中考備考：課外文言文閱讀題庫(kù)（二）

中考相關(guān)資料1/1中考備考:課外文言文閱讀題庫(kù)（二）我們開學(xué)啦!01閱讀下面的文言文，完成１~4題。（15分)

張儀，魏氏余子①也，將西游于秦，過(guò)東周?？陀姓Z(yǔ)之于昭文君者曰：“魏氏人張儀，材士也，將西游于秦，愿君之禮貌②之也。"昭文君見而謂之曰：“聞客之秦，寡人之國(guó)小，不足以留客。雖游然豈必遇③哉？客或不遇，請(qǐng)為寡人而一歸也，國(guó)雖小,請(qǐng)與客共之.”張儀還走,北面再拜。張儀行,昭文君送而資之,至于秦，留有間,惠王說(shuō)④而相之。張儀所德于天下者，無(wú)若昭文君。周，千乘⑤也,重過(guò)萬(wàn)乘也，令秦惠王師之。逢澤之會(huì)⑥,魏王嘗為御，韓王為右，名號(hào)至今不忘,此張儀之力也。（選自《呂氏春秋·報(bào)更》）【注釋】①余子：庶子。②禮貌：用作動(dòng)詞,以禮相待。③遇：禮遇，賞識(shí)。④說(shuō):喜歡。⑤乘：兵車。⑥逢澤之會(huì):秦國(guó)在逢澤盟會(huì)諸侯.逢澤,地名,在河南開封。1。解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ).(4分）（1)客有語(yǔ)之于昭文君者曰

語(yǔ)：__________(2)愿君之禮貌之也

愿:__________(3）聞客之秦

聞：__________（4)北面再拜

北：__________2。下列句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(3分）（

）A。昭文君見而謂之曰

溫故而知新B。雖游然豈必遇哉

今雖耄老C。請(qǐng)與客共之

無(wú)絲竹之亂耳D。張儀所德于天下者

皆以美于徐公3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1)國(guó)雖小，請(qǐng)與客共之。（2分)（2）至于秦，留有間，惠王說(shuō)而相之。（3分）4。結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)張儀是個(gè)什么樣的人。（3分）02閱讀下面的文言文，完成１～4題。（15分）

金履祥，字吉父，婺①之蘭溪人.幼而敏睿，父兄稍授之書，即能記誦。及壯，知向濂、洛之學(xué)②，事同郡王柏③，從登何基④之門.基則學(xué)于黃榦⑤，而榦親承朱熹之傳者也。自是講貫益密，造詣益邃。時(shí)宋之國(guó)事已不可為，履祥遂絕意進(jìn)取.然負(fù)其經(jīng)濟(jì)⑥之略，亦未忍遽⑦忘斯世也。會(huì)襄樊之師日急，宋人坐視而不敢救，履祥因進(jìn)牽制搗虛之策，請(qǐng)以重兵由海道直趨燕、薊，則襄樊之師，將不攻而自解.且備敘海舶所經(jīng)，凡州郡縣邑，下至巨洋別塢，難易遠(yuǎn)近，歷歷可據(jù)以行。宋終莫能用.及后朱瑄、張清獻(xiàn)⑧海運(yùn)之利，而所由海道，視履祥先所上書，咫尺無(wú)異者,然后人服其精確。(節(jié)選自《元史·金履祥傳》，有刪減）【注釋】①婺：指婺州。②濂、洛之學(xué)：“濂學(xué)”指北宋周敦頤為首的學(xué)派，因其原居道州營(yíng)道（今湖南道縣）濂溪而得名；“洛學(xué)”是以北宋程顥、程頤為首的學(xué)派，因二程為洛陽(yáng)人而得名。③王柏:字會(huì)之，婺州金華人。④何基,字子恭，號(hào)北山，稱北山先生。與王柏、金履祥、許謙并稱“金華四先生”（或“北山四先生"）。⑤黃榦（gàn)：字直卿，號(hào)勉齋.⑥經(jīng)濟(jì)：安邦濟(jì)世。⑦遽：快,迅速。⑧朱瑄、張清獻(xiàn)：晚唐割據(jù)軍閥。1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（

）A。自是講貫益密（更加)B。履祥遂絕意進(jìn)?。ㄓ谑?，就)C。會(huì)襄樊之師日急（軍隊(duì))D。且備敘海舶所經(jīng)（詳細(xì)地，詳盡地）2。下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“以”字與例句中的“以”字用法意義相同的一項(xiàng)是（3分）（

）

例句：請(qǐng)以重兵由海道直趨燕、薊A。以其境過(guò)清B.以衾擁覆C.去以六月息者也D。愚以為營(yíng)中之事3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）幼而敏睿,父兄稍授之書,即能記誦。（2分）（2）視履祥先所上書，咫尺無(wú)異者，然后人服其精確。（3分)4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中所述金履祥的兩件事。（4分）03閱讀下面的文言文，完成１～4題.(14分)

蕭陶隗，字烏古鄰，剛直有威重.咸雍①初，任馬群太保②。素知群牧名存實(shí)亡，悉閱舊籍，除其羸病,錄其實(shí)數(shù)，牧人畏服.陶隗上書曰：“群牧以少為多，以無(wú)為有。上下相蒙，積弊成風(fēng)。不若括見③真數(shù)，著為定籍④，公私兩濟(jì)."從之。畜產(chǎn)歲以蕃息+.大康⑥中，累遷契丹行宮都部署⑦。上嘗謂群臣曰：“北樞密院軍國(guó)重任，久闕其人,耶律阿思⑧、蕭斡里剌⑨二人孰愈？”群臣各譽(yù)所長(zhǎng),陶隗獨(dú)默然。上問：“卿何不言？”陶隗曰：“斡里剌懦而敗事阿思有才而貪將為禍基不得已而用敗事猶勝基禍.”上曰：“陶隗雖魏征不能過(guò)，但恨吾不及太宗爾！”然竟以阿思為樞密使⑩。(節(jié)選自《遼史·列傳·第二十》）【注釋】①咸雍：遼道宗耶律洪基的第二個(gè)年號(hào).②馬群太保：古代官職名。③括見：這里指核實(shí)。④籍：名冊(cè),登記冊(cè).⑤蕃息:這里指繁殖增多。⑥大康：遼道宗耶律洪基的年號(hào)。⑦契丹行宮都部署：古代官職名.⑧耶律阿思：字撒班,遼重臣。⑨蕭斡里剌：西遼重臣。⑩樞密使：古代官職名。1。解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分）（1)悉閱舊籍

悉：____________（2)久闕其人

闕：____________(3)耶律阿思、蕭斡里剌二人孰愈

孰：____________（4）然竟以阿思為樞密使

竟：____________2.對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分）（

)A。斡里剌懦／而敗事／阿思有才而貪／將為禍基不得已而用／敗事猶勝基禍.B.斡里剌懦而敗事／阿思有才／而貪將為禍基不得已／而用敗事／猶勝基禍。C。斡里剌懦／而敗事阿思有才／而貪將為禍基／不得已而用敗事／猶勝基禍.D.斡里剌懦而敗事／阿思有才而貪／將為禍基／不得已而用／敗事猶勝基禍。3。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）(1）群臣各譽(yù)所長(zhǎng)，陶隗獨(dú)默然。（2分)（2）陶隗雖魏征不能過(guò)，但恨吾不及太宗爾!（3分）4.你覺得蕭陶隗是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2分）04閱讀下面的文言文,完成１～4題。（14分）【甲】葉石林①在穎昌②,歲值水災(zāi)，京西尤甚，浮殍③自唐、鄧入境,不可勝計(jì)，令盡發(fā)常平所儲(chǔ)以賑。唯遺棄小兒，無(wú)由處之。一日詢左右曰：“民間無(wú)子者,何不收蓄？”曰：“患既長(zhǎng)或來(lái)識(shí)認(rèn).”葉閱法例：凡傷災(zāi)遺棄小兒,父母不得復(fù)取。遂作空券數(shù)千，具載本法,即給內(nèi)外廂界保伍④，凡得兒者，皆使自明所從來(lái)書券給之官為籍記凡全活三千八百人?！疽摇糠N世衡⑤所置青澗城⑥，守備單弱,芻糧⑦俱乏。世衡以官錢貸商旅，不問所出入⑧。未幾,倉(cāng)廩皆實(shí).又教吏民習(xí)射，雖僧道、婦人亦習(xí)之，以銀為的⑨，中的者輒與之。既而中者益多，其銀重輕如故，而的漸厚且小矣?；驙?zhēng)徭役輕重，亦令射，射中者得優(yōu)處?；蛴羞^(guò)失，亦令射，射中則免之。由是人人皆射，富強(qiáng)甲于延州。（選自《智囊》,有刪改)【注釋】①葉石林:葉夢(mèng)得，字石林，北宋時(shí)進(jìn)士.歷任翰林學(xué)士兼侍讀、戶部尚書、江東安撫大使等官職，學(xué)識(shí)淵博。②穎昌：地名,在今河南省許昌市。③殍：餓死的人.④內(nèi)外廂界保伍：內(nèi)外鄉(xiāng)里之間的人家.⑤種世衡:字仲平,京兆府人，祖籍山西，北宋將領(lǐng)、種家軍開山人。⑥青澗城：地名，在今陜西清澗.種世衡筑青澗城作為防御西夏的要塞。⑦芻糧：糧草。多指供軍隊(duì)用的飼料和糧食。⑧出入：買進(jìn)賣出的差價(jià).⑨以銀為的：用銀子作箭靶。1。解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分)（1）不可勝計(jì)

勝：_____________（2）具載本法

具：_____________（3）既而中者益多

既而:___________（4）其銀重輕如故

故：_____________2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（限斷三處).(3分）皆使自明所從來(lái)書券給之官為籍記凡全活三千八百人。3。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（5分）(1）歲值水災(zāi)，京西尤甚。（2分）(2）或有過(guò)失,亦令射,射中則免之.（3分)4?！炯住课闹小熬咻d本法”的“法”具體指什么？（用原文語(yǔ)句回答）（2分)05閱讀下面的文言文,完成１～4題。(15分）【甲】《遺詔敕后主》劉備朕初疾但下?、俣?，后轉(zhuǎn)雜他病,殆不自濟(jì)。人五十不稱夭，年已六十有余，何所復(fù)恨，不復(fù)自傷,但以卿兄弟為念。射君②到，說(shuō)丞相嘆卿智量,甚大增修過(guò)于所望，審能如此③,吾復(fù)何憂？勉之!勉之!勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之.可讀《漢書》《禮記》，閑暇歷觀諸子及《六韜》《商君書》，益人意智。聞丞相為寫《申》《韓》《管子》《六韜》一通已畢，未送，道亡,可自更求聞達(dá)。（有刪節(jié)）【乙】《臨終誡子》蕭嶷嶷④臨終，召子子廉、子恪曰：“吾無(wú)后，當(dāng)共相勉勵(lì)，篤睦為先。才有優(yōu)劣,位有通塞，運(yùn)有富貧，此自然理，無(wú)足以相陵侮⑤。勤學(xué)行守基業(yè)修閨庭尚閑素如此足無(wú)憂患。圣主儲(chǔ)皇及諸親賢,亦當(dāng)不以吾沒⑥易情也。三日施靈⑦，惟香火、盤水、乾飯⑧、酒脯而已，朔望⑨菜食一盤，加以甘果,此外悉省。葬后除靈可施吾常所乘輿扇傘。朔望時(shí)節(jié)，席地香火、盤水、酒脯、乾飯便足.棺器及墓中勿用余物為后患也。朝服之外,唯下鐵環(huán)刀一口。作冢勿令深，一一依格，莫過(guò)度也.與汝游戲后堂船乘，吾所乘牛馬,送二宮及司徒。服飾衣裘，悉為功德?！弊恿忍?hào)泣奉行。（有刪節(jié)）

【注釋】①下?。焊篂a。②射君：人名,射援。③審能如此：果真能這樣。④嶷：豫章文獻(xiàn)王蕭嶷，字宣儼，中國(guó)南北朝時(shí)期南齊高帝蕭道成第二子，齊武帝蕭賾之同母弟。⑤陵侮:凌辱，欺壓。⑥沒（ｍò)：去世，死。⑦施靈：守靈.⑧乾飯：干飯。⑨朔望：農(nóng)歷每月初一叫朔,十五叫望。1。下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（

）A.何所復(fù)恨

（遺憾）

B.未送,道亡（死亡)

C?？勺愿舐勥_(dá)（有名望,顯貴）

D。才有優(yōu)劣（壞的）

2.對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分)(

）A。勤學(xué)行守／基業(yè)修閨／庭尚閑素／如此足無(wú)憂患.B.勤學(xué)行／守基業(yè)修／閨庭尚閑素如此／足無(wú)憂患。C.勤學(xué)行／守基業(yè)／修閨庭／尚閑素／如此足無(wú)憂患。D。勤學(xué)行守／基業(yè)修閨庭／尚閑素如此／足無(wú)憂患。３．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）勿以惡小而為之，勿以善小而不為.(3分）（2)當(dāng)共相勉勵(lì)，篤睦為先。（2分）4．從文段（二)中蕭嶷的臨終之言,可以看出他是個(gè)怎樣的人？(4分）06答案：一、1.（4分）(1）告訴

（2）希望

(3）聽說(shuō)

（4)向北2.（3分）A【解析】A項(xiàng)中的兩個(gè)“而”都表示順承，可譯為“然后”；B項(xiàng)中的前一個(gè)“雖”表假設(shè)，即使，后一個(gè)“雖”表讓步，雖然；C項(xiàng)中的前一個(gè)“之”是代詞，代指東周,后一個(gè)“之"是助詞，用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性，不譯；D項(xiàng)中的前一個(gè)“于”是介詞,在,后一個(gè)“于”表示比較，比。3。（5分）(1)（2分）我的國(guó)家雖然小,請(qǐng)?jiān)试S（我）與您共同治理它。（2)（3分)（張儀）到了秦國(guó)，停留了一段時(shí)間，秦惠王很喜歡(他）并任命他為相國(guó)。(每小題2分，意思對(duì)即可）4。(3分)①?gòu)垉x是有夢(mèng)想的人，堅(jiān)持去更強(qiáng)大的秦國(guó)發(fā)展。②張儀是懂得感恩的人，在有權(quán)有勢(shì)后回報(bào)周昭文君.③張儀是有才干的人，能得到秦惠王賞識(shí)，能讓周昭文君的名號(hào)沒有被忘記。（答出一點(diǎn)給1分，意思對(duì)即可）【參考譯文】張儀，魏國(guó)大夫的庶子，將要向西到秦國(guó)去游說(shuō)，路過(guò)東周。門客中有人告訴周昭文君說(shuō):“魏國(guó)人張儀，是個(gè)很有才干的人，他將要向西到秦國(guó)去游說(shuō)，希望您對(duì)他能以禮相待。"周昭文君接見了(張儀）然后對(duì)他說(shuō)：“聽說(shuō)您要到秦國(guó)去，我的國(guó)家小,不足以留住您。即使您去游說(shuō)難道就一定能受到賞識(shí)嗎?您要是得不到賞識(shí),請(qǐng)為了我回到這里來(lái)，我的國(guó)家雖然小，請(qǐng)?jiān)试S（我）與您共同治理它.”張儀返身而走，向北連拜了兩拜.張儀走時(shí)，周昭文君去送行并資助錢財(cái)，(張儀）到了秦國(guó)，停留了一段時(shí)間，秦惠王很喜歡（他)并任命他為相國(guó)。張儀在天下所受的恩德,沒有比在周昭文君那里所受的更大了.周，是個(gè)只擁有千輛兵車的小國(guó)，（但是張儀）尊重它超過(guò)了擁有萬(wàn)輛兵車的大國(guó),他讓秦惠王以周昭文君為師.秦國(guó)在逢澤盟會(huì)諸侯的時(shí)候，秦王曾讓魏王當(dāng)（為周昭文君）駕馭車馬的人，讓韓王當(dāng)(周昭文君的)車右，（周昭文君的）名號(hào)至今沒有被忘記，這是張儀的力量啊！二、1.（3分）B【解析】B項(xiàng)中“兵”應(yīng)解釋為“最終”。2.（3分）B【解析】題干中的“以”是動(dòng)詞，用。A項(xiàng)中的“以"是介詞，因?yàn)椋籅項(xiàng)中的“以"是動(dòng)詞,用；C項(xiàng)中的“以"是介詞，憑借；D項(xiàng)中的“以"是動(dòng)詞，以為，認(rèn)為.故選B項(xiàng)。3.（5分）（1）（2分)（金履祥）幼時(shí)就機(jī)敏聰慧,父親兄弟稍稍地教一點(diǎn)書，（他）就能記住并背誦.（2）（3分）看金履祥以前的上書,（兩者）幾乎一點(diǎn)差異也沒有，于是后人很佩服他(計(jì)算）的精確.4。(4分)①幼時(shí)聰明好學(xué)，承學(xué)于黃榦,后來(lái)宋朝國(guó)勢(shì)危急,金履祥決意不再進(jìn)取。②不忍國(guó)家危亡，進(jìn)獻(xiàn)了詳盡的水路上的戰(zhàn)爭(zhēng)策略，宋朝未采納.（意思對(duì)即可）【參考譯文】金履祥，字吉父，婺州蘭溪人。（金履祥）幼時(shí)就機(jī)敏聰慧，父親兄弟稍稍地教一點(diǎn)書，（他）就能記住并背誦.到了青年時(shí)期，懂得了要向濂、洛學(xué)派學(xué)習(xí)，他與同郡王柏（一起）拜何基為師。何基的老師是黃榦，而黃榦又是朱熹的親授弟子.因此其講習(xí)更加嚴(yán)密，其造詣更為深邃.當(dāng)時(shí)宋朝的危亡之勢(shì)已無(wú)可挽救，金履祥就決心不再進(jìn)?。üγ?然而他具有安邦濟(jì)世的才略，(他)也沒有忍心迅速地忘掉這些世事.適逢襄樊的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)事緊迫，宋朝廷持觀望態(tài)度不敢去救援，金履祥因此向宋朝廷獻(xiàn)策牽制元軍并直搗元軍空虛的后方,請(qǐng)求用重兵從水路直接到達(dá)燕、薊，以解救襄樊的軍隊(duì)，敵人將不攻自破。他詳細(xì)地?cái)⑹龊４?jīng)過(guò)的地方，所有州郡縣邑，以及大海中的遠(yuǎn)近島嶼,有難度的容易的遠(yuǎn)的近的，處處都是有根據(jù)可以實(shí)行的.宋朝是最終沒有采用(他的計(jì)策）。到后來(lái)朱瑄、張清獻(xiàn)運(yùn)用海上運(yùn)輸?shù)谋憷?，而所?jīng)的海上道路,看金履祥以前的上書，（兩者）幾乎一點(diǎn)差異也沒有，于是后人很佩服他(計(jì)算）的精確。三、1。（4分)（1)全、都

(2)缺失

（3)誰(shuí)，哪一個(gè)

（4）終了，最后2。(3分）D【解析】根據(jù)這句話的意思“蕭斡里剌因懦弱而敗事，耶律阿思有才而貪婪將成為禍害。不得已而任用他們,敗事之人還是強(qiáng)于生禍亂之人"可知D項(xiàng)斷句恰當(dāng)。3。（5分)（1）（2分)群臣分別稱贊他們兩人的長(zhǎng)處,只有蕭陶隗不作聲。（2）（3分）蕭陶隗，即使是魏征也不能超過(guò)他，只遺憾我比不上唐太宗罷了！4。(2分)①正直敢諫。如：向道宗上奏群牧積弊。②慧眼識(shí)人.如：直言蕭斡里剌因懦弱而敗事；耶律阿思有才而貪婪.【參考譯文】蕭陶隗,字烏古鄰，為人剛毅正直,有威嚴(yán)莊重的氣度。咸雍初，擔(dān)任馬群太保。他一向知道群牧是名存實(shí)亡的，（所以）將舊簿冊(cè)全翻看一遍，除去其中羸弱多病的人，記錄真實(shí)的數(shù)量，牧人敬畏臣服。蕭陶隗上書說(shuō)：“群牧以少充多,以無(wú)充有。上下互相蒙蔽，累積的弊病養(yǎng)成風(fēng)氣。不如核實(shí)真實(shí)有效的數(shù)目，寫成固定的名冊(cè)，公私兩方面都得益?！保ɑ实郏┞爮牧怂慕ㄗh。畜產(chǎn)每年得以繁殖增多。大康年間，（他)多次升遷官至契丹行宮都部署?；噬显鴮?duì)群臣說(shuō)：“北樞密院是國(guó)家和軍隊(duì)擔(dān)任重要職務(wù)的地方，長(zhǎng)期缺失合適的人選,耶律阿思、蕭斡里剌兩個(gè)人相比誰(shuí)更好?”群臣分別稱贊他們兩人的長(zhǎng)處，只有蕭陶隗不作聲。皇上問：“你為何不說(shuō)話?”蕭陶隗說(shuō)：“蕭斡里剌因懦弱而敗事，耶律阿思有才而貪婪將成為禍害。不得已而任用他們，敗事之人還是強(qiáng)于生禍亂之人."皇上說(shuō):“蕭陶隗，即使是魏征也不能超過(guò)他，只遺憾我比不上唐太宗罷了！”然而最后任命耶律阿思為樞密使。四、1。（4分）(1）盡

（2）詳細(xì)地

(3）不久

（4)以前，原來(lái)的2.（3分）皆使自明所從來(lái)/書券給之/官為籍記/凡全活三千八百人.3。(5分）（1)（2分）這一年正遇到水災(zāi),京城西邊一帶遭災(zāi)特別嚴(yán)重.(2）（3分）有的人有過(guò)失，也命令他射箭，射中的就免去處罰。4.(2分)凡傷災(zāi)遺棄小兒，父母不得復(fù)取?！緟⒖甲g文】【甲】葉夢(mèng)得在穎昌時(shí)，這一年正遇到水災(zāi),京城西邊一帶遭災(zāi)特別嚴(yán)重，從唐、鄧等地漂來(lái)的餓死的人（的尸體)不能盡數(shù)，葉夢(mèng)得命令把常平倉(cāng)所儲(chǔ)蓄的糧食全部發(fā)出去用來(lái)賑災(zāi).只有很多被遺棄的小孩,不知道該如何處理。有一天，葉夢(mèng)得詢問身邊的人說(shuō)：“民間沒有孩子的人，為什么不領(lǐng)養(yǎng)他們呢？”（身邊的人）說(shuō)：“這是擔(dān)憂已經(jīng)養(yǎng)大后又被親生父母認(rèn)領(lǐng)回去?！比~夢(mèng)得翻閱法例:凡是因?yàn)闉?zāi)害而被遺棄的小孩，親生父母不能再認(rèn)領(lǐng)回去.于是制作出數(shù)千份空白的契券，詳細(xì)地說(shuō)明這條法令，發(fā)給城內(nèi)外鄉(xiāng)里之間的人家，凡是領(lǐng)養(yǎng)到小孩的，都讓他們自己說(shuō)明（孩子）是從何處得來(lái)的,寫（登記）在契劵后發(fā)給他們，并由官府登記在戶籍里。如此一來(lái)，一共救活了三千八百個(gè)孩子?！疽摇糠N世衡所建的青澗城，守備的軍力薄弱，糧草都缺乏。于是種世衡把官錢借給商人，完全不干涉買進(jìn)賣出的差價(jià)。不久，城里倉(cāng)庫(kù)的糧食都滿了。(種世衡）又教官吏人民練習(xí)射箭，即使是僧侶、婦人都要練習(xí),用銀子作箭靶,有人射中了就把銀子給他.不久射中的人更多了，銀子的重量跟以前一樣，箭靶卻漸漸變得又厚又小。有人為徭役的輕重而爭(zhēng)執(zhí)，也命令他們比賽射箭，射中的可以優(yōu)先選擇.有的人有過(guò)失,也命令他射箭，射中的就免去處罰。因此人人都會(huì)射箭，人民生活的富裕程度和戰(zhàn)力之強(qiáng)躍居整個(gè)延州第一。五、1.（3分）B【解析】B項(xiàng)中“亡”應(yīng)解釋為“丟失”.2。(3分)C【解析】根據(jù)這句話的意思“勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)，保守家中基業(yè)，治理閨房門庭，崇尚閑雅樸素，這樣就足夠無(wú)憂無(wú)慮”可知C項(xiàng)斷句恰當(dāng)。3.（5分)（1）（