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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中抒情集合十篇初中抒情類(八篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇一

青春,追求的是實(shí)在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸,再也尋不到藍(lán)精靈那可愛的小村莊,然而卻詫異的發(fā)現(xiàn)那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的頭來(lái),沖破那清早朦朧的薄霧。

青春,希望于把一切的“?〞化作“。〞。要問(wèn)青春為何賦予自己這么多煩擾,由于追求得太多太多,與其去問(wèn)人為什么活著,不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。

青春,更追求于猛烈奔放,瀟灑逍遙,像猛烈燃燒的火焰燒出一個(gè)浪漫,豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)具有輕盈粲然的身姿,誰(shuí)就代表著青春!

??!青春!你是一只輕盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美麗的風(fēng)箏,專注而又瘋狂!在這絢爛,飛旋的時(shí)代,你駐于我們身上,今天這群風(fēng)華正茂的少男女們定會(huì)把你裝扮的瀟灑漂亮。

青春,讓我們擁抱她,和她共舞,讓我們挽住她,與她同步。

讓她在我們臉上綻放笑意,讓她在我們腳下伸出力量,讓她在我們筆下放出光輝

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇二

生若櫻花

所以,我驚嘆她,驚嘆她的美麗,她的勇氣,她的信念,她的頑強(qiáng)一年的寂寞,她守在枝頭,靜靜修養(yǎng),只為尋一個(gè)開花的時(shí)機(jī),只為完成一個(gè)使命

生若櫻花,像她一般美麗優(yōu)雅;生若櫻花,像她一樣背負(fù)使命;生若櫻花,像她一樣堅(jiān)守信念;生若櫻花,像她一樣為成功發(fā)奮,為成功拼搏,不畏困難,迎接風(fēng)雨

櫻花飄落,每一根神經(jīng)都帶著安詳與滿意,她滿意的從枝頭起身落下,她亦無(wú)悔花期的短暫,她微笑的沉沉睡去了

人生不也只為著一個(gè)花期而奮斗嗎?人的一生又能有多少時(shí)間去停留與浪費(fèi)呢?生若櫻花,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)拼搏,一瞬間盛開出自己的花朵,我們也可以像她一樣冷靜的離開,也可以滿意的說(shuō),我已開過(guò)如此純美的花,已榮譽(yù)的實(shí)現(xiàn)了我的追求,我的夢(mèng)想櫻花實(shí)現(xiàn)了她作為花的價(jià)值,而我實(shí)現(xiàn)了我作為人的價(jià)值

生若櫻花,生若櫻花!

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇三

你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清早,微風(fēng)拂過(guò)那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂(lè)章——真誠(chéng)。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美〞便在于“真誠(chéng)〞。

擁擠的公共汽車上,經(jīng)??梢月牭竭@樣的對(duì)話:“哎,真對(duì)不起!踩著您了!〞“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!〞被踩著了是常有的事,有時(shí)還挺疼,但這不打緊,由于有那句順耳的“對(duì)不起〞??赡苓@是一句很輕很輕的話語(yǔ),可分量卻是沉甸甸的,你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠(chéng)摯的問(wèn)候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽,“對(duì)不起!〞,“沒(méi)關(guān)系!〞這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。

有人說(shuō),人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無(wú)比欣喜,由于那里面包含了太多的坦誠(chéng)與希望。

那天體育課,當(dāng)蔣禾扶起我并掰開我的手時(shí),那從手指里涌出來(lái)的鮮血染紅了地面,樣子真是可怕極了。在醫(yī)務(wù)室里,我畏懼的放聲哭了,蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血,一面說(shuō)著安慰我的話。在上藥時(shí),她怕我疼,就緊緊地抓住我的手……出了醫(yī)務(wù)室我才知道,蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。其次天早上,我在蔣禾面前放下了一張純潔的卡片,上面用黑筆赫然寫道:“在最困難的時(shí)候,你不顧一切,地幫助了我,真誠(chéng)就是你的全部。〞蔣禾看著,一臉絢爛。她的笑容似乎在說(shuō):“友情、欣喜和真誠(chéng),便是你我。〞友情像是一朵嬌嫩、易碎的花,需要我們用熱心培育,用真誠(chéng)來(lái)澆灌,才能長(zhǎng)久地、美麗的開放下去。

友情的花,她的名字縱然叫真誠(chéng)。而在日常學(xué)習(xí)與生活中,真實(shí)的面對(duì)別人,才能有所收獲。試想,假使學(xué)習(xí)中有了畏懼對(duì)方超過(guò)自己的思想,那真誠(chéng)將不復(fù)存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么,總能想著能為對(duì)方做些什么。我們并不相互遷就,只是在學(xué)習(xí)上加緊了競(jìng)爭(zhēng),為一個(gè)問(wèn)題整治得臉紅脖子粗,為對(duì)方的進(jìn)步欣喜,為自己股足勁兒……我們是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活中的知心朋友,以坦誠(chéng)相對(duì),以真實(shí)的自我來(lái)對(duì)待對(duì)方。我們?cè)诟惺苷嬲\(chéng)的也可以好好地自我反省。

現(xiàn)在好多人與人之間的冷漠,都是由于沒(méi)有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方,對(duì)待生活。真誠(chéng)是什么?假使把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話,那么,真誠(chéng)便是開啟窗戶的鑰匙,奪目而寶貴。真誠(chéng)是什么?是美好,是欣喜,是希望!

來(lái)吧,以真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,每一件事,開啟心窗,感受真誠(chéng)!

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇四

正上著課哪,突然的就聽到外面“沙沙〞的響著,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,外面卻是下著雨。

“嘩嘩〞的刮著風(fēng),吹得些若有若無(wú)的細(xì)雨絲兒飄到臉上,便覺得一陣愜意,樹上的葉子呀,能被曬著的通通變成了黃色的,背陰的那一面卻是一片墨綠。

放眼望去,綠的,黃的,那一片片的葉子,被風(fēng)兒吹得一上一下的,好像是一群天真的孩子在向你招手哪!

看呀,窗外一棵落光了葉的一顆銀杏樹上,落了兩只烏黑的老鴰,扯著嗓子,唱著怪聲調(diào)的歌,雖沒(méi)什么觀眾給他喝彩,但他仍舊是開心的,由于有秋風(fēng)為它伴奏,有樹葉這小精靈為它跳舞。

往校外望去,一片片的麥苗,經(jīng)過(guò)秋雨洗禮后,變得更加清亮了,他們貪得無(wú)厭的喝著這甘甜的雨水,冒死地想要長(zhǎng)高。

看著看著就好像看到了一堆堆金黃色的麥子,對(duì)了,還有一鍋冒著熱氣的香甜的饅頭。

這秋雨呀,代表著豐收的希望。

我愛這秋雨呀!

初一:孟憲鵬

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇五

又是一年槐花開,每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)尋覓它的芳香。

盡管槐花不是寶貴的物種,但對(duì)于我而言,卻有著異樣的情感,那是來(lái)源于孩童時(shí)的回憶。

在老家門前有一條小河緩緩流過(guò),岸邊樹立著大量的大樹,有青青的垂柳,還有頑強(qiáng)的槐樹。每當(dāng)春天來(lái)臨,樹枝繁茂,樹影婆娑,槐花在樹上爭(zhēng)相怒放,哪怕是在較遠(yuǎn)的地方都能聞到槐花散發(fā)的香氣。

童年時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴--門前的小河。在河里,我可以盡情的抓魚戲水,特別是到了五月份,大大的柳樹垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩枝,我會(huì)爬上去雄壯的樹枝,閑靜的小憩一會(huì)。迎著風(fēng)伴著槐花香,至今令我回味其中。

那個(gè)年代,村里家家戶戶都種著幾株槐樹,五月一到,整片整片的就被花海所圍繞,久久的迷漫著槐花香。或許現(xiàn)在的人很難了解到那個(gè)艱苦的歲月里,槐花是人們難得的小食,槐花的做法也好多,譬如用槐花和著玉米面,烙餅子、蒸窩頭,特別好吃。當(dāng)晚霞的紅光將小村裹起,當(dāng)炊煙透出的馨香在田野上迷漫開來(lái)的時(shí)候,繁忙了一天的人們舒一舒累得發(fā)酸的身腰,捧起清清河水洗一把臉,質(zhì)樸爽朗的農(nóng)家姑娘順手掐一把槐花邊走邊嗅,還把她們那質(zhì)樸的短歌和朗朗的笑聲撒在朵朵花瓣間。

那些年,小村里的生活宛如藍(lán)天一樣清爽恬靜,忙了一天的人們就坐到各自門前的小竹椅上,聊起了大量長(zhǎng)久的故事,譬如嫦娥奔月,八戒娶媳婦……

現(xiàn)在,我己離家?guī)资昴炅?,而每年的都似乎很難聞道槐花的香味?;蛟S是城市里很難找到那么多聚集在一起的槐樹吧。不過(guò),此時(shí)的我已很難尋覓童年時(shí)代的純真與心境。雖然這個(gè)城市里有各式各樣的花卉,并且到五月百花齊放,但唯一能觸動(dòng)我的依舊是記憶里的槐花。

許久了,童年的小村變了嗎?岸邊還會(huì)有排排的的槐樹嗎?

習(xí)慣居住在城里的我,雖然還往往想起孩童時(shí)的家鄉(xiāng),但沒(méi)有在回去過(guò),可能是一種城里人特有的惰性,可能是感覺家鄉(xiāng)與現(xiàn)代相距太遠(yuǎn)了。今年五一時(shí),過(guò)去最要好的朋友給我打電話邀我回家鄉(xiāng),他說(shuō)那里現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)初具規(guī)模,面貌全非。索性,在這槐花飄香的時(shí)節(jié),借著出差的機(jī)遇,我回到了令我神往的家鄉(xiāng)。

從公交下來(lái)的那一剎那,我驚詫的感覺到,記憶里彎彎的黃土小道已被廣闊的馬路所代替;原來(lái)道路兩邊低矮破舊的房屋消失了,代之而起的是一幢幢高樓,在小河的西岸,一個(gè)居民小區(qū)已拔地而起,漂亮的瓷磚閃著奪目的亮光。小區(qū)內(nèi)栽滿了欣賞樹木和花草,一盞盞路燈造型別致,比我們城里的小區(qū)還漂亮。

真的變了,小村真的變了!在不禁的驚嘆中,跟著朋友一同去了他家,他的母親剛從里屋走出來(lái),驚喜地拉住我的手喊道:“欣欣!你真的來(lái)了?〞邊說(shuō)邊把我拉進(jìn)屋子,又一股腦地端出兩盤瓜果。我被這盛情所打動(dòng)。我問(wèn):“阿姨,叔叔呢?〞“他一大早就去工地忙乎了,現(xiàn)在咱這里要辦個(gè)大型的農(nóng)貨品生產(chǎn)廠,你叔叔還是廠里的主任呢!〞阿姨慈藹的說(shuō)著。

太陽(yáng)下山了,家鄉(xiāng)的浸入了晚霞之中,大人們?cè)趶V闊的大廣場(chǎng)上談?wù)撝屓藳_動(dòng)的事,似乎不在是嫦娥奔月的故事,小朋友們也僅僅坐在自個(gè)家里看電視。

這里的夜晚是如此的令人迷醉!我走出門,尋覓記憶里槐花,尋覓夢(mèng)里的那條小河。我來(lái)到一個(gè)鋪滿碎石的工地上,這兒燈火通明,顯然是一座興建中的樓房。猛然間發(fā)現(xiàn),這不正是悠悠小河的左岸嗎?記憶里的槐花不就在這兒開放的嗎?去哪了,我童年的美麗槐花?

我迅速向路邊的老人詢問(wèn),他指著工地說(shuō):此刻在建設(shè)的是鄉(xiāng)里的游樂(lè)中心,大家一起出資辦的。你剛問(wèn)的槐樹槐花早就重新移植到鄉(xiāng)北邊的瓜園里去了。小河的河道與岸邊都在處理,以后要建成像公園一樣的景區(qū)。聽了這些話,盡管為沒(méi)有看到槐花有些失望,但欣慰的是等到居民小區(qū)勝利竣工的時(shí)候,夜晚,那無(wú)數(shù)閃亮的窗口,不就是一朵朵美麗的槐花嗎?而且比原來(lái)開得更美更長(zhǎng)久。

回去的路上,阿姨送我了一個(gè)飄香的槐花包。那種清淡的槐花香味喚起了我曾經(jīng)的回憶,夢(mèng)回縈繞,夢(mèng)里花飄知多少。

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇六

沒(méi)有花季的絢爛,也沒(méi)有雨季的憂傷,正處于十五歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間,可能有一些瘋狂,可能有一點(diǎn)另類,但每一天我都會(huì)以嶄新的面貌站在起跑線上,以自信,明朗的心情去迎接陽(yáng)光絢爛的每一天。

十五歲的我長(zhǎng)大了,道別了童年有了自己的主見,有了屬于自己的天地,懂得了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得了珍惜與放棄。

十五歲的我愛上了音樂(lè),喜歡在夕陽(yáng)西落的黃昏坐在逍遙椅上,一邊聽音樂(lè),一邊看雜志。我喜歡在音樂(lè)的陪伴下將寂寞變?yōu)槌鋵?shí),我喜歡聽《梁祝》,由于它幽美迷人,是真摯愛情的代表;我喜歡jay,由于他叛逆,單純;我喜歡fir,由于他們活躍,充滿著活力。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。

十五歲的我充滿了空想,當(dāng)媽媽臉上添了皺紋的時(shí)候,我就空想著能發(fā)明一種永保青春的打扮品,讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)泛出青春的光輝;當(dāng)看見爸爸下班后的疲憊不堪時(shí),我就空想著發(fā)明一種能讓人永遠(yuǎn)精力充沛的湯,這樣爸爸喝下去后就會(huì)永遠(yuǎn)輕輕松松的去工作了。當(dāng)我在考試遇見難題的時(shí)候,就空想著我能擁有一只神筆,替我答完全部的試題,當(dāng)然,確鑿率100%。這樣的話,我就可以拿第一名并且還能向媽媽提出一些小小的要求了,嘻嘻。

十五歲的我有著一股不服輸?shù)膭蓬^,有一次,同桌的成績(jī)比我多一分因而在榜單上領(lǐng)先我一名。同桌拿著榜單向我炫耀,“哎呦,我可領(lǐng)先你一名哦!〞我表面上禮貌的笑了笑,其實(shí)我的肺都要?dú)庹?,我暗暗的想“不就是領(lǐng)先我一名嗎?有什么好炫耀的,下一次我要領(lǐng)先你十名!哼哼!〞之后的一個(gè)月里,我瘋狂的學(xué)習(xí),呵呵,中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)的好“功夫不負(fù)苦心人〞,在下一次的考試中我雖然沒(méi)有領(lǐng)先他十名,但還是以

6名之差把他甩在了后邊。

總的來(lái)說(shuō),我還是個(gè)蠻好說(shuō)話,蠻好相處的人。披著十五歲的陽(yáng)光,性格爽爽的,頭發(fā)帥帥的,有時(shí)走路快快的,好象很老練,其實(shí)神態(tài)傻得冒泡泡。

我是一名普通的中學(xué)生,是一個(gè)有夢(mèng)想,有特性的女生。帶著十五歲的活潑帶著十五歲的稚氣,我昂揚(yáng)起頭,去迎接陽(yáng)光絢爛的每一天!

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇七

父親生在山里,長(zhǎng)在山里。

在父親很小時(shí)候,家中條件十分差,而且家中人口又多。爺爺沒(méi)有錢讓他去上學(xué)??墒歉赣H如山一樣倔強(qiáng),不屈服于命運(yùn)。

他為了賺學(xué)費(fèi),一早便去砍柴。一整日與大山為伴,父親當(dāng)時(shí)用他那還算是幼嫩的肩頭和雙手鋪墊了一條求學(xué)之路。但是這條求學(xué)之路并不平坦。但是我那如山的父親卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。雖然,在這條道路上有大量荊棘。但他還是年復(fù)一年,日復(fù)一日的勞作著。但結(jié)果卻并不如人意,父親上了初二卻沒(méi)有如愿考上初三,又經(jīng)過(guò)了一年的嘗試。父親還是放棄了求學(xué)的機(jī)遇,但是父親走出大山的夢(mèng)沒(méi)有中止,就這樣,父親把自己的弟弟送出了大山。

過(guò)了好幾年,爸爸有了姐姐,然后又有了我。這對(duì)原本就不充裕的家庭來(lái)說(shuō)就是雪上加霜,加上姐姐小時(shí)候又是體弱多病,吃藥、打針都需要錢。為了生活,父親不得不出去打工。在我的記憶中,這是他第一次走出大山的懷抱,那段時(shí)間里,我對(duì)父親的印象似乎只有在話筒旁叫一聲:“爸爸!〞那時(shí)可以聽出那邊的爸爸很疲憊??墒莿倓傔^(guò)了幾個(gè)月他就回來(lái)了,后來(lái)又去了幾次,卻都不長(zhǎng)久。這大約就是游子思鄉(xiāng)吧,終究父親的根在這兒??!父親的愛也和大山一樣是沉重的.是默然的。

在我兒時(shí)的記憶里,父親是不茍言笑的,見了我也是兇巴巴的,可是一見到別人家孩子就會(huì)把他們哈哈大笑。所以我一直向媽媽訴說(shuō)爸爸不愛我。說(shuō)爸爸厭惡我。有時(shí)候我甚至跑到爺爺奶奶面前問(wèn)我是不是爸爸親生的。

外婆曾對(duì)我說(shuō):你爸爸不是不愛你,只是你爸爸年青的時(shí)候吃了太多的苦了,他是一個(gè)薄命人??!他不希望你泡在蜜罐里,長(zhǎng)大后經(jīng)歷不了風(fēng)雨。所以,你要理解他啊,你要相信他是愛你的。

我一遍又一遍的想著外婆的話。在那一次,我讀懂了父親那像山一樣宏偉而又沉重的愛

十歲那年。有一天我發(fā)了高燒,最終扛不住了,打了一個(gè)電話給爸爸。接著就趴在課桌上迷迷糊糊的`睡著了,過(guò)了幾十分鐘,我被一陣顛簸給弄醒了。我在朦朧中看見爸爸背著我氣喘吁吁的跑下樓梯。我迷迷糊糊的趴在爸爸的背上,爸爸的背好寬,好厚實(shí)。雖然是冬天,但是爸爸那發(fā)梢間還有一滴滴汗珠。在車上,媽媽抱著我,爸爸一邊開車,一邊用手撫摸我的頭。那一刻,我從父親那緊鎖的眉頭中讀懂了這就是父愛!

父親是山的兒子,他有著和山一樣寬廣的胸懷,和山一樣值得信賴。他和山一樣默然,只是埋頭苦干,而不張揚(yáng)。他和山一樣無(wú)私,養(yǎng)育兒女不圖回報(bào)。

我愛大山,更愛我如山的父親。

初中抒情作文集合十篇初中抒情類作文篇八

“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛給我再去相信的勇氣〞這是《夜空中最亮的星》這首歌的歌詞。可能在人生的道路上我們都是夜空中的一顆小星星,抱著赤子之心,希望可以成為一顆最亮的星。

在這個(gè)努力的過(guò)程中,每一個(gè)人都會(huì)付出好多的一精一力,很辛苦,而這些辛苦,只有自己知道,甚至有的人在中途就放棄了。前些日子爆紅網(wǎng)絡(luò)的一句話“先定一個(gè)小目標(biāo),譬如掙他一個(gè)億〞。這是著名企業(yè)家王健林先生在一次訪談節(jié)目中說(shuō)出的一句話。有的人在追夢(mèng)的道路上給自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)他們不斷努力,最終卻堅(jiān)持不下,放棄了這個(gè)目標(biāo)。與其中途放下,為何不定一個(gè)自己

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