小學(xué)期末簡短評語

Word第第頁小學(xué)期末簡短評語學(xué)校期末簡短評語1

1.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜愛你。

2.你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平?？偸禽p輕地回答，輕輕地問候，靜靜地思考，悄悄地觀看，像一棵毫不張揚的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，英勇地呈現(xiàn)自己，你進步得會更快!

3.老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關(guān)心，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不得，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

4.你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許專心，表演大方，可“馬虎馬虎”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期盼你勝利后絢爛的笑容。

5.在老師心目中，你是個既聰慧、機智的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特殊這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師絕望。既然是班干部，就必需到處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定會成為杰出的同學(xué)。

6.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

7.在老師心目中你是個和善、純樸的男孩，平常勞動主動，能愿意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能仔細聽講，但缺少一份鉆勁。盼望你平常多下苦功夫，不懂就問，爭取好成果。

8.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要主動參與課外活動，成為全面進展的好同學(xué)。

9.你的天真單純讓人喜愛，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言主動，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能用心一點長久一點呢?要知道“勝利是從來不和懶漢交伴侶的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，信任聰慧的你肯定不會辜負大家的盼望!

10.沉靜穩(wěn)重是你的獨特，仔細塌實是你的品行，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀同學(xué)。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展現(xiàn)你的風(fēng)采。

學(xué)校期末簡短評語2

1.老師每次看到你對值日生工作仔細負責(zé)，平常和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能主動參與活動，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

2.聰敏懂事熱忱大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)懷集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進一步。

3.你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。盼望你上課多動口，用心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!

4.仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩，在學(xué)期接近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!始終以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細心一點，爭取更優(yōu)異的成果。

5.你是個生性好動、聰慧的女孩，對于課堂上老師的提問，你能仔細思索主動發(fā)言。勞動悄悄無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，盼望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人贊揚的好同學(xué)。

6.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，主動參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更杰出。

7.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參與各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱忱真誠。學(xué)習(xí)主動仔細，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師盼望你刻苦鉆研，培育過硬本事，走好人生第一步，信任你肯定能行!

8.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，如今你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

9.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答下列問題，說話也有點害羞，可見你內(nèi)心比較和善，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!主動參加課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

10.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做典范，老師盼望你作業(yè)時還要細心一點，你的成果將會更優(yōu)秀。

11.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是如今你變了，那么聽話守紀，仔細專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交伴侶，進一步提高學(xué)習(xí)成果。

12.在老師眼里你文雅、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不惹眼，卻時刻有一顆關(guān)懷集體的心，平常能與同學(xué)和諧相處，主動參與文體活動。上課能仔細聽講，但缺少一份鉆勁。盼望你主動動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

13.你敬重老師，與同學(xué)和諧相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿意是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培育良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小仆人。

14.老實、熱忱、關(guān)懷集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能主動參與體育活動，也是老師杰出的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

15.在我班男生中，你是最仔細，最守紀，最像男子漢的一個!你敬重師長，團結(jié)同學(xué)，工作負責(zé)，主動上進，有肯定管理力量，圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會更加令人敬佩!

16.就如你的名字一樣，你顯得那么文雅內(nèi)向，平常低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習(xí)勤奮，成果比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。連續(xù)努力，大膽熬煉自己，爭做德智體全面進展的三好同學(xué)。

17.你是那么文雅內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言主動洪亮，畫畫活靈活現(xiàn)，楔子清秀見奇，盼望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

18.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學(xué)。

19.經(jīng)過老師和同學(xué)的關(guān)心，你的學(xué)習(xí)目的明確了很多，學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望

20.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能主動地發(fā)言了，回答下列問題的聲音也洪亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師信任，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成果還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

21.在我看來，對生活，對我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱忱，動人心者莫不先于情，或許你不贊同我的看法，或許隨著年齡的增長，你會漸漸理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝愿別人也祝愿自己。

22.我很觀賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達了你參與長笛考級時自信而又緊急的心情，很興奮能同你共享勝利的歡樂，這也使我熟悉到你的內(nèi)心世界是特別豐富的，盼望你的特長能在今后進一步地得到進展，成為一名有作為的人。

23.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

24.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學(xué)，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，主動舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

25.在老師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的.心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學(xué)，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

26.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能觀察你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完善。

27.你是個懂禮貌、聰慧的男孩，你人當(dāng)心大，想法特殊多，勞動主動。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

28.你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜愛你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用力地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不盼望你這樣做，只盼望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛你。

29.經(jīng)過老師和父母的關(guān)心教育，你的學(xué)習(xí)看法有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成果始終都很不錯，只是大家都盼望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，信任你也不會僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你布滿信念。

30.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

學(xué)校期末簡短評語3

1、你的勤奮和努力是班里出了名的上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細的勁兒瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了連續(xù)加油吧！你將成為一個更杰出的班干部。

2、你是一個愛勞動講禮貌愛學(xué)習(xí)，成果非常優(yōu)秀的孩子。

3、你敬重老師，喜愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成果不抱負，其實你并不笨，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個老實的好孩子。

4、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手平常能歌善舞，同學(xué)們都很艷羨你班級工作仔細負責(zé)，真了不得，但由于年齡小，自控力量差希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。

5、敬重老師，團結(jié)同學(xué)喜愛學(xué)校生活，主動參與課外活動。

6、你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要始終保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與勤奮善思”交交伴侶，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

7、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有學(xué)問的容器大無邊，假如春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，盼望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

8、你熱心集體喜愛勞動仔細學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的好同學(xué)”干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

9、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

10、活潑好動，聰慧伶俐，心靈手巧，樂于助人，關(guān)懷班集體。

11、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩你敬重老師，喜愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后其實你并不笨，力氣又大，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

12、你時時都在思索問題，渴望得到更多的學(xué)問；你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的全都好評，教室里有你那小老師”的倩影，這就是你，一個勤學(xué)善問樂于助人的好孩子。

13、活潑開朗，細膩溫柔關(guān)懷他人，喜愛集體，做事仔細負責(zé)。

14、你是獨特格內(nèi)向，且明理懂事的孩子平常能自覺遵紀規(guī)，主動參與公益勞動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)尚仔細，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己，主動參加課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進步。

15、在老師眼里，你是個不善多言的孩子你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺仔細盼望你以后上課要主動舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培育自己的口頭表達力量，為寫好作文打基礎(chǔ)。

16、你性情溫柔，言語不多，但待人懇切禮貌作風(fēng)踏實，辦事仔細嚴格遵守班級紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)學(xué)習(xí)上有肯定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大愿你在學(xué)習(xí)過程中，全面進展！

17、你性情敦厚，老實可信，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水愿你打下扎實的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

18、你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的緣由吧凡是都一樣，在學(xué)校的最終一個階段，老師盼望你能堅持到最終，爭取能有突破性的進步。

19、你工作很能干是班上的小能手平常敬重師長關(guān)懷集體學(xué)習(xí)仔細但缺乏鉆研精神常消失意想不到的問題愿你思維更靈敏頭腦更敏捷。

20、你是一個機智頑皮的男孩你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能主動參與但作為同學(xué)應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位希你今后端正學(xué)習(xí)看法，不要惹事生非，做一個人人寵愛的好同學(xué)。

21、看到你的臉就能知道你是一個力量較強的同學(xué)你敬重老師，熱心為大家做事，上課也能主動舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，老師盼望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成果搞