陳麗利個(gè)人總結(jié)2017

愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作陽(yáng)明小學(xué)陳麗利2017年9月20日一個(gè)激動(dòng)人心的日子,長(zhǎng)沙市李肖蕾小學(xué)英語(yǔ)名師工作室正式啟動(dòng)了，我和肚子里的寶寶一起參加了這樣一個(gè)盛大的活動(dòng)。此次活動(dòng)，使我倍受鼓舞。雖然我是一個(gè)孕媽媽,但是對(duì)待工作,我還是一絲不茍,熱情如火。從細(xì)節(jié)出發(fā)力求完美。按時(shí)到校,認(rèn)真輔導(dǎo)每周兩次的早自習(xí)。2、仔細(xì)批改每次作業(yè)并及時(shí)表?yè)P(yáng)和分析作業(yè)當(dāng)中的不足。3、抓好課堂常規(guī)、規(guī)范孩子書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)孩子們良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人。二、關(guān)注核心素養(yǎng)培養(yǎng)思維品質(zhì)。1、每周布置一次英語(yǔ)特色作業(yè)。比如,思維導(dǎo)圖的制作或是改變課文或是創(chuàng)意圖配文。四年級(jí)學(xué)習(xí)了形狀,我便會(huì)讓孩子們利用各種不同的圖形來(lái)拼成一副圖，并寫(xiě)上英語(yǔ)的句子。第八單元學(xué)習(xí)了服裝的單詞。我便開(kāi)展了服裝設(shè)計(jì)大賽,并讓孩子們用英語(yǔ)描述模特的穿著進(jìn)行表演。五年級(jí)的特色作業(yè)更是豐富多樣，例如第九單元,孩子們結(jié)合自己真實(shí)的興趣愛(ài)好對(duì)課文進(jìn)行改編并且表演,并制作了關(guān)于興趣的思維導(dǎo)圖。每一次特色作業(yè)的布置,不僅訓(xùn)練了孩子們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,也極大地激發(fā)了孩子們的繪畫(huà)、想象、改編及創(chuàng)新能力。2、課后積極開(kāi)展英語(yǔ)特色活動(dòng)。五年級(jí)開(kāi)展了英語(yǔ)繪本故事表演比賽，其中還有親子表演。孩子通過(guò)這樣的活動(dòng),極大的提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,也鍛煉了他們表演故事的能力。為了豐富課堂,五年級(jí)還開(kāi)展了興趣活動(dòng)展示。孩子們?cè)诨顒?dòng)中,不僅能靈活的運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)好,還能夠激發(fā)他們熱愛(ài)生活。四年級(jí)的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)更有著不一般的熱情,在我的輔導(dǎo)之下，他們演的舞臺(tái)劇,獲得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。3、每周堅(jiān)持上好一節(jié)社團(tuán)課。為了提高孩子們的興趣,我采用了戲劇表演形式,結(jié)合自然拼讀,學(xué)習(xí)英文繪本故事。英語(yǔ)社團(tuán)的開(kāi)展,極大的提高了孩子們用故事表演的能力及拼讀單詞的能力。三、積極參加區(qū)工作室活動(dòng)，用心完成每次的工作。2017年11月9日我積極參加區(qū)工作室第一次大型活動(dòng)“走進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)戲劇教育”。在活動(dòng)中我認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)思考,并做好筆記，會(huì)后還記錄下來(lái)自己的感受與反思。認(rèn)真研讀一本書(shū),開(kāi)展組內(nèi)研討活動(dòng),線上與大家分享讀書(shū)心得。積極參加匯報(bào)演出活動(dòng)，帶領(lǐng)組員們利用課余時(shí)間編排演練，力求有完美的呈現(xiàn)。在這樣一段特殊的日子里,我的生命因?yàn)橛心銈兌用利?，我?ài)我的學(xué)生愛(ài)我的工作。作為一名區(qū)名師