幼兒園大班暑假安全教育主題活動(dòng)策劃

幼兒園大班暑假安全教育主題活動(dòng)策劃幼兒園的平安意識(shí)教育就顯得尤為重要。對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，必需依據(jù)幼兒的身心開展水平和特點(diǎn)來進(jìn)展。下面是我整合的幼兒園大班暑假平安教育主題活動(dòng)籌劃，一起來看看吧。

幼兒園大班暑假平安教育主題活動(dòng)籌劃1

教學(xué)目標(biāo)：為了孩子們的身體安康，假如平常一個(gè)人在家里面要學(xué)會(huì)選擇安康的食物進(jìn)展食用，這是對(duì)于自身生命平安負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)進(jìn)展腐爛食物的選擇，能夠在選食材方面給孩子們帶來協(xié)助。

教學(xué)打算：教師可以打算一些腐爛性的水果，和一些別致的水果。在主食方面打算風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進(jìn)展比照。

教學(xué)過程：

1、教師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上，讓他們相識(shí)到食品平安不僅對(duì)于自身的安康有協(xié)助，而且味道好吃可以滿意大家的味蕾須要。這對(duì)于剛起先吸引孩子們的留意力，也是不錯(cuò)的選擇方向。

2、其次誠實(shí)將腐爛性的食物擺在大家面前，告知孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用，而且假如沒有大人的協(xié)助是不行以用手進(jìn)展觸碰的。因?yàn)榇藭r(shí)此刻許多小孩子之所以會(huì)出現(xiàn)肚子痛的病癥發(fā)生，主要因素還是在于手上的細(xì)菌感染到腸道當(dāng)中，從而導(dǎo)致不安適的狀態(tài)。所以教師要讓孩子們進(jìn)展視察，腐爛食物上方的特征。

3、通過孩子們的踴躍發(fā)言，教師在臺(tái)下進(jìn)展總結(jié)。比方腐爛食物的外表有腐爛跡象，而且有霉斑出現(xiàn)并且會(huì)有一股酸臭氣味影響著大家的心情。

4、通過上述試驗(yàn)的比照，

對(duì)于孩子們的印象加深想必有很大的協(xié)助。

完畢：來時(shí)要一再強(qiáng)調(diào)食品平安對(duì)于自身安康的重要作用，讓孩子們從小就養(yǎng)成選擇安康食物飲食的好習(xí)慣。

幼兒園大班暑假平安教育主題活動(dòng)籌劃2

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、相識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

過程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示

教學(xué)方法：講授法、演示法

教學(xué)重點(diǎn)：滅火器的正確運(yùn)用

教學(xué)難點(diǎn)：不同的火災(zāi)類別區(qū)分對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀：增加平安意識(shí)，提高防火自救實(shí)力

教學(xué)過程：

(一)情景設(shè)置：火災(zāi)事務(wù)介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)

老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命提高防火意識(shí)”

(二)區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

I、火災(zāi)的定義：在時(shí)間和空間上失去限制的燃燒所造成的災(zāi)難。(GB5907—86)

II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類(GB4968—85)

1、A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2、B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3、C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4、D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

III、依據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

(三)相識(shí)滅火設(shè)備

方法：通過觀看flash動(dòng)畫片了解家用滅火器的種類和運(yùn)用。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

(四)平安用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)

1、發(fā)生火災(zāi)的緣由

1)廚房用火不慎;2)生活、照明用火不慎;3)吸煙不慎;4)小孩玩火;5)人為縱火。

2、提高平安用火意識(shí)(燃放煙花、郊外野炊、試驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動(dòng))

(五)災(zāi)難面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

(六)作業(yè)：參照家庭消防平安參照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)(幻燈片展示家庭消防平安參照表內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防平安參照表)

幼兒園大班暑假平安教育主題活動(dòng)籌劃3

幼兒隨著生活經(jīng)歷和平安學(xué)問的不斷豐富，有了必須的自我愛護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到手足無措。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的學(xué)問處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)難真的降臨時(shí)，知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)、自救。

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進(jìn)展平安教育，增進(jìn)幼兒平安防火意識(shí)。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我愛護(hù)和如何自救。

活動(dòng)打算：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：

1、教師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意視察紙被點(diǎn)燃后的情形，留意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火旁邊伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒探討火的用途和危害。

(1)、我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)、火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

3、試驗(yàn)：火的熄滅

(1)、教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，視察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由。(燃燒須要空氣)

(2)、教師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，視察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。

活動(dòng)二：

組織幼兒探討：

(1)、發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)、假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救?

A：假如所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號(hào)樓或旁邊有什么明顯標(biāo)記及單位。

B：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

C：受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

D：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

E：遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

F：假設(shè)全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

幼兒園大班暑假平安教育主題活動(dòng)籌劃4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生平安，綜合整治校內(nèi)平安隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和學(xué)生安康成長。

二、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞主題及有關(guān)平安的熱點(diǎn)問題，依據(jù)本園實(shí)際狀況，集中開展一個(gè)周(3月27日—4月1日)的平安教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過程中，樹立平安意識(shí)，駕馭平安學(xué)問，提高自護(hù)自救實(shí)力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)平安工作。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)主題

強(qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)。

五、活動(dòng)支配

1、聽一聽：

以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)展講解

2、看一看

懸掛一幅平安教育主題傳播標(biāo)語;

3、談一談

通過教師的講解，談一談身邊的平安隱患，以及如何提高自救

自護(hù)實(shí)力，深化幼兒平安教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

4、練一練

在平安教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

5、講一講

各班要組織幼兒將平安教育日活動(dòng)中學(xué)到的學(xué)問和體會(huì)講給自己的父母家人聽，請(qǐng)家長協(xié)作幼兒園共同做好平安工作，同時(shí)提示家人留意平安。

6、畫一畫

開展以平安為主題的美術(shù)課

7、查一查

①組織一次全園性的平安大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)展全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，做好整改落實(shí)工作。

六、活動(dòng)要求

1、依據(jù)要求，全體老師親密協(xié)作，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、充分發(fā)揮幼兒園播送、傳播欄等教育陣地，開展平安教育主題傳播活動(dòng)。

3、通過豐富多彩的平安教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育，不斷提高師生自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。

4、幼兒園結(jié)合平安教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)展全面的平安檢查，預(yù)防校內(nèi)平安事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育史是平安的前提，平安是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參加的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒平安的環(huán)境中安康成長。

幼兒園大班暑假平安教育主題活動(dòng)籌劃5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、全園幼兒參加“傳播活動(dòng)”受教育率到達(dá)101%;

2、全園幼兒交通平安法制常識(shí)知曉率到達(dá)95%以上;

3、我園幼兒交通平安法制意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力明顯提高，交通平安法律法規(guī)遵守率到達(dá)90%以上。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織發(fā)放傳播品、傳播資料

1、將道路交通平安法律法規(guī)、道路交通平安學(xué)問畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通平安教育錄像。

(二)開展交通平安教育課等主題教育傳播活動(dòng)。

1.各班依據(jù)交通平安相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通平安教育主題課;

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通平安學(xué)問，不少于1次。

(三)全員參加，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通平安保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口平安門崗制，由值班教師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，平安護(hù)送幼兒過公路。

2、值日