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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)中考備戰(zhàn)四篇中考備戰(zhàn)作文篇1
立刻就要期中考試了,周末的這2天,媽媽在家關(guān)心我一起復(fù)習(xí)功課。
語(yǔ)文:我默寫了24課的詞語(yǔ),背誦了4首古詩(shī)以及24課的部首組詞,然后把做過(guò)卷子中全部錯(cuò)題都重新做了一遍。
數(shù)學(xué):我把之前做過(guò)的全部錯(cuò)題反復(fù)做了幾遍,還練習(xí)了口算。
英語(yǔ):背誦了許教師布置的快速答復(fù),(.)需要認(rèn)讀的單詞句型也仔細(xì)準(zhǔn)確的朗讀了。
我盼望同學(xué)們都能和我一樣仔細(xì)地復(fù)習(xí)功課,把這次期中考試考好!
中考備戰(zhàn)作文篇2
我愿乘風(fēng)千萬(wàn)里,歸來(lái)仍是最初的自己;我愿乘風(fēng)千萬(wàn)里,歸來(lái)少年悲喜皆嘗遍;我愿乘風(fēng)千萬(wàn)里,歸來(lái)心中自存桃花源……
——題記
“不以物喜,不以己悲”是《岳陽(yáng)樓記》里的話。不以外界的環(huán)境而喜,不以自己的境況而悲,不喜,不是說(shuō)不能快樂(lè),不悲,不是說(shuō)不能哀痛,喜與悲,適度表達(dá)即可,過(guò)喜過(guò)悲,不助于身心安康。
面對(duì)外界的因素,既轉(zhuǎn)變不了,就服從自然,在轉(zhuǎn)變不了的狀況下,保持樂(lè)觀的心態(tài),查找可行的方法,不畏路有多遠(yuǎn)多長(zhǎng),不懼長(zhǎng)夜漫漫的漆黑,一切皆可有小出口。
“我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”是汪國(guó)真說(shuō)的話。勿看重勝利與失敗,收獲總是有的,在于你是否覺(jué)察它們,選擇很重要,不要應(yīng)付馬虎你的人生,風(fēng)雨是必定的,假設(shè)不經(jīng)風(fēng)雨,何談遠(yuǎn)方,又該如何面對(duì)未知,溫室的花兒永久比不上日夜被風(fēng)雨阻礙的花兒美。
“也許青春總有一些東西需要證明,證明給別人,也證明給自己”是《感謝歲月予我執(zhí)迷不悟》這篇文章里的一段文字。我的青春黯淡無(wú)光,卻存有星光,不想聽(tīng)別人對(duì)自己否認(rèn)的話,我想證明他們對(duì)我的否認(rèn)是錯(cuò)的,證明我不比誰(shuí)差,我也可以的,青春里,我只想肆意我的獨(dú)特。
“我們從來(lái)不想成為大人,我們只是想要長(zhǎng)大”是《像夏天一樣生長(zhǎng)》這篇文章里的一段文字。成為大人,就再也不能像個(gè)小孩那樣,長(zhǎng)大,只是想要大人能傾聽(tīng)我們的心聲,不要把我們當(dāng)作無(wú)知,很沖突嗎?既想當(dāng)小孩又想大人不要當(dāng)自己無(wú)知,不沖突,由于大人和長(zhǎng)大,一字之差而已,我們想長(zhǎng)大,是對(duì)未知事物的向往,不想成為大人,是不想失去小孩心性罷了。
“浮生假設(shè)夢(mèng),須知盡歡”是《后來(lái),我最終學(xué)會(huì)了一個(gè)人》這篇文章里的一段文字。我有點(diǎn)懵這句話想表達(dá)什么,浮生,何為浮生,盡歡,是終點(diǎn)快樂(lè)嗎?恕我愚鈍,近來(lái),我總是想到四個(gè)字,浮生一夢(mèng),來(lái)人間走一遭,最終離去,好似一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)不過(guò)如此,“浮生一夢(mèng),不過(guò)如此”我敬生命,沒(méi)有不敬生命之意,正由于敬生命,所以,人間如夢(mèng),珍惜夢(mèng)中的一切。
備戰(zhàn)50天,其實(shí),并沒(méi)有50天,中考的時(shí)日很快來(lái)至,在繁忙枯燥的復(fù)習(xí)中,我要思考“我愛(ài)學(xué)習(xí)嗎”這個(gè)問(wèn)題,我不記清班主任的原話,也許說(shuō)的是假設(shè)愛(ài),就請(qǐng)熬過(guò)三年高中,不愛(ài),請(qǐng)別鋪張三年高中。
中考,不問(wèn)結(jié)果,只問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題“你盡全力了嗎?”和“對(duì)得起自己?jiǎn)??”?/p>
目標(biāo):
如可以,我還是盼望上高中,如可以,我盼望我的成果能進(jìn)試驗(yàn)班,或許,我上不了高中,或許,我上不了重點(diǎn)高中,但我盼望能進(jìn)分?jǐn)?shù)線最低的高中的試驗(yàn)班,570分總行吧。
假設(shè)與高中無(wú)緣,那我自行查找能考上高校的職高學(xué)校。
假設(shè)與職高無(wú)緣,那我再尋一條路。
可好?中考完的將來(lái)自己。
中考備戰(zhàn)作文篇3
中考,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)我還沉醉在輕閑歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí),靜靜地,你走進(jìn)了我。你不再那么遙遠(yuǎn),不再那么神奇,我突然覺(jué)察原來(lái)時(shí)間的消逝是如此飛速。有人說(shuō),你是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),只要布滿才智的勇士才能笑到最終;有人說(shuō),你是人生的站臺(tái),只有足夠耐煩的乘客坐上下一班車通向終點(diǎn);有人說(shuō),你是煉鋼的高爐,只有忍受千錘百煉,烈火燃燒,才能成就剛的堅(jiān)韌。我說(shuō),你是我手中的鐵杵,只要有恒心,有毅力,你遲早會(huì)成為我手中的繡花針。我要用你來(lái)繡出我的人生,我的夢(mèng)。放心吧,我要制服你,我肯定會(huì)制服你的。不久以后的六月,就等著我的出招吧!
中考,我想對(duì)你說(shuō),三年時(shí)間,恍惚之間,一閃而過(guò)。從前頑皮的孩子,如今已個(gè)個(gè)成為穩(wěn)重的少年。百天過(guò)后,將是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候。是做秀麗的鴻鵠,還是灰色的麻雀,那時(shí),我們將不得不聽(tīng)從命運(yùn)的支配。但如今,我們的'命運(yùn)都攥在自己的手中。是讓夢(mèng)想放飛,還是讓它墜毀,在人生的岔路口,就要看你的選擇。把握住如今,在將來(lái)的七月份,你的生命之樹(shù)將是碩果累累。假設(shè)你讓它從你的指縫間滑落,那將是你一生的圓滿。邁出你人生的第一步吧!讓夢(mèng)想為你綻放,為你翱翔!
中考,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)中考那急促的警鐘聲一次次地在我耳旁響起時(shí),每一次,我的思緒都會(huì)因此而被打亂,胸口又好似一塊大石頭重重地壓著,讓我喘不上起來(lái)。我清楚地感受到了中考降臨之際的繁忙與緊急。我不會(huì)被它的氣概所嚇倒,如今不正是和中考決斗的時(shí)刻嗎?競(jìng)賽才剛剛開(kāi)頭,而且我也只是邁出了一小步而已,今后還會(huì)面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來(lái)吧!中考!我不會(huì)畏懼你,不會(huì)退縮,更不會(huì)被你戰(zhàn)勝!我要英勇地與你拼搏!或許我會(huì)埋怨,或許我會(huì)喊累,或許我還會(huì)停下腳步休息幾分鐘,但我絕不會(huì)讓你乘機(jī)而入。我更不會(huì)放棄,只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。我會(huì)盡自己最大努力,或許我不會(huì)勝利,但我會(huì)笑對(duì)中考。我要對(duì)著蔚藍(lán)的天空高聲喊道:“我信任,我能行!”
中考,我想對(duì)你說(shuō),時(shí)間如流星一般讓人欣喜,讓人悲傷。我欣喜它的絢爛,悲傷它的短暫。時(shí)間又如流水,匆忙而過(guò),如今我已是一名初三畢業(yè)生了。面對(duì)近在咫尺的中考,我的心中有些擔(dān)憂,有些害怕,有些退縮,有些……自從進(jìn)入初三以來(lái),我的成果一落千丈,我難過(guò),父母擔(dān)憂,教師憂心。我為什么會(huì)下降地這么快呢?我始終在思索這個(gè)問(wèn)題。是由于在校期間,我每天如一只兔子處處亂竄,還是由于……太多的借口,太多的理由。如今,為了學(xué)習(xí),我“背叛”了全部:我離開(kāi)了溫馨的宿舍,回到了家中,遠(yuǎn)離了每天一起吵吵鬧鬧的伴侶,每天單獨(dú)一人坐在位子上看書。從前一時(shí)都閑不住的我,如今變的靜默寡言,每天心情消沉地啃著手中的書,但一次無(wú)意中看到的一段話,轉(zhuǎn)變了我———“我無(wú)法選擇生活的條件,但我可以選擇生活的看法。自己選擇的路,再困難,都要堅(jiān)持走下去”。是啊!既然選擇了這條求學(xué)之路,無(wú)論我快樂(lè),還是不快樂(lè),都要面對(duì)它,那我何不快樂(lè)地面對(duì)!此后,我以樂(lè)觀的心態(tài)重復(fù)著每天根本一樣的生活,迎接中考對(duì)我的挑戰(zhàn)。我想,學(xué)習(xí)的意義不在于取得多少成功,而在于從中領(lǐng)悟了多少哲理。即使最終,我未能贏得成功,但我不懊悔,也不會(huì)有所圓滿,由于我努力了。不過(guò)我信任“人間自有公正,付出就有回報(bào)。”中考,我想對(duì)你說(shuō):“由于你的降落,那天,成了一個(gè)重要的日子,從今世界又多了一抹迷人的顏色;中考,既然害怕不能讓我贏得成功,那我就大膽地去迎接你給我的挑戰(zhàn)吧!”
中考,我想對(duì)你說(shuō),對(duì)于我們每一個(gè)中同學(xué)來(lái)說(shuō),中考是極為重要的。它是我們制造美妙明天的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。假設(shè)說(shuō)人生是一艘船,那么中考就好比帆,它指引著我們通向?qū)?lái)的方向……既然,中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如此重要,那么,我們就要從如今開(kāi)頭,鼓足干勁,去拼搏,去競(jìng)爭(zhēng),去牢牢地把握一分一秒,去仔細(xì)地抓住每一節(jié)課……把學(xué)習(xí)當(dāng)做我們?nèi)缃褡钪匾氖虑槿ネ瓿?,不能由于一些瑣碎的事情讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上分神。在中考前的這段時(shí)間里,我們要懷著熱忱,布滿自信,全心全意地投入學(xué)習(xí),把每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)用思維那根線串起來(lái)。與此同時(shí),持之以恒很重要,把握重點(diǎn)是前提,注意效率是關(guān)鍵……“勝利的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?,浸透奮斗的淚泉……?!弊屛覀冓s快去奮斗,做一朵勝利的花吧!
中考,我想對(duì)你說(shuō),假設(shè)說(shuō)中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么?我想說(shuō):或許是一種信念的堅(jiān)持。“一個(gè)人的最大的敵人是他自己”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很正確。一個(gè)人假設(shè)有很好的自控力量,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,做適當(dāng)?shù)氖虑椋艺J(rèn)為那是一種勝利。中考,一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的考試,考前還有很多模擬,對(duì)我們的心理是很大的挑戰(zhàn)。假設(shè)我們有堅(jiān)決的信念,何愁中考不勝利。其實(shí)總復(fù)習(xí)前有很多同學(xué)都是暗下決心,但又是三分鐘的熱度,或許就是信念問(wèn)題。信念,對(duì)我們?nèi)咳耸且环N挑戰(zhàn)?;蛟S你此時(shí)灰心喪氣,或許你此時(shí)信念百倍,請(qǐng)靜下心來(lái),依據(jù)自己的實(shí)情,迎接挑戰(zhàn),超越中考!
中考備戰(zhàn)作文篇4
緊隨著勞碌的腳步,期中考試又降臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成果揭曉是幾多快樂(lè)幾多憂愁,但無(wú)論你的成果是好是壞,那終究已成過(guò)往,如今的你應(yīng)當(dāng)全力以赴,主動(dòng)備戰(zhàn)此番期中考試。
過(guò)去的勝利只能代表過(guò)去,我們不行以總是想著自己上次的勝利而“自信滿滿”由于“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是由于你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應(yīng)當(dāng)遺忘上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)閱歷,以主動(dòng)的看法努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí),不行松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平常的仔細(xì)踏實(shí)學(xué)習(xí)的根底上的。假設(shè)你抱著“平常不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的幸運(yùn)心理是不行的,假設(shè)你以這種幸運(yùn)心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰厥鈶K。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平常班里悄悄無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)看法卻是肯定仔細(xì),所以幸運(yùn)心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不抱負(fù)的同學(xué),也不行以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信念,更不能毫不在乎。理智的看法是將結(jié)果遺忘,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)缺乏,了解差距,并且在平常的學(xué)習(xí)生活
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