生校長為廣東省職業(yè)院校首屆杰出校長。學校現(xiàn)有在編教職工156人，其中高級講師、高級會計師等高級職稱教師42人，講師53人，雙師型教師63人。同時，聘請校外專任教師、實習指導教師42人。教師**層次高，專任教師中本科及以上**的達96%，其中碩士**15人。校內(nèi)建有計算機、數(shù)控車床、模具制造、汽車維修、機械、電子電工、鉗工、鋼琴室、烹飪等實驗實習室場，其中數(shù)控和汽車維修實訓中心是省級財政**建設(shè)的實訓中心。2022年市*同意投入2900萬元給我校購買新的實驗實訓設(shè)備，目前新的實驗實訓設(shè)備已基本到位，課室已全部安裝交互式多**教學一體機。按云浮市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，學校正在申報建設(shè)實習實訓教學、技能考核、師資培訓、技能競賽、研發(fā)服務(wù)及企業(yè)職工培訓“五位一體”綜合實訓中心，輻射力將遍及整個云浮。

專業(yè)突出，質(zhì)量取勝。學校開設(shè)計算機應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修、汽車運用與維修、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、會計、電子商務(wù)、文秘、服裝制作與生產(chǎn)、工藝美術(shù)、美容美體、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、烹飪與餐飲管理等22個專業(yè)，其中會計專業(yè)為省重點建設(shè)專業(yè),汽車運用與維修、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學前教育、烹飪與餐飲管理為學校重點建設(shè)專業(yè)。2022年開始擴大石材類專業(yè)的規(guī)模，增設(shè)建筑工程造價、建筑裝飾、建筑施工等服務(wù)地方經(jīng)濟的特色專業(yè)，滿足學生的求知愛好與選擇。學校堅持理論課、實操課程1：1的比例，強化技能訓練，并通過每學期的才藝展示周活動檢驗教學效果與學生的技能。學校不斷加強技能考證培訓力度，對會計、普通話、電工、數(shù)控等，提出“培訓一人、通過一人”的培訓考證目標。

多渠道，多層次辦學。為滿足學生不斷學習的求知欲望，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)強強合作，學校廣開門路，與廣東省理工職業(yè)技術(shù)學校、廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學校、廣州市市政職業(yè)學校、佛山市交通技工學校、肇慶**學院等院校開展聯(lián)合辦學。引進廣東省第二師范學院等多所高等院校在校內(nèi)開辦大專班教學點，同時與多所高等院校開辦大專、本科遠程教育教學，方便學生就讀。

以人為本，高效管理。學校堅持“先**，后成才”的教育理念，狠抓“三風”建設(shè)，將“教風”建設(shè)放在首位，從“高尚師德”入手，培養(yǎng)教職工的服務(wù)意識，潛移默化，帶動校風、學風建設(shè)。把傳統(tǒng)文化教育貫串始終，加強知恩、感恩、報恩的教育，以賞識教育和小步子程序教育法為主要**，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、勇于進取的大集體。

技能過硬，就業(yè)暢銷。學?！懊嫦蚴袌?，按需施教，健體精業(yè)，重在實用”的辦學宗旨，實行“教學――實訓――就業(yè)”一條龍辦學模式。學校與海信科龍、美的、奧馬、本田、豐田等珠三角大型公司、企業(yè)簽訂校企合作、訂單培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議。由于品德過硬、技術(shù)過硬，畢業(yè)生深得就業(yè)單位青睞，學生就業(yè)率達98%以上。相當一部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和中層以上管理者。學校專門成立培訓實習科，積極開展會計等專業(yè)對外技能培訓，開展送技術(shù)下