六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我的成長(zhǎng)記錄 教學(xué)課件

我的成長(zhǎng)記錄

開動(dòng)小腦筋

表現(xiàn)成長(zhǎng)進(jìn)步的方法有很多，你還知道有哪些？大膽說(shuō)一說(shuō)吧~我得到的獎(jiǎng)勵(lì)。。。（各種榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀）我最滿意的。。。。。。

一張語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)考查卷 一篇日記（或作文或日記本）

一張手抄報(bào)（或剪貼報(bào)）

一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科作業(yè) 一次寫字作業(yè)（或書法作品）

一份繪畫或美工等作品

一件小制作

一次綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果我真努力。。。。。。

我做的好事有……（時(shí)間、地點(diǎn)、干什么） 我看了很多課外書（書名） 我知道很多成語(yǔ) 我知道很多名言警句

我又學(xué)會(huì)好幾首歌（歌名） 我認(rèn)識(shí)了許多名人以及他們的故事（人名）

我參加了校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng) 我還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)…… 即使進(jìn)步了，也不能驕傲，要一直大步向前，迎接更好的自己~寄語(yǔ)第15課我的成長(zhǎng)記錄美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)人美版

今天，讓我們一起追尋成長(zhǎng)的足跡。六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷！清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)；活動(dòng)中我們積極參與，爭(zhēng)先恐后。就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉，就像是雛鷹展開了理想的翅膀……第一次背起小書包第一次與同學(xué)享受美味的午餐第一次上課舉手發(fā)言第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾回憶六年中經(jīng)歷的某時(shí)某刻，你是什么樣的心情？你帶來(lái)的物品背后又有著怎樣的成長(zhǎng)故事……組內(nèi)欣賞交流1.作品中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？2.是用什么創(chuàng)作方法表現(xiàn)的？油水分離法水彩畫水彩筆水粉畫這幾幅作品在創(chuàng)作手法上有什么不同？是怎樣突出精彩瞬間的？剪貼畫線描畫親密無(wú)間的友情這幅作品采用了什么樣的構(gòu)圖方式？這樣的構(gòu)圖方式給你什么感覺？

添加文字來(lái)豐富畫面內(nèi)容。

用自己喜愛的美術(shù)形式，采取獨(dú)立完成或小組合作的方式，表現(xiàn)小學(xué)生活中最令人難忘的瞬間。藝術(shù)實(shí)踐：展示自己的作品，談一談自己的經(jīng)歷。欣賞其他同學(xué)的作品，