2023年-保護(hù)環(huán)境的建議書-118

第頁2023保護(hù)環(huán)境的建議書保護(hù)環(huán)境的建議書

在現(xiàn)在社會，建議書對我們的作用越來越大，建議書是人們發(fā)表看法，供給建議的一種工具。信任許多摯友都對寫建議書感到特別苦惱吧，下面是我整理的保護(hù)環(huán)境的建議書，希望對大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的建議書1

地球——是我們的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊恍械纳顥l件。

原來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊貫E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上有很多資源，但是假設(shè)我們不加節(jié)制的開采地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡，那樣的話，我們也會滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個星球。有人確定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年啊！我們是地球的一局部，地球是我們的一局部。我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)地球、善待地球。1、運(yùn)用無磷洗滌劑。

含磷洗滌劑運(yùn)用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。

我們可以選購“無磷〞洗滌劑，削減污染。

2、請順手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。

一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。

隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的詳細(xì)表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，留意剛好回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。

一次性制品給我們帶來了便利，但也奢侈了大量保貴資源。

“一次性〞物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。

許多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。

(如運(yùn)用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提示您，在裝修時盡量運(yùn)用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。

如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿自然織物:拒食野生動物:在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們信任，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃耀醉人的星光

保護(hù)環(huán)境的建議書3

敬愛的同學(xué)們：

今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么興奮和驕傲的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了?？墒窃谖覀兊陌嗉?、我們的校內(nèi)卻隨處可見廢紙?jiān)U紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的摯友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出建議：

一、從節(jié)約一張紙起先，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

二、保持本的完整，用宣揚(yáng)單包本皮。不亂撕本。

三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂本錢，當(dāng)成驗(yàn)算本。

四、用完的紙本肯定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五、用完的紙本肯定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

用。留意身邊的廢紙，看到了立刻撿起來，期末評出回收冠軍，用實(shí)際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

創(chuàng)立國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們主動行動起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、漂亮的地方而共同努力!

平谷九小三一班

保護(hù)環(huán)境的建議書4

敬重的校長：

信任大家都知道，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以作為孩子的我們，更加須要保護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，保護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，我們才可以健康的成長。芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校內(nèi)是多么漂亮壯麗??！但我們美麗的校內(nèi)存在著很多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校內(nèi)抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內(nèi)正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

一個愛惜環(huán)保的孩子

保護(hù)環(huán)境的建議書5

敬尊的各位市民：

你們好！

我是一名來自福永的學(xué)生。這次，我將代表我校全體同學(xué)向你們提倡——“動物，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是起先〞！

當(dāng)我們順手想丟一團(tuán)紙屑時，當(dāng)我們隨地向吐一口痰時，當(dāng)我們隨意將廢品扔進(jìn)水溝時，你可曾想過后果的嚴(yán)峻性呢？或許在你眼中是件小事，但假設(shè)成千上萬的人都這么做，那后果將會有多么嚴(yán)峻！假設(shè)人類再這樣執(zhí)迷不悟下去，地球?qū)庥鰷缤龅奈C(jī)！所以，保護(hù)動物是我們唯一的方法，也是最迫切的方法了！

我們可愛的地球母親已經(jīng)遭到了不行估值的破壞：賽特凱達(dá)斯大瀑布的枯竭，廬山大瀑布的消逝，富裕的樓蘭古國的滅亡……這一系列的生態(tài)威逼給漂亮的地球帶來了一道不行消磨的“裂痕〞！而這不僅給人類帶來了威逼，也給生活在地球上的動物們帶來了嚴(yán)峻的威逼！

別說是大瀑布，大草原了，就連我們身邊的環(huán)境也夜以繼日地遭到了嚴(yán)峻破壞！就那我家鄉(xiāng)坪上來說吧，那兒每個月都有100噸的樹木植被遭遇砍伐，而且人們不顧后果地亂丟垃圾，原來綠林如海的樹林如今已成了臭氣充滿的“垃圾堆〞！

為此，我向全市人民提出以下幾點(diǎn)建議：

1、劇烈要求旁邊的工廠少制造垃圾，以防溪流受到污染。

2、不要隨地扔垃圾，禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰，做文明人！

3、多宣揚(yáng)有關(guān)動物這一方面的學(xué)問，讓人們能更好地加強(qiáng)動物意識。

4、多加強(qiáng)自我管理，自己學(xué)會管理自己的道德行為。

5、多開發(fā)污水處理廠，節(jié)約肯定能節(jié)約的資源。

祝大家身體健康！

福永中心小學(xué)：

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書6

敬愛的老師.同學(xué)們：

大家好!

為迎接我們將來的校內(nèi)，我建議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美妙化的軌道上來。主要從以下幾方面去相識、去行動：

一.生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面到處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與奢侈資源的漏洞與死角。

二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等全部可回收利用的物資應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、削減垃圾污染。

三.努力學(xué)習(xí)，駕馭現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與學(xué)問，學(xué)習(xí)駕馭有關(guān)環(huán)保學(xué)問，提高保護(hù)人類共同家園的意識，要相識到“世界上只有一個地球家園--全部人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)運(yùn)用好各種東西。〞總之，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)開展的世紀(jì)新人。

四.希望廣闊同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之眾所周知、盡人皆行

廣闊同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時代，將來的校內(nèi)離我們并不遙遠(yuǎn)讓我們攜手同心，以實(shí)際行動來打造我們將來的校內(nèi)，為我們的校內(nèi)生活更加光榮吧!

保護(hù)環(huán)境的建議書7

敬重的學(xué)生家長：

你們好！

綠色，是大自然賞賜我們的生命之色；環(huán)保，是全社會給予我們的歷史使命；建設(shè)生態(tài)縣，就是使社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)開展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。

為了進(jìn)一步改善我們身邊的生活環(huán)境，提升我們居住的城市品位，紹興縣教化體育局向全縣廣闊中小學(xué)生和家庭成員發(fā)出如下建議：

一、樹立環(huán)保新風(fēng)氣。

要充分相識到愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會義不容辭的責(zé)任，鞏固樹立綠色環(huán)保意識，主動學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，把環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，珍惜資源，愛惜環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，營造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞的良好社會風(fēng)氣。

二、養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。

要從生活的每個環(huán)節(jié)入手，自覺節(jié)約能源，反對鋪張奢侈，運(yùn)用綠色產(chǎn)品，抵抗白色污染，保護(hù)生活環(huán)境。

要自覺節(jié)能節(jié)電節(jié)水，自覺運(yùn)用環(huán)保產(chǎn)品，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，從小養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的行為習(xí)慣和生活方式。

三、共建環(huán)保新家園。

要響應(yīng)號召、主動參加“小手拉大手，共建生態(tài)縣〞活動，影響和帶動家人、鄰居、摯友及更多的群眾參加到活動中，樹立科學(xué)、文明、健康的科學(xué)生活方式，打造天藍(lán)、水碧、生態(tài)、環(huán)保的生活環(huán)境。

讓我們行動起來吧！學(xué)習(xí)文明健康環(huán)保學(xué)問，主動參與文明健康環(huán)?；顒?，從點(diǎn)滴做起，講究文明，提倡健康，保護(hù)環(huán)境，共建“天藍(lán)水清、宜居樂業(yè)〞的華蜜家園！

保護(hù)環(huán)境的建議書8

市長叔叔：

我是平行路小學(xué)的一名小學(xué)生，我從小就在雙鴨山長大，雙鴨山是怎么改變的，我都看到了。

一次我在等車時，望見旁邊的鐵垃圾箱淌出臭水，發(fā)出臭臭的腐爛味，當(dāng)時我心想，好好的垃圾怎么會淌出臭水呢？我視察了一陣子這才覺察垃圾箱是固定的，并且每天旁邊的飯店都會倒出一些菜啊、湯啊。鐵一受到湯泡慢慢生了銹，就會腐爛，很快就會淌出臭水，所以我想向市長叔叔要求造一種美觀、干凈、不是固定的垃圾箱。

此外，我還覺察了一個蠻嚴(yán)峻的問題。我望見很多商店常常燒垃圾，燒的東西有塑料、包裝袋及各種雜物，很不環(huán)保。所以我提倡每個月評比文明商店、文明學(xué)校、文明街道，假設(shè)哪個商店每天都很干凈并且不燒垃圾，就評它為“文明商店〞。

希望市長叔叔能接受我的建議，假設(shè)多多接受別人的建議，世界可能變成漂亮的天堂！

保護(hù)環(huán)境的建議書9

愛的村民們：

大家好！

走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩，走路時都捂著嘴，從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場旁，有一條裂了縫的公路，那就是我今日要提出的顯明事例。

每天早上，菜市場到處傳來陣陣叫賣聲，白色塑料袋滿天飛，水花四處飛濺，汽車跑過后的灰塵四處飛揚(yáng)。殺魚的在路邊殺，鱗片像淘氣的孩子似的用勁兒往路中間跳，剖開魚肚皮，肝膽又被無情地扔在了路邊，血腥味撲鼻而來，使路人捏緊鼻子跑遠(yuǎn)了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗〞，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進(jìn)了水桶中，臉上與腳上都沾上了泥巴，水用完了，就順手倒在了路上，讓路人濕漉漉地踩上去。

其實(shí)，這一切的一切都是因?yàn)槟銈儯悄銈儫o所謂地干出一件件讓人厭惡，影響身體健康的事，而壞心情卻不會讓你們改正自新，在腦海中一掃而過。你們雖然常常在口頭上說要怎樣怎樣保護(hù)環(huán)境，但是終究沒把說過的話做到。

在此，我給你們提一些建議，但是，想要我們的家園更美妙，這也須要你們自己的行動：

1、不亂丟垃圾，要剛好清理公路，保持整齊度。

2、可以以科技的開展，獨(dú)創(chuàng)節(jié)能桶。裝入廢水、臟水，就可以濾出干凈的水，屢次利用，節(jié)約水資源。

3、在多處設(shè)美麗又環(huán)保的垃圾桶與宣揚(yáng)標(biāo)語，引人注目就會讓人們自覺遵守。

4、對亂丟垃圾的人進(jìn)行肯定的懲罰，給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予肯定的獎賞。

希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用，讓你們相識到錯誤，自覺地保護(hù)家園。

保護(hù)環(huán)境的建議書10

敬愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、

森林資源都是我們?nèi)币徊恍械纳顥l件。

原來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上，山有非常之三，誰有非常之六，而人類的生活面積只有非常之一。人們生存的面積太小了，假設(shè)我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居

住的其次個星球。有人確定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??！

我們是地球的一局部，地球是我們的一局部。我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發(fā)樹木。

2不運(yùn)用塑料袋，改為布袋。

3：不運(yùn)用有毒文具?！踩缧薷囊骸?/p>

4：不運(yùn)用一次性制品。

5：不運(yùn)用，改為手帕。

6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。

7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不須要的電燈。

8：清掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。

我們應(yīng)當(dāng)時刻的記住——善待在地球就是善待自己。

保護(hù)環(huán)境的建議書11

敬愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)我們坐在寬敞光明的教室時，當(dāng)我們走在寬敞的大道時，你們是否覺察發(fā)生在我們身邊的問題?

假設(shè)在干干凈凈的教室中覺察有一堆紙屑，沒有人會去把它撿起來;在過道上覺察了垃圾，也不會順手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀，還會破壞我們的空氣。在洗手間里，洗完手后不會順手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會順手關(guān)燈，關(guān)電器。同學(xué)們，這些能源是我們生活中不行缺少的一局部，水對我們尤其重要。還有。同學(xué)們，這就是我們身邊很多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見，說不定你們已經(jīng)見過，只是沒有保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識而已。

同學(xué)們，為了我們生活家園更加漂亮干凈，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議：

1.假設(shè)在過道或教室覺察了紙屑，垃圾，請順手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。

2.假設(shè)全班都離開了教室，請最終離開教室的那個同學(xué)把教室中的空調(diào)，電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。

3.假設(shè)在洗水間內(nèi)，覺察水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊，請你順手將它關(guān)好。

4.吃午餐和晚餐的時候請同學(xué)們盡量將它吃完，不要奢侈。

同學(xué)們，這個世界是我們的家園，我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大的力氣去保護(hù)它，而不是去破壞它。你們說，對嗎?

保護(hù)環(huán)境的建議書12

敬重的環(huán)保局長：

今日，我讀了?只有一個地球?的課文使我體會到了保護(hù)地球的重要性，但是，現(xiàn)今正在處于嚴(yán)峻受污染，我號召大家一起齊來保護(hù)我們的地球!現(xiàn)在提出以下幾個建議：

①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。

②很對樹木遭到了人們的亂砍亂伐，假設(shè)再讓其開展下去，二氧化碳就會越來越多，我們所須要的空氣就會很混濁，要想人類有一個清爽的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節(jié)希望大家主動參加。

③我們的地球水資源也受到了污染，很多的河涌很臟，人們把很多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的`開展，工廠越來越多，排放的廢氣大量流入河涌里，原來在小河里逍遙自在的小魚兒，現(xiàn)在逃不出厄運(yùn)，一條條死魚浮在河面上。太陽照耀下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，過路的行人捂著鼻子，冤聲截道??我們再也看不見從前的清清河流。這是人類對水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳?。只有保護(hù)水資源，人們才得己生存。

以上是我提出的小看法，希望大家接受。

保護(hù)環(huán)境的建議書13

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾局部構(gòu)成。

(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書〞字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書〞。

(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

(三)正文建議書正文由以下三局部構(gòu)成：

第一，要先說明提出建議的緣由、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實(shí)際動身，考慮你的建議的合理性，為接受你的建議打下根底。

其次，建議的詳細(xì)內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要詳細(xì)明白切實(shí)可行。

第三，提出自己希望接受的想法，但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用吩咐的口氣。

(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝福的話。同一般書信相同。

(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

保護(hù)環(huán)境的建議書14

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校內(nèi)好似一座漂亮的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這充溢詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難覺察它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們經(jīng)常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校