版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高績效團隊培訓(xùn)心得體會記得在大一的時候輔導(dǎo)員就帶我們做過盲人和拐杖的嬉戲,當時只是覺得挺有意思的,也不知道那就是團體培訓(xùn)里的一項,在今年剛開頭工作的時候,我有幸參與了學(xué)生處組織的新聘輔導(dǎo)員團體培訓(xùn),固然了團體培訓(xùn)不只是像我大一時的那樣只有一個,而是參與了一系列培訓(xùn),使得我對團體培訓(xùn)有了更深刻的熟悉,我談?wù)勎疫@次參與團體培訓(xùn)的一些心得體會:
一、人性化很突出
以前參與的培訓(xùn)都是教師在上面講、我們在下面聽,而這次我們是圍成一個圈,坐在一起,王教師和我們也在一起,讓我感覺到很放松,更情愿來參與這個培訓(xùn)。
二、通過嬉戲來起到教育的目的
雖然擔(dān)當兼職輔導(dǎo)員已經(jīng)一年了,之前的工作都只是常規(guī)性的,學(xué)生出了問題我都是批判教育,但是通過這次培訓(xùn)讓我更加深刻地體會了心理輔導(dǎo)的重要性。例如:大一時我就參與過的盲人與拐杖的嬉戲。王教師要求兩人一組,一個把眼睛蒙住,扮演盲人,一個充當其拐杖,拐杖不行以說話,但可以通過肢體語言來提示或示意盲人,體驗盲人生活。從被蒙上眼睛的那一刻起,發(fā)覺眼前一片黑暗,感到很無助,多么盼望能有人幫忙自己。但得到別人的幫忙后,覺得生活有了盼望,感到很歡樂。然后換位連續(xù)做嬉戲,自己也去幫忙盲人,覺得幫忙別人是件歡樂的事情,從中,我感到生活中應(yīng)當是互幫互助的,雖然我們是健全人,但有時我們就像盲人一樣失去了方向,需要別人的幫忙,同時我們也可以去幫忙別人,盡自己的微薄之力,卻可以給別人歡樂,那是好事。同時,我想對殘疾人說,不要自卑,要有自信,要對生活布滿盼望,并不斷努力,轉(zhuǎn)變生活現(xiàn)狀,讓生活充實,有意義。心有千千結(jié)嬉戲。
教師讓我們每一個人手拉手圍成一圈,讓我們看清左手和右手分別握住了誰的手,然后放手,自由走動,突然停頓,教師要求我們根據(jù)原來握住的手找到并握住,發(fā)覺有很多結(jié),這時候教師要求我們在不松手的狀況下,把結(jié)解開,發(fā)覺由于個別成員沒有記清,不能完全解開千千結(jié)。教師給了我們其次次時機。這次,我們記清晰了,大家合作,發(fā)揮個人的才智,指揮其他人如何快速解開千千結(jié),發(fā)覺效果很好。通過活動培育了我們的合作力量,發(fā)揮成員的個人才智,可見他們的組織力量很強。通過心理輔導(dǎo)培訓(xùn),使我更加深刻地熟悉到:心理輔導(dǎo)和教育教學(xué)工作對于一個年級的進展也是很重要的。心理輔導(dǎo)也是教師與學(xué)生共同成長的過程,我打算在新生開學(xué)后要帶新生做這些團體輔導(dǎo),盡量把我所帶的年級培育成一個團結(jié)的大集體。
高績效團隊培訓(xùn)心得體會2
很快樂能有時機參與總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,通過這次培訓(xùn)我對團隊有了進一步的熟悉,同時我也發(fā)覺到了工作中存在的一些問題,學(xué)到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng)立優(yōu)良團隊
在我們的日常工作中,許多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的全部成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗,因此在工作中肯定需要一個優(yōu)良的團隊,只有全部團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導(dǎo)很喜愛那些工作力量很強的隊員,卻往往無視了那些工作力量一般的隊員,在工作中他們以為只要培育幾個優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有全部的成員的力量都提升了,整個團隊的力量才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,肯定要發(fā)揮全部隊員的作用,提高全部隊員的工作力量,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能全部成員的個人力量都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是由于團隊成員只注意個人努力而不注意團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創(chuàng)立一個好的團隊,肯定要有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力氣。
二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果
工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人的工作力量。傳統(tǒng)的思想告知我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,由于這樣,我們在工作中往往比擬重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們認真一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很仔細,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,由于一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現(xiàn)實中我們許多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想方法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅持原則,處理問題要準時
我們的團隊在工作中可能常常消失一些小的問題,盡管這些問題可能臨時對整個團隊的影響不大,但是我們肯定要準時想方法解決這些問題,由于這些小問題可能經(jīng)過累積,會形成影響整個團隊工作力量的大問題,人說千里之堤,潰于蟻穴,小的問題我們不重視,當消失大問題的時候,我們想解決已經(jīng)來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,肯定要根據(jù)原則準時處理,假如不處理,或者處理不準時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤假如擴散,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤假如處理不準時,也會給團隊帶來很大的影響。
團隊執(zhí)行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領(lǐng)導(dǎo),或者某一個能干的成員,只有我們?nèi)康膱F隊成員共同努力,一起學(xué)習(xí),一起成長,在工作中相互幫忙,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊,團結(jié)全都,那么我們肯定會,所向披靡,戰(zhàn)無不勝!
高績效團隊培訓(xùn)心得體會3
感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的良苦專心,給了我們這么一個珍貴的培訓(xùn)時機,通過為期2天的培訓(xùn),我收獲許多,教師給了我們更多的思維和靈感,不管從理論的層面,還是從實踐的操作,都有著很重要的促進作用。這對我今后的工作、生活都有很大的幫忙。本次培訓(xùn)的教師是資深培訓(xùn)師,他是聞名的團隊心智訓(xùn)練師,擁有豐富的團隊心智訓(xùn)練的閱歷,教師的授課方式獨特新奇,摒棄了一般的講座式的教學(xué)模式,而是采納體驗式模式教學(xué),讓我們?nèi)硇牡耐度肫渲?,引?dǎo)我們用自己的心去體會、去感受、去領(lǐng)悟,讓我們在一個個富有意義的活動與競賽中得到了不斷的提升。我們不僅領(lǐng)悟到了生活中最重要的是學(xué)會感恩,懂得了奉獻與珍惜,明確了自己的職責(zé)與價值,更深刻的體會到團隊的力氣與暖和。
這次培訓(xùn)的日程安排得合理緊湊,每一個活動都有它的意義,也有更深層次的內(nèi)涵。詳細培訓(xùn)內(nèi)容和意義以下:
1、組建家園——團隊的建立找到情愿患難與共的伙伴,讓家庭成員感受到家的溫馨和分散的力氣;
2、小天使和小仆人——使人感受到被關(guān)心的暖和;
3、你在乎我嗎——關(guān)懷團隊每位成員知道團隊合作的重要,不要讓團隊成員由于個人的自私、不在乎而被冷漠、被排擠,應(yīng)當要去接納、幫助他,讓他在團隊中能得到進展;
4、首領(lǐng)風(fēng)采——突破自我,學(xué)到協(xié)作、責(zé)任的重要,也感受到主管為團隊承受的壓力。工作中每個環(huán)節(jié)都特別的重要,不要因自己的疏忽,造成單位形象和經(jīng)濟的損失,而讓別人為我們擔(dān)當責(zé)任;
5、盲人與啞巴——一段人生的無常透過兩人的扶持前行,學(xué)會了感恩和信任,感謝在生命過程中全部曾幫忙過我們的人;
6、支援前線——打造卓越的共嬴團隊充分發(fā)揮團隊的精神,透過劇烈的競爭、嚴謹?shù)募o律、高標的質(zhì)量、嚴密的協(xié)作、無私的奉獻,達成了團隊共同的目標,讓團隊更英勇面對將來任何挑戰(zhàn)和任務(wù);
7、結(jié)青蘭——激發(fā)團隊長久活力和熱忱,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自為每位團隊成員系上一條藍絲帶,表達對他們的信任和感謝,盼望他們永久布滿力氣、永久布滿盼望、永久布滿追求。將來,醫(yī)院還有更長的路要走,還有更多的困難要克制,讓我們就像這條藍絲帶,永久心手相系,永久心手相系。
通過以上的培訓(xùn)內(nèi)容使我們充分地熟悉到團隊精神的重要性,學(xué)會了樹立相互協(xié)作、相互支持的團隊精神和整體意識;學(xué)會了熟悉自我,充分激發(fā)潛能,增加信念和信念,改良自身形象,同時增加團隊成員責(zé)任意識;學(xué)會主動擔(dān)當責(zé)任,使團隊成員學(xué)會感恩,以感恩的心對待上司、同事、下屬甚至身邊的每一個人;懂得了學(xué)會付出、樂于付出,保持付出而不求回報的心態(tài)去做事;明白到在工作中、生活中要換位思索,學(xué)會理解人、愛護人、敬重他人。
高績效團隊培訓(xùn)心得體會4
什么是卓越的團隊?通過為期兩天的培訓(xùn),我想我得到了更好的理解,更加懂得了信任、承諾、責(zé)任、感恩、包涵、專心、竭盡全力…
培訓(xùn)教師主要從治理者的”角度進展了講解,通過她幽默、幽默并富有內(nèi)涵對我的心靈進展了一次洗禮,從一種新的角度對我們的思想和看法注入了新的血液,我主要從以下幾個方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、效勞營銷:
顧客的滿足度等于“感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的狀況下,“感受值”越大,滿足度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說,“效勞”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特殊是效勞人員的參加,一個高素養(yǎng),有良好效勞態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過:“我們照看好員工,他們就會照看好顧客,進而照看好我們的利潤?!庇捎谛谑峭ㄟ^效勞人員與顧客的交往來實現(xiàn)的,效勞人員的行為對企業(yè)的效勞質(zhì)量起著打算性作用。特殊是在現(xiàn)在銀行業(yè)競爭如此劇烈的狀況下,做好效勞就變得相當重要。我很贊同張芳教師提到過的一名話:“一切為了客戶,為了一切客戶,為了客戶的一切”。我們的效勞就應(yīng)做到:效勞細節(jié)人性化,效勞態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,效勞技能專業(yè)化,效勞方式敏捷化,效勞效率高效化。
二、做事要竭盡全力:
“不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽說過一個兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子舍命逃命,而獵狗緊追不舍,后來獵狗并沒有追上兔子,只好悻悻地回到仆人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯白道:“我已經(jīng)盡力了?!倍米铀览锾用?,回到家后,兄弟們都非常驚異,紛紛問它是什么發(fā)放逃命的。兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力。由于我知道它追不上我最多只是挨仆人一頓罵,但我要是不竭盡全力的話便會失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認為這有多重要,可是兔子知道假如自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會死在獵人手里,它意識到必需拿出全部的力氣一搏。回想,在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過很多難題,而我們是當竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?許多員工都是報著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。認真想想,這不就是我們停滯不前的緣由之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時間可以快速成長而有的人卻永久是原來的樣子,沒有絲毫的進步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批判兩句,又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在深深的意識到,我要當“竭盡全力”的兔子。
三、團隊精神:
簡潔來說團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和效勞精神的集中表達。任何組織群體都需要一種分散力,我們在工作中不是一個單獨的人體,我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個大家庭中的一員,我們的個人行為也會影響到整個集體。要想成為勝利的、高績效的團隊不光是團隊的事,而是團隊里每一個人的事,假如我們每一個人都能積極參加團隊的每一件事,每一個人都能不用過多的安排去主動做事情,假如我們毫無保存的把自己的閱歷共享,當別人工作完不成或者消失錯誤時我們能夠主動幫忙他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成,工作出了過失,我們每一個人都是有責(zé)任的,所以大家要主動多溝通,不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必需的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時候,我們才會為了目標共同奮斗、共同承諾,才能營造一個和諧團隊。
四、細節(jié)打算成?。?/p>
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細節(jié)打算成敗。在我們的員工中,想做大事的人許多,但情愿把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類治理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必需轉(zhuǎn)變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注意細節(jié),把小事做細……這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土積累而成,再大的河海也是由細流會聚而成,再大的事都必需從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順當完成。
高績效團隊培訓(xùn)心得體會5
通過這次的團隊精神培訓(xùn),讓我懂得了團隊力氣的重大。在這一次里,讓我學(xué)到了許多東西,也有了肯定的進步與了解,同時也熟悉到自己的缺乏。很感謝公司給我們供應(yīng)一次這么值得珍惜的培訓(xùn)時機,還要感謝培訓(xùn)的各位教師,感謝我們的助教,感謝我的同事們,是你們讓我對團隊精神有了更深的熟悉。這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有理論的培訓(xùn),也有集體的嬉戲活動。在短短的兩天時間里,體驗培訓(xùn)安排井然有序,同事們都能全心投入,布滿激情,相互關(guān)愛,相互信任,相互扶持。使我熟悉到了什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立一個好的團隊,拓展及磨練我們的意志,培育了我們團結(jié)協(xié)作,相互進取的精神。
對我而言感受尤為深刻。在教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舞蹈藝術(shù)之魅力
- 人事部在企業(yè)戰(zhàn)略中的角色計劃
- 感恩父母與愛同行的演講稿5篇
- 2024年員工三級安全培訓(xùn)考試題(滿分必刷)
- 2023-2024年項目安全培訓(xùn)考試題帶答案(奪分金卷)
- 社團運營與成員發(fā)展
- 《本科心律失?!氛n件
- 教授能量轉(zhuǎn)換守恒
- 北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題
- 印刷設(shè)備智能化升級-第1篇-洞察分析
- 一年級學(xué)生英語學(xué)科評語
- 來料檢驗員工作總結(jié)
- 工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)資源庫申報書-專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料
- 智能充電樁的管理與優(yōu)化調(diào)度
- 急診科副主任個人工作述職報告
- 硬件工程師年終總結(jié)報告
- 音樂盛典策劃方案
- 學(xué)校新媒體管理制度規(guī)章
- 狐貍的生物學(xué)
- 全球氣候變化和應(yīng)對措施
- 小麥冬季管理技術(shù)意見
評論
0/150
提交評論