幼兒園小班美術(shù)教案《花兒朵朵開》(3篇)_第1頁
幼兒園小班美術(shù)教案《花兒朵朵開》(3篇)_第2頁
幼兒園小班美術(shù)教案《花兒朵朵開》(3篇)_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班美術(shù)教案《花兒朵朵開》〔3篇〕活動目標(biāo)：篇一

1、情愿嘗試用不同的圖形和線條大膽表現(xiàn)造型各異的小花。

2、在為花兒裝扮的過程中感受春天的氣息，體驗種花的歡快。

3、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力氣。

活動過程：篇二

一、觀看圖片——參觀花園真秀麗

1、春天來啦！天氣越來越溫順了，花園里都開了哪些花？

2、引導(dǎo)幼兒觀看PPT畫面，說說：圖上有什么？你看到了什么顏色的花兒？

3、小結(jié)：花園里開滿了五顏六色、各種各樣的花兒，特別秀麗，

那到底有些什么樣的花呢？我們連續(xù)跟著花仙子去看一看。

4、花兒有各種顏色，紅的、黃的、粉的、紫的、藍(lán)的等等，很秀麗。

除了顏色美，還有什么地方美？

5、這朵花它的花瓣是什么樣子的，像什么？還有些什么樣的花瓣？

6、小結(jié)：花兒的花瓣有圓圓的、長長的、還有的尖尖的等各種樣子的，也很美。

二、教師示范——我來當(dāng)個小花匠

1、這里還有一個花園，秀麗嗎？

咦，這里邊還沒有花呢，我們一起來種些秀麗的花吧！拿什么種呢？

2、教師仿照蠟筆的`口吻，說：我來，我來，我來做小花匠。

小朋友，請你們說說，你想給花朵穿上什么顏色的衣服？

3、我給花兒穿上圓圓/方方/…的花蕊，尖尖/長長/…的花瓣，真好看。

方形花朵的示范：“上面平平平，兩邊直直直，小門關(guān)關(guān)緊?！?/p>

螺旋形花朵的示范：“從中間開頭緊緊地緊緊地往外繞一個越來越大的圈?！?/p>

4、綠色的蠟筆寶寶來幫助，把花兒種在草坪上。

5、鼓舞幼兒仿照蠟筆的口吻說出自己的意愿。

三、幼兒操作——大家一起來種花

1、鼓舞幼兒在花園空地上種造型各異的花。

2、嘗試用綠色的蠟筆表現(xiàn)莖和葉子：葉子和莖能供給養(yǎng)分使花開得更明媚。

3、準(zhǔn)時覺察幼兒制造的花卉符號，供其他幼兒賞識學(xué)習(xí)。

4、種花過程中要更

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