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文檔簡(jiǎn)介

word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年吉林初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定預(yù)測(cè)試題(含答案)

一、單選題(100題)1.嬰幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)和教育活動(dòng)中的主導(dǎo)形式是()。A游戲

A.游戲B.上課C.自由活動(dòng)D.觀察

2.()可以通過嬰兒手的精細(xì)訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)的。

A.提高嬰兒認(rèn)知能力B.能讓嬰兒提高自理能力C.使嬰兒吃飯不用喂D.促進(jìn)寶寶的美感

3.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。

A.單元教學(xué)活動(dòng)B.特別活動(dòng)時(shí)間C.情景教學(xué)活動(dòng)D.一對(duì)一的教學(xué)

4.各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的()設(shè)備、材料。

A.大型B.中型C.小型D.微型

5.()可以幫助保育員了解嬰幼兒大便的情況。

A.排便次數(shù)B.睡眠C.排便量D.精神狀態(tài)

6.患()的嬰幼兒可以通過到戶外多曬太陽使病情得到緩解。

A.佝僂病B.齲齒C.斜視D.支氣管肺炎

7.兒童的社會(huì)性交往退縮往往可以通過()來進(jìn)行干預(yù)。

A.表演游戲B.角色游戲C.美工活動(dòng)D.語言活動(dòng)

8.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)()。

A.帶著飾物B.摘掉所有的飾物C.在澡盆里洗手D.摘掉手及手臂上的飾物

9.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的保育活動(dòng)衛(wèi)生主要是通過嬰幼兒在機(jī)構(gòu)中的()實(shí)現(xiàn)的。

A.生活管理B.教育管理C.保育員管理D.教師管理

10.以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為:加水量等于()。

A.所需藥量除以欲配制數(shù)量B.欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量C.欲配制數(shù)量減去所需藥量D.欲配制數(shù)量加上所需藥量

11.當(dāng)有細(xì)菌、病毒入侵人體時(shí),人體會(huì)動(dòng)員自身的防御力量圍剿入侵的敵人,從而出現(xiàn)()。

A.體溫下降B.體溫正常C.抽風(fēng)D.發(fā)燒

12.()的孩子暫時(shí)避免接種。

A.發(fā)燒B.營(yíng)養(yǎng)不良C.咳嗽D.牙痛

13.因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞,活動(dòng)以()為宜。

A.容易B.難度大C.具體形象D.具體形象可操作

14.學(xué)前兒童的(),其游戲的內(nèi)容也就越豐富。

A.生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B.年齡越大C.游戲的時(shí)間越長(zhǎng)D.游戲的人數(shù)越多

15.病毒性上呼吸道感染具有明顯的()的特點(diǎn),短期內(nèi)有多數(shù)人發(fā)病,或一家人中有數(shù)人發(fā)病。

A.散發(fā)性B.群體發(fā)病C.個(gè)別發(fā)病D.全體發(fā)病

16.測(cè)量體重的事前準(zhǔn)備為()。

A.熟悉秤的用法B.矯正杠桿秤的零點(diǎn)C.幼兒需輕身、空腹D.以上皆是

17.制定學(xué)前教育任務(wù)、內(nèi)容和方法時(shí)的重要參考指標(biāo)是()。

A.年齡特征B.性別特征C.教育目標(biāo)D.課程目標(biāo)

18.一般情況下,嬰幼兒的()在130~160次/min時(shí),表明其活動(dòng)量比較合適。

A.血壓B.呼吸C.每博輸出率D.平均心率

19.團(tuán)體活動(dòng)一般通過()等形式來實(shí)現(xiàn)。

A.看電視、游戲以及勞動(dòng)技能

B.音樂、看電視、游戲以及講故事

C.音樂、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇

D.音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇

20.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí),教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來進(jìn)行設(shè)計(jì),其中拼、插、搭、小制作等屬于()。

A.自然科學(xué)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)D.語言活動(dòng)區(qū)

21.成人對(duì)遺尿幼兒的態(tài)度應(yīng)該是()。

A.每天叮囑B.抱怨C.不斷提要求D.樹立其信心

22.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有()。

A.園長(zhǎng)保管B.專人保管C.保育員保管D.教師保管

23.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中每餐后嬰幼兒的餐具要求在()清洗。

A.幼兒洗手池B.食堂洗菜池C.盛放餐具的水盆D.食堂專用洗碗池

24.()的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室,提前睡覺。

A.不喜歡睡覺B.精力旺盛C.睡覺時(shí)間長(zhǎng)D.體質(zhì)好

25.為幫助嬰幼兒形成良好的飲食習(xí)慣,預(yù)防動(dòng)脈硬化,就需要減少()的攝入量。

A.鐵B.蛋白質(zhì)C.維生素和礦物質(zhì)D.膽固醇和飽和脂肪酸

26.()急救不是出血的急救。

A.毛細(xì)血管出血B.靜脈出血C.動(dòng)脈出血D.人工呼吸

27.大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)是()。

A.對(duì)事物的反應(yīng)能力B.智力C.氣質(zhì)D.情感

28.當(dāng)幼兒能夠堅(jiān)持使用正確的姿勢(shì)時(shí),保育員要(),使之形成習(xí)慣。

A.加強(qiáng)日常檢查和提醒B.及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)C.加強(qiáng)個(gè)別兒童的教育D.加強(qiáng)小組教育

29.嬰幼兒的胃容量較小,食物在胃里的排空時(shí)間相對(duì)較短,大約需要()。

A.3hB.4hC.5hD.6h

30.()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。

A.飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小

B.飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小

C.飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小

D.飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小

31.嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時(shí)間是()。

A.20分鐘B.半小時(shí)C.1小時(shí)D.2小時(shí)

32.關(guān)系到兒童生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是()。

A.腦垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺

33.浸泡毛巾后應(yīng)()。

A.蒸B.煮C.用肥皂搓D.用水泡

34.小兒按正常速度長(zhǎng)高、增重,但未達(dá)到平均標(biāo)準(zhǔn),屬于()。

A.不正常B.生長(zhǎng)發(fā)育不良C.正常D.營(yíng)養(yǎng)不良

35.機(jī)體的生長(zhǎng)與發(fā)育達(dá)到一種完備的狀態(tài)稱為()。

A.生長(zhǎng)B.發(fā)育C.成熟D.發(fā)展

36.幼兒動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是()。

A.由雙臂動(dòng)作到頭部動(dòng)作B.從腿部動(dòng)作到軀干動(dòng)作C.從手指動(dòng)作到軀干動(dòng)作D.從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作

37.()是幼兒對(duì)成年人的權(quán)威表示不滿的一種自我表現(xiàn)。

A.反抗B.吵架C.攻擊D.模仿

38.身體一定區(qū)域的感染往往表現(xiàn)為()。

A.淋巴結(jié)腫大B.貧血C.動(dòng)脈硬化D.血壓低

39.下列不是主要提供蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的是()。

A.蔬菜水果B.魚C.蛋D.瘦肉

40.()等是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。

A.拍打、抓握、推拉等練習(xí)B.抬頭、吸吮等練習(xí)C.拼圖、揉紙等練習(xí)D.發(fā)音、微笑等練習(xí)

41.消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。

A.藥物噴霧B.日曬C.石灰攪拌消毒D.84消毒液消毒

42.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉,而且能促進(jìn)幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展

43.傳染病發(fā)生后,保育員應(yīng)注意()。

A.讓全體幼兒回家B.讓患病幼兒來園治療C.觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化D.督促嬰幼兒吃藥

44.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水()稀釋,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。

A.二倍B.三倍C.一倍D.四倍

45.當(dāng)幼兒不慎將口腔表咬破并吞下時(shí),正確的做法是(),并急送醫(yī)院。

A.口服大量蛋白或牛奶B.大量喝水C.服適量香油D.吞飯團(tuán)

46.嬰兒大便的跡象是()。

A.小臉憋得通紅B.身體沒有變化C.尿褲子D.蹦跳

47.以下表述正確的是()。

A.便盆放置地點(diǎn)不限

B.便盆應(yīng)買大一點(diǎn)的,以免把大小便弄到外面

C.大小便時(shí)可以讓嬰兒玩玩具或吃點(diǎn)零食

D.每次坐盆的時(shí)間不要過長(zhǎng),一般為3-5分鐘

48.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

49.預(yù)防接種后,嬰幼兒可以進(jìn)行()。

A.追跑游戲B.跳舞C.散步D.游泳

50.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。

A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.交往能力

51.中班幼兒每次教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)為()。

A.10—15分鐘B.15—20分鐘C.20—25分鐘D.25—30分鐘

52.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系,互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

53.讓幼兒掌握防止丟失的`方法:緊跟家人、教師或同伴,在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、()。

A.不跟陌生人走B.獨(dú)自回家C.跟友好的人聊天D.不要與壞人交往

54.根據(jù)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn),保育員要讓嬰幼兒喝足夠的水,其目的是()。

A.培養(yǎng)定時(shí)排尿習(xí)慣B.減少上行性感染C.防止憋尿D.補(bǔ)充水分

55.要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時(shí)間?()

A.半分鐘B.一分鐘C.兩分鐘D.三到五分鐘

56.讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。

A.要緊跟家人尋求保護(hù)B.藏起來C.爬在地上D.躲在陽臺(tái)上

57.缺勤嬰幼兒的預(yù)防接種應(yīng)該()。

A.放棄B.用其他疫苗代替C.來年再種D.及時(shí)補(bǔ)種疫苗

58.對(duì)嬰幼兒來說,最好的飲料是()。

A.牛奶B.純果汁C.白開水D.碳酸飲料

59.幼兒教育的主導(dǎo)活動(dòng)是()。

A.上課B.游戲C.勞動(dòng)D.學(xué)習(xí)

60.嬰幼兒正常生命活動(dòng)離不開七大營(yíng)養(yǎng)素,下面不能提供營(yíng)養(yǎng)的是()。

A.脂肪B.礦物質(zhì)C.維生素D.膳食纖維

61.首次提出在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育的人是()。

A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.魯迅D.蔡元培

62.在蹭破皮膚的處理中,首先要觀察(),是處理的步驟之一。

A.傷口的深淺B.皮膚C.手D.腳

63.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?;顒?dòng)前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒,()。

A.做好物質(zhì)準(zhǔn)備B.與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C.準(zhǔn)備好材料D.準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料

64.幼兒的需要主要有()、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。

A.喝的需要B.吃的需要C.睡眠的需要D.生理的需要

65.嬰幼兒的咽鼓管較成人的短,管腔寬,位置水平,鼻咽部的細(xì)菌容易沿咽鼓管侵入鼓室,導(dǎo)致()。

A.中耳炎B.內(nèi)耳炎C.咽炎D.鼻炎

66.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()分鐘。

A.5B.2C.10D.15

67.兒童強(qiáng)迫癥的易發(fā)年齡段為()。

A.6—8歲B.8—10歲C.10—12歲D.12—14歲

68.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則,是根據(jù)()來決定的。

A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣

69.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要幫助人們從事運(yùn)動(dòng)和()。

A.活動(dòng)B.鍛煉C.勞動(dòng)D.競(jìng)技

70.保育員應(yīng)避免讓嬰幼兒從高處跳到堅(jiān)硬的地面上,以防止未愈合的()出現(xiàn)變形。

A.腕骨B.胸骨C.髖骨D.足骨

71.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。

A.躺下B.倒提起來C.蹲下D.坐直

72.教育嬰幼兒養(yǎng)成(),知道早睡早起的好處,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

A.正確的睡姿B.晚上11點(diǎn)睡覺C.晚上10點(diǎn)半點(diǎn)睡覺D.晚上10點(diǎn)睡覺

73.()的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

A.想象B.記憶C.思維D.知覺

74.口味的形成受()影響。

A.社區(qū)B.幼兒園C.家庭D.同伴

75.道德是指一定社會(huì)、一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的()的總和。

A.規(guī)范和準(zhǔn)則B.行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.行為要求和規(guī)則D.行為準(zhǔn)則和規(guī)范

76.使幼兒知道如果(),應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)及保育員。

A.困了B.身體不適C.要上廁所D.想做游戲

77.下列不是嬰幼兒常見病的是()。

A.佝僂病B.缺鐵性貧血C.流行性腮腺炎D.中耳炎

78.可以由值日生分發(fā)餐具的年齡班是()。

A.小班B.中班C.大班D.中班和大班

79.使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。

A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)

80.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。

A.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B.喜歡上學(xué)C.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)

81.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()。

A.洗手心B.洗手指C.洗手背D.洗手指縫

82.補(bǔ)充碘最簡(jiǎn)便的方法是()。

A.曬太陽B.吃肉C.喝奶D.食用碘鹽

83.兒童在特定的場(chǎng)面或人物面前出現(xiàn)無言癥狀是()。

A.場(chǎng)面緘默B.全緘默C.失語癥D.膽小

84.某患兒,8歲,行為刻板重復(fù),智力低下,與他人存在交流障礙,但無認(rèn)知-語言發(fā)育障礙。該病屬于哪種心理-行為問題?()

A.頑固性不良習(xí)慣B.情緒問題C.學(xué)業(yè)相關(guān)問題D.廣泛性發(fā)育障礙

85.一般來說()是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段,戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。

A.睡眠B.戶外活動(dòng)C.吃飯D.室內(nèi)教育活動(dòng)

86.保育員在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范的總和是()。

A.職業(yè)B.職業(yè)道德C.保育員的職業(yè)道德D.保育員基本道德的基本要求

87.研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法是()。

A.人體測(cè)量學(xué)B.心理學(xué)C.教具學(xué)D.營(yíng)養(yǎng)學(xué)

88.記錄個(gè)別兒童情況的主要內(nèi)容是記錄()的身體和活動(dòng)情況,以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。

A.體弱兒童B.個(gè)別兒童C.問題兒童D.淘氣兒童

89.()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A.嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B.催促嬰幼兒進(jìn)餐C.餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D.教師聊天

90.有些意外事故發(fā)生后,必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救,以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、()和減少痛苦。

A.防止手受傷B.防止傷殘C.防止失語D.防止耳聾

91.異嗜癖是指嬰幼兒對(duì)食物以外的物品()。

A.有不可自制的食欲B.較為喜歡C.能夠接受D.不愛吃

92.“男孩摔倒,從來不哭”是家長(zhǎng)、教師等對(duì)男孩自我情緒控制發(fā)展的()。

A.鼓勵(lì)B.轉(zhuǎn)移C.暗示D.自我說服

93.生成血紅蛋白必需的原料是()。

A.鈣B.鐵C.鋅D.鎂

94.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性;認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實(shí)情況,()。

A.合理地參與游戲,為孩子順利開展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.保證游戲的時(shí)間

95.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。

A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化

96.發(fā)放給每個(gè)幼兒的主食量應(yīng)該達(dá)到()。

A.按最大攝食量提供B.班級(jí)平均攝食量標(biāo)準(zhǔn)C.按最小攝食量提供D.因人而異

97.人們利用專門的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作是指()。

A.勞動(dòng)B.職業(yè)C.能力D.活動(dòng)

98.幼兒期典型的性格特征是()。

A.好模仿B.好奇好問C.好動(dòng)D.破壞行為

99.()便是痢疾的表現(xiàn)。

A.膿血便B.白陶土便C.紅果醬樣便D.柏油樣大便

100.嬰幼兒的腕骨未骨化,所以為他們提供的玩具應(yīng)()。

A.柔軟B.輕C.重D.堅(jiān)硬

二、多選題(20題)101.一般來說,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中專人專用的物品有()。

A.毛巾B.水杯C.圖書D.橡皮泥

102.托班或小班嬰幼兒的年齡小,自我服務(wù)的能力差,需要在保育員的幫助下大、小便,需要幫助的內(nèi)容有()。

A.脫褲子B.在一旁攙扶C.擦屁股D.整理衣褲

103.切斷傳染途徑主要是根據(jù)不同傳染病的傳播途徑,采取有效措施阻止病原體的傳播。下列說法正確的是()。

A.針對(duì)空氣傳播的傳染病,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要注意嬰幼兒的活動(dòng)室、盥洗室、休息室等處經(jīng)常開窗通風(fēng),定時(shí)進(jìn)行空氣消毒

B.針對(duì)生活接觸傳染的疾病,如手足口病等,保育員要經(jīng)常清洗嬰幼兒的日常用品,如毛巾、衣被、桌椅、玩具、學(xué)習(xí)用品、餐具等

C.針對(duì)通過飲食傳染的疾病,如細(xì)菌性痢疾,應(yīng)搞好食品衛(wèi)生,保護(hù)好水源,保持廚房環(huán)境的衛(wèi)生等

D.針對(duì)通過昆蟲等動(dòng)物傳播的疾病,如流行性乙型腦炎等,要采取滅蟲、清除飼養(yǎng)的動(dòng)物等措施

104.為保證飯量大的嬰幼兒在二次取飯時(shí)仍能吃上溫?zé)岬娘埐?,保育員應(yīng)采取的正確措施是()。

A.加蓋容器蓋B.圍好棉布?jí)|C.放在暖氣旁D.加蓋防蠅罩

105.中、大班的幼兒自己穿好衣服后,保育員應(yīng)幫助他們整理好()。

A.袖口B.領(lǐng)口C.褲口D.鞋帶

106.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成并不是最終的結(jié)束環(huán)節(jié),教育者必須要對(duì)創(chuàng)設(shè)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)反思。具體可以從()等方面來進(jìn)行反思判斷。

A.整個(gè)創(chuàng)設(shè)過程中嬰幼兒的參與程度

B.創(chuàng)設(shè)的物質(zhì)環(huán)境的安全性、自然性等情況

C.物質(zhì)環(huán)境對(duì)嬰幼兒課程教育目標(biāo)的達(dá)成度

D.創(chuàng)設(shè)的物質(zhì)環(huán)境的空間利用情況

107.危險(xiǎn)物品一般包括()。

A.有腐蝕性物品B.有毒的物品C.易燃易爆物品D.以上答案都正確

108.為確保嬰幼兒沒有感染傳染性疾病,()需要重新體檢,方可回園。

A.生病兩個(gè)月后B.離園一個(gè)月以上C.去外地(離開本市)返回時(shí)D.請(qǐng)假一天

109.讓幼兒分發(fā)餐具的好處有()。

A.通過實(shí)際操作,讓幼兒進(jìn)一步明確數(shù)的概念

B.鍛煉了幼兒的自理能力

C.教育教學(xué)的內(nèi)容在日常生活中得到鞏固和延伸

D.培養(yǎng)了幼兒為他人服務(wù)的精神

110.下列屬于兒童社會(huì)適應(yīng)性的有()。

A.主動(dòng)性B.獨(dú)立性C.人際交往能力D.禮貌

111.為保證嬰幼兒對(duì)食物的消化吸收,在烹調(diào)過程中需要做到()。

A.細(xì)B.碎C.軟D.爛

112.嬰幼兒盥洗的意義有()。

A.保持皮膚清潔B.提高機(jī)體的免疫力C.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣D.培養(yǎng)生活自理能力

113.《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的基本原則包括()。

A.兒童最大利益原則B.尊重兒童基本權(quán)利原則C.尊重兒童觀點(diǎn)意見原則D.無歧視原則

114.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由()和()兩方面決定的。

A.身心發(fā)展特點(diǎn)B.游戲本身的特點(diǎn)C.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.教師的教育

115.關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員健康檢查制度的說法正確的有()。

A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查,經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作

B.對(duì)患有乙肝表面抗原陽性、結(jié)核病、精神病、肢體殘缺者,不能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保育員和教師等接觸孩子的崗位工作,但可以做炊事員、門衛(wèi)等工作

C.在工作中發(fā)現(xiàn)患以上急、慢性傳染病及病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病,要及時(shí)隔離并調(diào)離工作崗位

D.有些疾病痊愈后,須持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作

116.保育員職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)生產(chǎn)力提高、社會(huì)勞動(dòng)分工越來越細(xì)且勞動(dòng)的專業(yè)化程度越來越高的結(jié)果,是()的需要。

A.社會(huì)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.人類生存D.兒童發(fā)展

117.保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)()的美好環(huán)境。

A.安全B.衛(wèi)生C.符合發(fā)展需要D.教育要求

118.嬰幼兒腸的特點(diǎn)包括()。

A.吸收能力強(qiáng),固定性差B.蠕動(dòng)能力弱C.易出現(xiàn)腸道功能紊亂D.易發(fā)生腸套疊和脫肛

119.保育工作記錄的類型很多,按記錄的形式不同可以分為()。

A.全日觀察記錄B.圖表記錄C.配合教育工作記錄D.文字記錄

120.保育員在訓(xùn)練嬰幼兒排便時(shí)應(yīng)注意的問題有()。

A.掌握好嬰幼兒的排便時(shí)間

B.幫助嬰幼兒養(yǎng)成每天定點(diǎn)排便的習(xí)慣

C.注意觀察嬰幼兒排便前的動(dòng)作表現(xiàn)

D.用正確的態(tài)度對(duì)待嬰幼兒的排便行為

三、判斷題(30題)121.在近代社會(huì)以前,我國(guó)的學(xué)前兒童大都在家庭和日常生活中接受啟蒙教育,學(xué)前教育長(zhǎng)期處于自然的狀態(tài),發(fā)展十分緩慢。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.糞便過干,排便困難屬正常情況。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.脂肪是脂溶性維生素A、D、E、K等的溶劑,能夠促進(jìn)人體對(duì)脂溶性維生素的吸收和利用。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短與嬰幼兒的身體生長(zhǎng)和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.幼兒園玩具、圖書、被褥一般采用熱力消毒法消毒。()。

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.對(duì)于5~6歲的幼兒,由于他們開始對(duì)游戲難度大的智力游戲(如棋類)更感興趣,所以喜歡參加帶競(jìng)賽性的智力游戲。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.保育員擦玻璃時(shí)應(yīng)用干凈的干燥的抹布擦試,使之透明無擦痕。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.嬰幼兒起床后,保育員將被子的里面翻轉(zhuǎn)過來攤晾一會(huì)兒可以有效排出被子的濕氣。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.為了嬰幼兒健康,嬰幼兒對(duì)于營(yíng)養(yǎng)素的食用越多越健康。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.藥品消毒法只在出現(xiàn)傳染病時(shí)使用。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.嬰幼兒在排小便前會(huì)出現(xiàn)坐立不安、打寒戰(zhàn)等反應(yīng)。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.日常生活中,嬰幼兒可以通過飲水吸收一定的微量元素。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.幼兒急疹也叫玫瑰疹,是由病毒引起的一種小兒急性呼吸道傳染病,病愈后有終身免疫力。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.保育員的教育行為一般來說是科學(xué)的、系統(tǒng)的、有目的性的,而家長(zhǎng)的教育行為則是經(jīng)驗(yàn)性的、隨機(jī)的。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能,是當(dāng)今幼兒教育改革的一個(gè)重要趨向。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.對(duì)于嬰幼兒而言,班級(jí)是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中最具體的生活環(huán)境,嬰幼兒在園的一日生活大部分都是在班級(jí)中完成的,所以班級(jí)是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)完成保教任務(wù)的基本單位。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境僅包括教師之間以及教師和保育員等成人之間的關(guān)系情況。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.在人體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期間,全身和大多數(shù)器官、系統(tǒng)有兩次生長(zhǎng)突增高峰,第一次是胎兒期,第二次在青春發(fā)育初期,而且男孩比女孩大約早兩年出現(xiàn)。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.嬰兒進(jìn)行空氣浴可能會(huì)引起呼吸系統(tǒng)疾病。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.嬰幼兒的年齡越小,其心率越快,且節(jié)律不穩(wěn)定。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.某嬰幼兒患痢疾后,接觸兒的食具都應(yīng)煮沸消毒。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

146.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中各功能室內(nèi)不儲(chǔ)藏各種食物,

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