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第3頁共3頁學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告范本根據(jù)甘肅省人民政府糾正行為不正之風(fēng)辦公室《關(guān)于對(duì)部分具有行政執(zhí)法職能的部門進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)議的通知》精神和要求,我隊(duì)自____月____日起,結(jié)合當(dāng)前開展的執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”、“鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”主題教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng),堅(jiān)持以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以強(qiáng)化隊(duì)伍管理為重點(diǎn),認(rèn)真組織,強(qiáng)化責(zé)任,廣泛征求意見,深入查擺問題,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),扎實(shí)開展重點(diǎn)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾活動(dòng),現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:一、周密組織部署自查自糾工作(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保不走過場,大隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)和部署政風(fēng)行風(fēng)自查自糾自改活動(dòng)。制定了《榆中交警大隊(duì)迎接省糾紛辦重點(diǎn)評(píng)議方案》,及時(shí)召開民警、協(xié)警動(dòng)員大會(huì),使全體民警、協(xié)警清醒地認(rèn)識(shí)到此次查擺整改活動(dòng)的重要性和必要性,積極認(rèn)真地投入到重點(diǎn)評(píng)議活動(dòng)中。(二)開門評(píng)警,廣納民意。一是召開廉政監(jiān)督員座談會(huì)。為切實(shí)找準(zhǔn)交通管理工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的不足,我隊(duì)采取“自已找,群眾提”等形式,邀請(qǐng)轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員、客運(yùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、駕駛?cè)伺c群眾等各行業(yè)代表召開廉政監(jiān)督員座談會(huì),與群眾進(jìn)行零距離接觸,廣泛征求廉政建設(shè)、依法辦事、履職效率、管理效能、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發(fā)放問卷調(diào)查。組織民警深入轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等向群眾發(fā)放測評(píng)表。(三)自我梳理,認(rèn)真查擺。各中隊(duì)、股、車管分所按照糾紛辦的要求,積極查擺自身存在不足,正視自己的缺點(diǎn),比較客觀的查擺自身存在的不足,并有針對(duì)性的提出整改措施及作出工作承諾。二、分析查擺隊(duì)伍存在的問題一是民警法制意識(shí)較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識(shí)貧乏,執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),表現(xiàn)在糾正交通違法行為運(yùn)用條款不熟練,辦案證據(jù)收集不齊全,工作耐心程序不夠等。二是服務(wù)意識(shí)不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范,如糾正違法時(shí)不敬禮等。三是個(gè)別民警工作責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別民警工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作缺乏主動(dòng)性、積極性,對(duì)困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付,工作效率低,質(zhì)量不高。四是少數(shù)交通協(xié)管員法制意識(shí)不強(qiáng),組織紀(jì)律性相對(duì)低下,業(yè)務(wù)技能不精。五是對(duì)個(gè)別路段的管控不力。近年來,我縣的交通流量不斷增加,人、車、路的矛盾日益突出,民警承受著趙來越大的工作壓力。由于受警力限制,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路秩序始終得不到有效管控,鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員交通安全意識(shí)有待提高,加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。三、多措并舉,邊查邊改針對(duì)以上存在的問題,我隊(duì)在對(duì)隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行全面、綜合分析的基礎(chǔ)上,加大管理整治力度,堅(jiān)持立說立行立改的原則,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和存在的問題整改。一是加強(qiáng)教育,提高覺悟。以“重點(diǎn)評(píng)議”、規(guī)范執(zhí)法和“主題教育”活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)民警的政治思想教育,牢固樹立民警的宗旨意識(shí),做到警鐘常鳴,教育不松、力度不減。二是加強(qiáng)管理,防患未然。實(shí)行量化考核制度,加強(qiáng)隊(duì)伍的管理和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》,牢固樹立廣大民警的宗旨意識(shí)、法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí),打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)。同時(shí),要求窗口民警認(rèn)真貫徹落實(shí)好便民利民措施,做到辦事文明、說話和氣,努力提高人民群眾的滿意度。三是抓好隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。按照“人要精神,物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》、“五條禁令”,建立規(guī)范的工作、生活、學(xué)習(xí)秩序,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民警的教育、管理,從民警最基本的行為準(zhǔn)則抓好,促進(jìn)民警的作風(fēng)養(yǎng)成,塑造交警隊(duì)伍的良好形象。四是進(jìn)一步加大宣傳力度。要認(rèn)真研究分析轄區(qū)交通管理秩序的形勢,結(jié)合“文明接力,暢行活動(dòng)”,進(jìn)一步掀起全民學(xué)法守法的高潮,通過交通法制的宣傳教育,以贏得人民群眾對(duì)交警執(zhí)法工作的理解和支持,努力營造良好的執(zhí)勤執(zhí)法環(huán)境。學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告范本(二)人家說高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機(jī)器,但是我認(rèn)為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于____年____月以優(yōu)異的成績考入____中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在____年至____年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在____年____月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。____年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告范本(三)____縣衛(wèi)生局人事處:我于____從黔南民族醫(yī)科大畢業(yè)后被分配到本縣縣醫(yī)院骨傷科工作。我感謝兩年多來醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心地感謝大家!因家中父母年老多病需人照料,又因我與愛人長期兩地生活等實(shí)際困難,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職,返回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。我的家鄉(xiāng)在____省____縣____鄉(xiāng)。父親現(xiàn)年75歲,因長年辛勞,腰椎疼痛,衣食不能自理;母親現(xiàn)年70歲,除了耕田種地外,還要照料我父親和打理整個(gè)家屋,再加上她也已是年過半百的人了,身體不太好且行動(dòng)不便。我于200學(xué)習(xí)、年結(jié)婚,愛人在家務(wù)農(nóng),現(xiàn)又懷有身孕,由于我在外地工作,家中照顧兩位老人和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛人一人來擔(dān)負(fù),而這個(gè)時(shí)候愛人恰好是最需要休息、關(guān)心和照顧的人,在長期的操勞中,每當(dāng)看到愛人累得上氣接不著下氣,雙方父母都強(qiáng)烈要求我返鄉(xiāng)參加考試上崗。這些年以來,祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火、蒸蒸日上,作為一名黨培養(yǎng)出來的醫(yī)務(wù)人員,應(yīng)該以救死扶傷為己任,在醫(yī)療這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn),但由于家庭實(shí)際困難的羈絆,不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活,解決困難,全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中,我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職,選擇就近工作。最后,我衷心祝愿____縣衛(wèi)生事業(yè)越辦越好。此致敬禮!申請(qǐng)人____月____日學(xué)生期末自我總結(jié)報(bào)告范本(四)時(shí)間飛逝,在不知不覺中,我的見習(xí)生活結(jié)束。不可否認(rèn)的是此次的見習(xí)給了我很大的沖擊感,不管是對(duì)"幼兒一日生活"的體驗(yàn),還是對(duì)將近一年來的專業(yè)學(xué)習(xí)與技能的實(shí)踐鑒定,都無疑讓自己感慨良多。原來任重而道遠(yuǎn),需要學(xué)習(xí)的還有很多,在出發(fā)前永遠(yuǎn)是理想,上路之后永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)。見習(xí)的第一天,與黃老師一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一周的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切,我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),帶著問題去見習(xí),一系列的疑問都需要自己去探索,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)孩子。每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。記得第一天下園的時(shí)候,我所在的中二班的主教王老師便讓小朋友拿著故事書讓我們講故事。實(shí)際上我的內(nèi)心是很緊張的,卻也對(duì)于初步嘗試有著無比的興奮與渴望。在講故事的過程中,盡管我讓自己的語氣與神情融入整個(gè)故事,可是結(jié)果卻很不盡人意。我的眼睛并不能離開故事書注視著小朋友,始終只能唱著"獨(dú)角戲",而他們也在我講得天花亂墜的故事中,眼神透著懵懂。我想是的,再深情并茂,我還是沒有百分之百使幼兒的注意力集中在我的身上甚至是故事中來,因此"照本宣科"的意味很是濃重。于是,我開始改變方式。幼兒對(duì)形象的卡通動(dòng)畫總是擁有著強(qiáng)烈的興趣,結(jié)合這個(gè)時(shí)期幼兒的形象記憶進(jìn)一步發(fā)展,帶著圖畫的故事總是最吸引人的。當(dāng)然,在講故事的過程中,向小朋友提問相關(guān)問題,這無疑能讓他們更專注于某個(gè)故事并做深入思考,最重要的一點(diǎn)就是通過講故事來啟發(fā)教導(dǎo)幼兒。見習(xí)期間,我通過聽課了解老師們的教學(xué)方式,掌握該年齡階段幼兒(4歲半)的授課特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)前兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí),充分結(jié)合此階段幼兒智力水平、能力、注意力、記憶力、想象力、感知覺與幼兒大腦皮質(zhì)的活動(dòng)特性等等的發(fā)展特點(diǎn)了解幼兒的教學(xué)活動(dòng),觀察幼兒的聽課情況,從而選擇教學(xué)目標(biāo)并能夠在教學(xué)過程中及時(shí)地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況與采取解決措施。例如:1)怎樣結(jié)合幼兒的注意時(shí)間長短來進(jìn)行授課,并且如何集中幼兒的注意力;2)怎樣在每一次授課或者活動(dòng)中啟發(fā)教導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力與專注力;3)怎樣結(jié)合幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)或者批評(píng)懲罰等等一系列不同教育方法。在每堂課的授課過程中,都會(huì)遇到許多問題,這就需要我去認(rèn)真求索,在疑問中彌補(bǔ)自己的不足之處。聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。應(yīng)老師的要求,我給孩子們上了一堂英語律動(dòng)課,面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷著萬分激動(dòng)的心情邁上了人生中的第一個(gè)"講臺(tái)"。雖然很緊張,但是我不斷的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,課上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明,沒多長時(shí)間就學(xué)會(huì)了head、shoulders、knees、toes等單詞,并結(jié)合肢體語言在我的示范下學(xué)會(huì)了律動(dòng)游戲。看著他們盡情的唱著律動(dòng)歌,略顯笨拙的肢體動(dòng)作,卻讓我在看見他們那一張張專注的可愛笑臉之后,猛的愛上了這群可愛的孩子們。盡管在上課的時(shí)候有些地方我做得并不是很好,但是這一次的實(shí)訓(xùn)卻是對(duì)我進(jìn)行的很有意義的磨練與嘗試。當(dāng)然,見習(xí)的過程中我不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活,也關(guān)注幼兒的日常生活。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,突出體現(xiàn)了"教中有保,保中有教"。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說話培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;睡覺時(shí)蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。抓住細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
通過這次的見習(xí),我掌握了一些與幼兒相
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