2023年-初二的我的作文-181

第頁(yè)2023初二的我的作文有關(guān)初二的我的作文錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家整理的初二的我的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初二的我的作文篇1

踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達(dá)我的肩膀，那片竹林更加挺立翠綠了，不由自主的彎下腰，用手撥開雜草，尋找兒時(shí)的春筍，在泥土間，仿佛望見兒時(shí)的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，照舊那樣一塵不染，像我兒時(shí)清掃的那樣眼前全是美妙的追憶。

當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的淘氣包時(shí)，離開媽媽的懷抱，把我送到我的其次個(gè)家，初來(lái)乍到。對(duì)這里非常生疏，心里競(jìng)有些恐驚。媽媽把我領(lǐng)到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺得她非常親切，心里便不在害怕 ，多了幾分暖和。透的雪花，像是從天上撒下的梨花瓣一樣在空中飄舞。它們并不焦急地落到地上，好象舍不得這位和藹的公主。它們靜靜地落到人們手中，又靜靜地離開了，好象在和人們捉迷藏一樣。這一片片小小的雪花像煙一樣輕，像棉花糖一樣白。像玉一樣光滑。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，親吻著闊別已久的母親，漸漸地雪下大了，變得密密麻麻，不一會(huì)就給大地這位慈祥的母親蓋上了一層厚厚的衣服。雪越下越大，它們?cè)诳罩携傯[著打成滾的落到地上，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇一叢叢的雪花從空中翻滾下來(lái)，好象被撕碎的棉花一樣。這時(shí)整個(gè)景色美不勝收!

雪停了，人們紛紛出來(lái)了，大家看到一幅漂亮的景色。青松的松針上凝合上厚厚的白露，那樹枝上裹著雪，猶如一株株白玉雕琢的冰樹。那樹上綴滿了銀花，毛茸茸的建筑物閃著刺眼的銀輝。路上像鋪了一層白色的地毯。孩子們也出來(lái)了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗。你瞧：小剛躲在樹后，捧起一大把雪，團(tuán)成一個(gè)大雪球，他瞄準(zhǔn)在空地奔跑的小明用力地扔過(guò)去，雪球不偏不倚地打在小明的頭上，“中彈〞后的小明像一位圣誕老人一樣可愛。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在純潔的'空氣中。雪后是孩子們的樂園。

我眼中的冬天，它給人們帶來(lái)一片銀裝素裹的冰雪世界，給人們帶來(lái)一幅漂亮多姿的畫卷，給孩子們帶來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)!

初二的我的作文篇3

學(xué)習(xí)，仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，只會(huì)讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下，我都忘了歡樂是什么味道。我只知道，那扇通往歡樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進(jìn)去的鑰匙。

書桌前，我始終在做著亙古不變的一件事——寫作業(yè)。“作業(yè)多呀！〞苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會(huì)兒，這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必需的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機(jī)做成了。〞七歲的妹妹沖進(jìn)書房，興奮地?fù)u擺著我的手臂?！班拧曃冶犻_惺忪的睡眼，看著她“完備〞的杰作，不禁一笑，眼前擺著的，只是一架簡(jiǎn)潔的紙飛機(jī)，顯得非常薄弱，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？〞我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飛機(jī)，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠(yuǎn)呢！你看……〞說(shuō)罷，妹妹的手腕輕動(dòng)，這架紙飛機(jī)就輕快地騰空，翱翔?！敖憬悖乙矔?huì)飛呢，你看！〞妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著的是歡樂的微笑，仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛的一個(gè)孩子。歡樂，不知何時(shí)，已悄然掛在我嘴角：“慢點(diǎn)跑，留神別摔了……〞

“不會(huì)的，你看……〞說(shuō)罷，妹妹又一次旋轉(zhuǎn)，跳動(dòng)，帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她，真的好歡樂。

“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？〞望著妹妹充盈著歡樂的笑臉，感受著妹妹那無(wú)瑕的歡樂，我欣然點(diǎn)頭：“好。〞

于是，姐妹倆一起在歡騰，在捧腹，一大一小牽著的手，在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫面呀！

始終以來(lái)，我都在尋找著那個(gè)通往歡樂大門的鑰匙，殊不知，它始終在我身邊，只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹，這個(gè)可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我歡樂。

一頭扎進(jìn)陽(yáng)光暖和的懷抱，我起先肆虐地歡樂，笑走了苦惱和無(wú)奈，留下的只有歡樂?；秀敝校ㄍ鶜g樂的大門悄然翻開

初二的我的作文篇4

今日晚上，妹妹突然發(fā)燒了。媽媽抱著妹妹去藥店買藥，走之前叮囑我：“美琪，家里就你一個(gè)人，假設(shè)有人按門鈴，不相識(shí)的可千萬(wàn)不要開門，聽到了嗎？〞“知道了，真啰嗦！快點(diǎn)和妹妹去買藥吧！〞

作業(yè)做好后，媽媽還沒有回家。我一個(gè)人在家，有點(diǎn)害怕 ，就早早洗漱好，爬進(jìn)了被窩，開著燈睡覺。

突然，“轟〞！響徹云霄的打雷聲響了起來(lái)，接著，一陣滂沱大雨下了起來(lái)。房里的窗戶開著一條縫，窗簾不停地隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)時(shí)常發(fā)出一種驚悚的聲音，我心里非常害怕 ，忍不住把被子蓋住了頭。“呯〞！又一聲巨響，我嚇了一大跳，心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出頭來(lái)，原來(lái)是大風(fēng)把臥房的門關(guān)了，我心里踏實(shí)了很多。我緊緊地閉著眼睛，希望自己快點(diǎn)兒入睡，可越是想睡著，越睡不著。我在床上翻來(lái)覆去，偏偏瞌睡蟲似乎和我作對(duì)似的，怎么也不讓我入夢(mèng)。外面的風(fēng)聲、雨聲時(shí)常傳入我的耳朵，我又起先心驚膽戰(zhàn)了，腦子里始終在胡思亂想，一會(huì)兒是以前看的鬼片的畫面，一會(huì)兒又想到電視里看到的蒙面盜賊入室偷竊的畫面……心里是越強(qiáng)越害怕 。

“唉！與其這樣瞎想，還不如找點(diǎn)事做做，看一會(huì)兒電視會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？〞于是，我拿起遙控器翻開電視，可我根本就沒把心思放在電視上，豎著耳朵聽著四周的動(dòng)靜。看了一會(huì)兒，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我就又縮進(jìn)了溫煦的被窩里。就這樣，電視開著，雨下著，雷打著，風(fēng)吹著……媽媽還是沒有回來(lái)。

“篤篤篤〞我期盼的敲門聲最終響起了，我喜不自勝，沖到門口，剛想開門，想到媽媽出門前對(duì)我的叮囑，于是，我大叫：“是誰(shuí)？〞“媽媽。〞我連忙把門翻開，真的是媽媽和妹妹。

今日晚上，我真正嘗到了害怕 的味道！

初二的我的作文篇5

我很欽佩我爸爸，因?yàn)樗胸?zé)任感、堅(jiān)毅、有毅力，他始終是我學(xué)習(xí)的好典范。

有一次，爸爸帶我去體育場(chǎng)跑步，我跑了4圈以后，呼吸越來(lái)越急促，慢慢跑不動(dòng)了，可爸爸沒有說(shuō)什么，只是把腳步放慢下來(lái)。跑到第6圈的時(shí)候，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，雙腿像灌了鉛似的。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，調(diào)整呼吸，擺臂有力，這個(gè)時(shí)候必需堅(jiān)持下來(lái)，不能停。〞我對(duì)爸爸說(shuō)：“可我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來(lái)歇會(huì)兒行不行。〞爸爸一臉肅穆地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們是男子漢，都像你這樣，這還得了？男子漢就要不怕吃苦不怕累，跑起來(lái)，堅(jiān)持！〞最終，我還是硬撐著堅(jiān)持了下來(lái)，跑了8圈。那天，我覺得，其實(shí)并沒有那么可怕，只要一咬牙一堅(jiān)持，就挺過(guò)去了。

還有一次，因?yàn)榘职忠タ次覀兗业男戮幼?，全部還沒有完成每天10000步的目標(biāo)。到了晚上，爸爸要去樓下跑步，可那幾天都有霧霾，我和媽媽拉著爸爸不讓他去跑，還不停地勸他說(shuō)：〞霧霾太傷身體了，改天再去吧！〞可爸爸不聽勸說(shuō)，說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。〞說(shuō)完便一頭扎在霧里。突然，我的眼睛潮濕了。平常，我有許多當(dāng)天說(shuō)的話，以后就忘了，可爸爸卻……

爸爸，是我難過(guò)時(shí)勸慰我的那個(gè)人；爸爸，是我有不會(huì)的題時(shí)細(xì)心教我的人；爸爸，是我在灰心時(shí)不停鼓勵(lì)我的人；爸爸，更是我人生起跑線中的紅旗。

初二的我的作文篇6

回憶，總是在不經(jīng)意間想起，或許是一件事，或許是一個(gè)人，或許是一個(gè)場(chǎng)景。因?yàn)闀r(shí)間老人在珍藏著那些我們并不珍惜的回憶，而到了某一時(shí)刻，時(shí)間老人便會(huì)讓我們記起

那天下午放學(xué)回家時(shí)，我望見一位阿姨，不知為何，覺得她的側(cè)臉特別像小學(xué)時(shí)的一位老師，隨后又想起了那個(gè)名字——那個(gè)離我們已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的名字。

在上小學(xué)的時(shí)候，大約三四年級(jí)的時(shí)候吧!不，或許是在更小的時(shí)候吧!因?yàn)槌砷L(zhǎng)在靜默地偷,漸漸地抹去這一切。小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，不知為什么突然不上了，我們揣測(cè)了許多緣由，后來(lái)一個(gè)同學(xué)告知我們那個(gè)男生得了癌癥。當(dāng)時(shí)的我們懵懂無(wú)知，并不知道疾病離我們是那樣的近。隨后，這件事情像一陣風(fēng)吹過(guò)似的，我們很快就漸忘了。直到那一天

那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課，他的媽媽來(lái)找我們的班主任，我們班立刻像炸了鍋一樣，因?yàn)槲覀兺娏怂?他的模樣還是一如既往，烏黑的皮膚，一雙大眼睛，只是臉色更蒼白些，帶著口罩和帽子，而他的目光那么急迫地在教室內(nèi)閱讀著，或許是在找尋屬于他的回憶吧。突然一個(gè)男生哭了起來(lái)，那個(gè)男生和他的關(guān)系很好，并且是一個(gè)姓。也就是他告知我們，那個(gè)男生得了癌癥。我們當(dāng)時(shí)只能勸慰他，別哭了。那時(shí)的我們不懂生與死，現(xiàn)在細(xì)致想想，才明白生與死的界限。

后來(lái)的后來(lái)，偶然聽說(shuō)，他走了。我們不愿去探知真假，因?yàn)樘鄣膫?，你不敢去觸碰;太深的悲傷，你不敢去勸慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去凝視。

在小時(shí)候，我們不信任生與死就在一瞬間，而現(xiàn)在，我們信任了，在小時(shí)候，我們信任大家會(huì)始終在一起，而現(xiàn)在我們不信任了。

假設(shè)他去了天堂，慶幸他不用忍受病痛的熬煎;假設(shè)他還在世。那是再好不過(guò)了，因?yàn)樗悄暧椎哪耆A可以接著持續(xù)。無(wú)論如何，這件事都值得我記住，因?yàn)樗虝?huì)我明白了生與死，懂得生活的美妙，生命的珍貴。

初二的我的作文篇7

不見了，不見了那個(gè)真實(shí)的我，迷失，再也找不回來(lái)時(shí)的路，再也讀不懂那時(shí)的我?！}記

不知什么時(shí)候起先，我把自己偽裝起來(lái)，披上一層堅(jiān)硬的盔甲，變得敏感話少，卻又渴望，渴望開懷大笑，渴望自由，渴望別人來(lái)了解自己。

許多時(shí)候我都在想，我究竟是誰(shuí)，我是個(gè)怎樣的人，我有著怎樣的性格……我？究竟是怎么樣的。我起先努力的去讀懂自己理解自己，卻覺察自己早已變得世俗。

我喜愛站在高處俯視，看著來(lái)來(lái)往往的人群，看著車水馬龍的街道，但我卻無(wú)法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕 現(xiàn)實(shí)，害怕 現(xiàn)實(shí)與志向差距太大。可我才13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻覺察自己早已迷失在這大千世界里。

或許這才是我真正的樣子，膽小，軟弱，世俗不堪……

看著鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，我遇到一個(gè)她，好似和我一樣在迷茫著，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著、跑著。我追隨她的腳步，來(lái)到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒有走近，卻聽見了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的哀痛，很真實(shí)。

我問(wèn)她

“為什么。〞

沒有任何答復(fù)，氣氛安靜到令人窒息。

她照舊抽泣著，聽著令人心疼。

猛的一個(gè)寒顫，我又回到了現(xiàn)實(shí)。看著鏡中那熟識(shí)的面容，想起以前年少無(wú)知，懵懂的模樣，那該多么美妙啊。寒風(fēng)咆哮著從我耳邊拂過(guò)，問(wèn)我還能讀懂自己?jiǎn)?。可我還是茫然著，我近乎瘋狂的去回憶，找尋，想要讀懂自己，找到那個(gè)真實(shí)的自己。但一切，好似都是徒勞。我沒法在殘酷的社會(huì)中找到那個(gè)懵懂的自己，更沒方法讀懂那時(shí)純真……

后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個(gè)真實(shí)的自我，讀懂了那個(gè)純真的少女，我最終——解脫了。

初二的我的作文篇8

“小伙子，你知道嗎？哥以前是開大奔的，自從扶了兩三個(gè)老太太后，就改開自行車了。〞

——春晚聞名臺(tái)詞

它沒有怎么經(jīng)驗(yàn)時(shí)間的蹉跎，卻有著深深道德的陰霾。它是道德的表達(dá)，卻又是道德的淪失。它是我感受最深的一件事。

一日在新聞上看到；20xx年11月20日上午，65歲的徐壽蘭老太太在公交車站跌倒受傷后，被江蘇泗陽(yáng)籍26歲青年彭宇扶起，并在老人懇求下將其送到醫(yī)院。結(jié)果老人說(shuō)自己是被彭宇所撞，彭宇堅(jiān)決否認(rèn)，后來(lái)，老人把彭宇告上法庭。經(jīng)四次審理后，南京市鼓樓區(qū)法院的判決書稱：“彭宇自認(rèn)，其是第一個(gè)下車的人，從常理分析，他與老太太相撞的可能性比擬大。假設(shè)不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去醫(yī)院。〞法院認(rèn)為，假設(shè)彭宇是見義勇為做好事，“更符合實(shí)際的做法是抓住撞倒原告的人，而不是好心相扶。〞

武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場(chǎng)口摔倒后，眾多圍觀者無(wú)人敢伸出援手，最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事務(wù)讓整個(gè)社會(huì)震驚。公眾對(duì)老人跌倒出現(xiàn)的冷漠和麻木不仁，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)檢討，甚至每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)檢討。以前始終覺得類似老人跌倒該不該扶、應(yīng)當(dāng)怎么扶這些事情不是個(gè)問(wèn)題，但現(xiàn)在還真成了一個(gè)大問(wèn)題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例，雖然不能說(shuō)是普遍的現(xiàn)象，但其折射出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻是很嚴(yán)峻的。一位七旬老太摔倒在地，旁邊居民應(yīng)當(dāng)把她扶起來(lái)，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒?，大家想過(guò)沒有？老太太年事已高，假設(shè)有人去扶起她萬(wàn)一發(fā)生意外，這個(gè)責(zé)任由誰(shuí)來(lái)負(fù)呢？這也是警察來(lái)到都不敢扶起她的緣由。

老人有人扶是‘彭宇情結(jié)’在作祟，從中可以看出人情的冷漠來(lái)?？墒牵粋€(gè)老人摔倒，有人貿(mào)然把他扶起來(lái)，就很可能好心辦壞事，害了老人。我們對(duì)跌倒老人該不該扶的探討，這絕非有意夸大問(wèn)題的嚴(yán)峻性，而是針對(duì)目前整個(gè)社會(huì)道德、價(jià)值觀滑坡出現(xiàn)的現(xiàn)象提出質(zhì)疑，因?yàn)轭愃迫饲槔淠?、麻木不仁的現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在跌倒老人身上，還有更多其它的案例，比方見義勇為的英雄流血又流淚的故事，比方圍觀跳樓自殺時(shí)出現(xiàn)一片幸災(zāi)樂禍的“快跳〞的喊聲，比方公車上乘客對(duì)小偷熟視無(wú)睹的常態(tài)等等，不一而足，這都早已成了全社會(huì)反思的問(wèn)題，完全是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)社會(huì)現(xiàn)在是道德淪喪。從有歷史記載以來(lái)，沒有發(fā)生過(guò)像現(xiàn)在這么道德淪喪、道德敗壞的時(shí)期，而且道德還要進(jìn)一步惡化。“道德淪陷〞根深蒂固。挽救“道德淪陷〞任重道遠(yuǎn)。一天，一位老人倒在我的面前，我竟有些不知所措……

初二的我的作文篇9

說(shuō)起我，在八〔14〕班無(wú)人不曉，因?yàn)槲抑耙回炇抢蠋煹淖笥沂郑@學(xué)期我也堅(jiān)信能成為老師的好幫手。

在同學(xué)面前提起我，他們腦海無(wú)不會(huì)出現(xiàn)這樣的描述詞：胖胖的，有點(diǎn)高，閃耀著才智光線的雙眼，幽默而處事仔細(xì)，不是自吹自擂，不信你瞧：

有一天晚上，看天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)其次天有