2023年-工程測量實習心得體會-6

第頁2023工程測量實習心得體會工程測量實習心得體會

當我們積累了新的體會時，經?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣就可以總結出詳細的閱歷和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我為大家整理的工程測量實習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

工程測量實習心得體會1

xx月xx日，我們正式起先了為期兩周的“工程測量實習〞，在此之前，我們在老師的帶著下進行了一系列的打算工作。首先，說明白測量任務和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的九個限制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是我們整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的季節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充溢，在此之前，我們在老師的帶著下到工地上進行實地勘察，但那終歸是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的學問與實際聯系起來，從實踐中覺察自己的缺乏，彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必需保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤，比方讀數不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以剛好覺察錯誤，剛好訂正，同時也避開了許多不必要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個根本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個局部，要完成的任務在宏觀上是進行精密限制，從微觀方面講，測量學的任務為根據要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領域供給定位和定向效勞，建立工程限制網，協助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工效勞等。而這一任務是全部測量學的三個根本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習中，我們學到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力，同時也相識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，嫻熟了水準儀、全站儀的運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。了解如何避開測量結果誤差，最大限度的就是削減誤差的出現，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。

2、提高自身的測量水平，降低誤差。

3、通過各種處理數據的數學方法如：屢次測量取平均數等來削減誤差。除此之外，還應駕馭一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如“從整體帶局部〞、“先限制后碎步〞、“由高級到低級〞的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好覺察錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力，同時也拓展了與同學的交際合作實力。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地〞，觀測、記錄、計算、描點。我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們遇到了許多問題和疑難：

〔1〕立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間奢侈，而且會因點多而產生較大的誤差。

〔2〕在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產生誤差，十字絲的對準的等。

〔3〕計算問題。計算必需兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的削減了誤差的出現。

這次實習，我們學到許多的東西。讓我更好的駕馭了測量的根本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器運用的正確方法。

工程測量實習心得體會2

大一學習生活即將結束的時候，在學院的組織下，在雁山和屏風兩個校區(qū)綻開了為期兩個星期的土木工程測量實習。

測量實習要比我們想象的要辛苦的多，可是幾天下來，我們已習慣了早出晚歸的生活。甚至漸漸的喜愛上了它。在實習的前一天，我們組仔細的制定了工作安排，設想了將要遇到的問題，為了提高效率嘛!可是到了實地場地，真正動手去操作的時候，我們才覺察之前的安排只是紙上談兵，在實踐面前顯得有些蒼白無力。實習的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨，時大時小。面對這樣惡劣的天氣，我們沒有退縮，相互打氣，賜予支持與鼓勵?？梢哉f一上午，我們做了許多的工作量，可那只不過是我們在漸漸的摸索，去找尋工作技巧而已。一個練兵的過程而已。中午吃過飯后，我們商討了下午的工作安排，并制作了數據表。短暫的休息后，我們信念滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些，可是照舊下了蒙蒙的細雨。根據安排就這樣的忙了起來，有條不紊的進行著。雖然辛苦，但當我們望見一張張白紙?zhí)顫M數據的時候，變欣慰了。天色慢慢的暗了下來，已是晚上七點鐘了，收工返回了校內，學校的食堂不在可能有什么吃的了，我們來到了校內旁的小吃部，點了酸菜魚，在火鍋還沒上來前，我們已經早把飯盛好了，打算大展身手了，菜來了，也不顧個人形象了，謙讓早已拋到九霄云外了，狼吞虎咽的吃的那是相當的香了。本以為可以回去好好休息了，可事實并不是這樣的，還要對當天的數據進行計算，檢核。檢核時問題就出現了，視距差超限了。大家面面相覷，很無奈的樣子，沒有方法，只好打算其次天更早的起床，重新測量原本屬于第一天的工作。接下來，時建筑物放樣實習，與水準路途測量相比，相對沒呢么辛苦，輕松了好多。主要的時對經緯儀的操作，對中，整平。放樣前的數據處理很重要，干脆影響放樣的精確性。

實踐總能覺察很多問題，此次實習也同樣存在，與此同時，也體會到了理論聯系實踐的重要性。我認為的問題時在儀器的運用上，課本上介紹的運用方法比擬抽象，在實習中還要老師的再次指導。第一天的測量視距差超出容許范圍，這說明在實力上還有待提高。同時我們對天氣對測量的影響沒有重視，說明我們的閱歷欠缺。

總之，在此次的測量實習中收獲了許多，不僅僅是對專業(yè)學問的學習，儀器的熟識程度，測量的作業(yè)實力，同時在對自己的做事嚴謹，團隊協作精神的培育有極大的促進作用，在面對困難的同時，所拿出來的忍耐與毅力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索〞。以后在求知的路上接著努力，不驕不躁，為做一個合格的土木人而努力奮斗!

工程測量實習心得體會3

經過一周的工程測量實習，我們的全部工作得到圓滿完成，其實從本學期一起先的課程中，老師詼諧幽默的講課方式，實踐過程中充溢樂趣，我早已喜愛上了這樣的一門理論與實踐相結合而對生活中又充溢意義的課程。

每次工程測量實習過程中四人一組的合作過程中，總會覺得實踐太短了，我們探究的學習的還不夠，而這次為期一周的實習最終滿意了我們對工程測量這門學科的接著學習與鉆研！

從周一早上我們各組接過任務，作為第5組的我們，早已對這樣一個6人團隊充溢了信念，我們第一天的實習從上午起先了，主要是測量1到4點的個點高程和各個局部的內角測量，在測量2到3點之間的高差時，出現了黑面讀數和紅面讀數高差不須要加減一百就相等了，于是我們又進行了幾次測量，還是出現相同問題，后來經分析才知道是其中一位同學錯拿了別人的水準尺，而其后的過程都相當的順當，我們總是步步有檢核，在4和測站數據分析中，我們的高程和角度均到達了誤差要求以內。許多組中午11點便回宿舍下午又出來，為了節(jié)約時間和不用搬兩次儀器，我們始終把工作持續(xù)到了中午一點，雖然那時正是整個夏天最燥熱的時間，但是為了精確地完成測量，我們第5組沒有一個成員喊累喊熱，或許有些人說我們是懶，但是我想我們更是對學習對生活的一種執(zhí)著！

工程測量實習其次天我們要進行的是各點的碎步測量，我們早上很早就起先了一天的工作，在碎步測量過程中，我們對每個點的要求都特殊的高，精確地測角度，精確地讀塔尺讀數，不敢有絲毫馬虎。而當天下午因為風特殊大，在測量1到4各點之間的距離時，我們的誤差特殊大，但是我們并沒有因此而泄氣，第三天一大早，我們便早早動身，而這次我們選擇的是用塔尺讀數測量各點之間的距離，而下午當老師檢查時才意識到局部4個點之間的距離必需用尺子拉，我們便即使改掉錯誤，買來一卷長繩，先將兩點之間用繩子拉直，然后再用鋼尺沿著繩子測量，因為鋼尺只有30米長，于是我們便實行了沿著繩子30米一測然后做記號的方法完成了測量，而在檢核數據時才覺察4點間沒有閉合，于是我們又重復測量，這樣來回的幾次測量過程中，我們并沒有絲毫的埋怨，測量到達最精確才是我們追求的結果，經過屢次不懈的努力，我們最終將誤差限制到了允許范圍之內，而我們也帶著自己的笑容滿載而歸！接下來進行的是畫圖，我們將全部數據都整理到一起，然后6個人經過商議后先將大致圖形用草圖表示出來，然后再在要求的紙上畫出了圖形，完成了最終的實習，我們的要求是精確精確再精確，完備完備再完備！

這幾天工程測量實習的天氣真的是異樣的燥熱，可是我們每一個成員頂著烈日仔細的完成了實習，在實習過程中我們也出現了一些問題，但是我們始終保持著一個團隊精神，克服掉一個又一個的問題，我們學習到的不僅僅是學問，更是一種團隊合作精神。對于我們來說，或許我們成果不是最優(yōu)秀的，實習不是做的最好的，但是我們每一位成員通過一起努力，弄懂弄通了這么課程，到達了這個實習的最終目的，為自己交上了一份最好的答卷！

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！只要努力，再大的困難都難不倒我們，而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了！感謝你們，感謝你們這些天的一起努力，因為你們，我沒有放棄，因為我們，你將全部的埋怨都變成動力，因為我們每一個人，我們第5組到達了最終的勝利！我們人生的路還很長，這樣的挑戰(zhàn)會有許多許多，但是在以后，當我們想起今日時，我們都會有一種滿滿的收獲與喜悅，生活中我們要向這次實習一樣，嚴格要求自己，永不言棄！我們還要感謝我們的老師，感謝你用幽默的講課方式提高了我們的主動性，感謝你這些天對我們的指導，最終我們要感謝工程測量實習這次經驗，我想我們將終身受用，這不僅是一門學問，更是一種精神，我已經收獲到了，每一個努力過的同學們，我想你們也一樣！

工程測量實習心得體會4

從XX年x月26日至XX年1x月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入冬天的季節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔憂的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項特別精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是用來探討地球的形態(tài)和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，供給了最根本的空間位置信息。構建信息高速馬路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲得和更新根底地理信息最牢靠，最精確的`手段。測量學的分類也有許多種，比方一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學根底就是這些專業(yè)學問的根底。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己許多測繪的實力。首先，我們是熟識了水準儀、光學經緯儀的用途，嫻熟了水準儀、光學經緯儀的各種運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，

其主要有三個方面：

儀器誤差〔儀器本身所確定，屬客觀誤差來源〕、

觀測誤差〔由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源〕、

外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以限制，屬于可變動誤差來源〕。

知道了如何避開測量的數據錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，要作到：

〔1〕要選擇精度高的測量儀器。

〔2〕提高自己的測量水平。

〔3〕屢次測量取平均值第三，除了熟識儀器的運用和明白了誤差的來源和削減措施之外，還應駕馭一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如：“從整體到局部、先限制后碎部〞的工作原那么，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作〞。這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好覺察錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要駕馭過硬的根本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還須要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應當不氣餒，接著一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐性講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

工程測量實習心得體會5

土木工程測量作為專業(yè)的一項根本功，是我們學習土木專業(yè)學生必需很好駕馭的一項技能。在大一學習即將結束的時候，我們在學院的組織下，在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

這實習怎么比軍訓還辛苦啊?，當幾天之后，我們習慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上家伙到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了！當學院其他專業(yè)同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候，也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能悠閑下來，一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿意條件還好，假設像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好打算其次天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)同學下午下課，打算享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學校食堂已不行能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作進行一番總結，并制定好其次天的工作安排，提高小組工作效率，確保進度的完成。

實踐總能覺察很多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的運用上，課本上介紹儀器運用的學問都比擬抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還須要老師再次進行指導。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差盡然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明我們的實力還很有待于提高，我們無視對中的要求要點，沒有盡量對中點位，而尋求便利干脆對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的覺察也說明白我們的閱歷還較欠缺。最終在制圖的時候，我們對生疏的地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也須要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。

再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，考試大網站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的運用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運用儀器、限制測量發(fā)放奠定了堅實的根底。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)學問，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟識程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培育也極大有促進作用。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索我會在今后求知的道路上接著努力，為做一個合格的土木人而努力！

工程測量實習心得體會6

在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學學問進行運用來解決實際問題的時機，在實習過程中，很多原來并不嫻熟的學問漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在覺察及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比擬深的體會：

1、由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂精確的安排，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。

2、在實習前肯定要剛好預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導老師的支配，避開由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和削減措施，還應駕馭一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如：“從整體到局部〞、“先限制后碎部“、〞由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核〞這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好覺察錯誤，更可以提高測量的效率。

3、業(yè)內計算必需要特別細致，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必需限制在可允許的范圍內。

四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限肯定要重新測量。

由于天氣燥熱，起初我對這次實習抱有排斥的看法，但是當我看到同組同學都在仔細的測量，仔細的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一起參加到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的時機。盡管天氣非常燥熱，但是通過大家的團結努力，我們還是非常順當地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了很多。當全部工作做完的時候，大家一起回憶最初的苦，才覺察其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比方對實習儀器的操作更加嫻熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力，同時也拓展了與同學的交際、合作的實力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

實習是高校生活的其次課堂，是學問常新和開展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和實力只有在實習中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。高校生成長，就要勤于實習，將所學的理論學問與實習相結合一起，在實習中接著學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實習中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。

工程測量實習心得體會7

20xx年x月x號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及留意事項，并給出9個小組x院內限制點和待放樣點數據，重點強調了儀器操作過程的留意事項。

為了盡快完成老師布置的任務，9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件，并且在領取儀器后，老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的相識，然后9個小組各自到自己任務區(qū)進行放樣工作，由組長支配任務分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明白小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務，由于時間比擬短，為了盡快完成老師布置的任務，每個成員之間必需主動協作來完成任務，并且在放樣過程出現的各種問題，通過剛好詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實習提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟識了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進行后視定向檢查，最終進行點位放樣。

通過此次課堂實習練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論相識，進一步激發(fā)了同學們理論學習和主動思索的主動性，同時我們更相識到要想完成一項測量任務，單靠個人的學問和技能是有限的，必需要求團隊的每一個成員仔細負責以及成員之間協作默契。

雖然此次課堂實習我們感覺收獲許多，但是也覺察了存在的不少問題，比方有些同學在儀器操作上還不夠嫻熟，有些學生缺乏主動思索問題的主動性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順當完成工程測量課程的學習任務！

工程測量實習心得體會8

我們四組所測的區(qū)域是籃球場及其四周，雖然這一塊很平，但由于有許多建筑物，各個角都要測量，也增加了許多工程量。但我們組的成員不怕艱難，一起磨合，一起奮斗，決心共同完成測量任務！

6月24磨合期，一切都不簡單

剛抓到這個地區(qū)時，我心里暗暗竊喜，這個地方太好側了，我們確定是第一個完成任務的。

可是事情并沒有想象的那般順當，早上7:00我們到建工試驗樓，起先第一步工作：勘探測站點。剛起先的時候，小組成員說；“找四個測站點吧，因為測站點越少越好。〞可是當我們起先測的時候才覺察必需找第五個測站點出來，所以前面測的都是白測了。又起先架儀器，立花桿，起先限制測量。可是小組成員之間并沒有形成默契，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃，作為一個小組的組長，我不能坐視不管，所以我只能顧及大局部人的利益，損失一局部人的利益，可這樣我就又與一少局部人有了摩擦，所以測量完之后，我找到她，與她談心傾訴，最終我們可以相互理解。

就這樣，我們第一天的限制點算是順當完成。我想這個組長也不是很好當的，真的熬煉了我，讓我知道什么時候都當一個好好人是不行能的，懂得了什么叫顧全大局！

6月26日主動協作，碎步快

有了前兩天的磨合，第三天我們相互之間協調的很好。由基琴先找好碎部點，然后我們起先在1號限制點調好經緯儀。剛起先時，我們的豎直角是很隨意的一個角度，當測好一個角時才覺察豎直角在其中所起的作用之大！于是我們再次將豎直角調為90度，以便利我們下一步計算。最終在上午，在我們的共同努力下，一測站點和五側站點的碎部點全部測完了，這給我們下午的測量鼓舞不小，大家都是精神飽滿的！

下午雖然沒有預料的那般順當，因為測到最終下雨了，但還是挺不錯的，因為經過我們的奮斗，2、3、4測站點的全部碎步點我們都測完了！下午的工作也結束了！

晚上，我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方CASS高科技，將我們所測的圖畫到電腦上，上完那節(jié)課后，我們覺察其實我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應當只用碎部點就好了，算的時候又不麻煩，干脆用表格到出那些數據就行了！呵呵，有點小懶了我。

6月27日自由開展是不行的

因為經過兩天的測量，再加上我們的進度，小組同學的信念都是倍增，都想我們可以很早的完成試驗。

上午，我們引點到籃球場上，將籃球場各點都測量出來。

下午，麻煩來了，我們起先側傾斜度了，可是找一個建筑物卻不是那么好找的，當時就想要是以后我有錢了，就給我們學校捐一棟特地供建工做試驗用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒有什么當到我們視線。這樣，以后師弟師妹想怎樣測就怎樣測，再也不用像我們這樣這么麻煩了！想歸想，我們小組的成員還是在校內里逛游，找尋目標。最終找到了，我們興奮不已。

但我又看到了一個問題，就是車太多，距離我們壓根就測不了，所以我吩咐他們“明天再測距離，先找好點〞。起先測傾斜度時，我們的左角和右腳偏差很大，這又使大家急躁了，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就起先測距離，不聽我的勸說，最終不堪想象的后果還是出現了:我們鋼尺被車壓壞了，試驗中斷！大家心情特別的不好，特殊是我，因為這件事情是在我忠告之后，他們不聽才造成的，并且原本也是不應當發(fā)生的！

當時，我特別生氣的訓斥了大家，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛！

我把自己留在那里，想著究竟是那里出錯了，為什么會出現指揮失靈。最終我找到了一種責任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待，我們也就削減不必要的損失！

6月28日輕裝上陣，重鼓士氣

經過昨天的那么一折騰，今日小組成員特別聽話。呵呵。。心里暗暗的竊喜一下，看來小組長的威力還是有的。我們重新起先測建工樓，基琴剛將經緯儀對中整平，太陽就出來了，看不清角度和視數，迫不得已的我們換了方向，重新起先測量。

一切都順當的進行著，可是度數就是差那么3、4分，不知道為什么，每個人測的都是那樣，我們百思不得其解，

大家都受到打擊，都說我們編個度數算了，測什么測啊！

最終救星--曾老師來了，我們給他說了這個問題，他說這可能是儀器的問題，我們只管按原來的度數就行！這樣我們大家都松了一口氣，測量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯。并且我也給大家說，我們先寫試驗報告，不要等到最終自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合！

下午，我們根據上午的方法，測量另一邊。很快的我們完成了任務。

6月29日碎部點成倍增多

由于前兩天測碎步時，我們掉以輕敵，結果許多碎部點都沒有測，所以其次天早上7：00就趕到四測點起先辛苦的測量！哇。。好多點哦！測了一個上午，所幸是大家都不喊累，堅持的把它測完！大中午的各位小組成員在太陽下，仔細的測量，著實讓我很感動！

下午，我們就輕松了很多，在宿舍里整理數據和導圖！

接下來的兩天都是整理數據和寫試驗報告。

7月2日勝利放樣

前兩天，我們在宿舍自己寫心得，然后畫地形圖，并且在地形圖上測設出放樣的坐標和其中兩個限制點的夾角。

上午7:30到籃球場，利用引點起先放樣。先從I和引點定向，利用角度的關系放出A、B、C、D點的方向，用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離，定出詳細位置。

接下來，我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許范圍內，起先來回測量，一切都還好，都在誤差允許范圍內。呵呵。。。。起先放出3m的軸線，即把經緯儀放在A點，對準B點，拉直鋼尺，每隔3m的放出軸線。對于高程，因為已經知道引點O的高程H1，將A、B、C、D放在同一高度H2，將水準儀放在可以看到這五點，并且到五點的距離差不多的位置處，計算如下：

O點水準尺的度數a放樣點i水準尺讀數b

H1+a=H2+b那么b=H1+a-H2

即使放樣點處的水準尺讀數b為H1+a-H2

這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時間還早，我們小組就在籃球場那里訓練了一下經緯儀安裝。

下午就是在宿舍寫試驗報告，這樣一天就圓滿結束了！

工程測量實習心得體會9

作為西北民族高校09級土木工程學院的學生，在大一下學期到校外進行測量實習是我們在學習了土木工程測量課程后的一堂必修課。實習工程有限制測量，地形圖測繪，線路縱橫斷面測量和施工放樣，以及地形圖的應用。依據實習要求不同，詳細實習分10人大組和5人小組進行。我們班前6天按10大組，進行限制測量和地形圖測量中的全站儀數字測圖；后四天按5人小組進行地形圖測量中的量角器協作經緯儀解析測圖。

我們在學院的組織下，在榆中金牛山開展了為期10天的土木測量工程測量實習最終在在7月21日結束了。接下去該做的就是進行內外業(yè)處理數據。

回想這10天測量實習生活感覺還是相當充溢的,早上六點起床，晚上六點乘校車回學校。土木工程測量學這門課，是須要理論與實際結合的。測量實習對我們土木工程專業(yè)學生是很重要的一門課，課堂上，書本中抽象的表達說明往往使我們一下難以很好駕馭，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能特別快速、鞏固的駕馭相關的學問點。更重要的，實習能使我們在能更加嫻熟、精準的操作根底上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是我們高校生熬煉成長的有效途徑。通過實習一方面我們把書上的學問用到了實踐中，另一方面我們在實習中覺察了不少問題，這又催促我們得更好得學好測量學，并把它和實際生產聯系在一起。10天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習中，有幾次由于對計算方法的不熟識，我們的計算結果始終誤差甚大，只能通過不斷比照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，漸漸更正。由于計算公式比擬困難，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到好屢次的，當我們的數據結果符合要求后，我們才感覺到苦盡甜來。每天，我們都必需在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在山上奔跑，測量并記錄各種數據。

每天一大早同學們就早早起床，忙完洗漱吃完早飯，早晨我們都戴上草帽，扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，每個人都頂著太陽帶上儀器去測量地點，我們并不能悠閑，一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。好幾次都因為沒有完成既定任務而顧不上吃飯。

到達金牛山，在老師的指導安排后，我們各組起先了我們的工作。前兩天的測量實習的內容是圖根平面限制測量，運用全站儀進行導線測量。我們大組安排到的是廣場到山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網再到廣場。我們一大組面對如此艱難的任務，起先自然有點害怕，終歸沒在野外實地進行過這樣的作業(yè)。在組長的領導下，我們選擇K07和K04兩個點進行閉合導線測量，然后去實地打點。確定了限制點，大家各獨立腳架，整平和立棱鏡，安排的井井有條。在大家的努力下，其次天上午我們大組便完成了導線測量，比擬幸運的是誤差在允許值內。下午短暫的睡眠之后，同組人一起坐在樹下起先探討第三四天的圖根高程限制測量。此時可以覺察組員們一個個已經被這太陽曬黑了不少。

經驗了兩天的測量實習生活，黃昏坐上回學校的校車，很明顯每個人露出了疲態(tài)，好多同學都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作進行一番總結，并制定好其次天的工作安排，提高小組工作效率，確保進度的完成。

第三四天的三四等水準測量，對我們卻帶來了很大的麻煩。數據常見的出現問題。在一次次的重測改正之后，最終還是符合了要求，完成了既定的要求。水準實習過程中我覺察，不是每次當你計算出來不符合要求就要重測的。這時候，檢查就顯得非常重要了，我們要靜下來漸漸的將數據分析一遍，或許有時是因為記錄的同學馬虎將高差算錯了，也可能是因為讀數的同學馬虎將一些數字讀錯了。在檢查數據中你還可以覺察，其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。比方，你記錄時覺察上下絲讀數第一位以1開頭，而觀測者讀的是0起先時，你就應當提示他讀錯了，這樣就可以避開許多不必要的錯誤了。對數據的檢查還可以加快你的記錄速度，增加對錯誤的綜合分析實力。重測是大家都不情愿做的事情，怎樣才能避開或削減重測的機率，提高我們的水準測量水平是我們測量實習的本質目的。

測量實習接下去的四天是地形圖繪制。由于地形困難，要求碎步點許多而山上又有施工機器作業(yè)給我們又帶來了不少難度。

五六兩天是利用全站儀測定，用南方Cass繪制地形圖。由于平常學得不夠細，一起先的建文檔就難住了我們，奢侈了不少時間。起先時的計算不夠細心，導致前面測定的120多個點在數據處理上出現錯誤，而全部作廢。這讓我深深體會到學習土木，必需細心。七八天是分五人小組利用經緯儀配量角器進行徒手繪地形圖。

第九天進行的是小組橫縱斷面的測設。這是測量實習以來最累最苦的一天，縱斷面測設只要確定個中樁高程就行了，但橫斷面的測設著實讓我們體驗到了難度。對山體進行橫斷面測設，由于山坡兩邊的坡度改變大。豎直高度改變有10幾米高，而我們運用的塔尺只有五米。這樣好多特征點都無法測出來，就只能用吊尺的方法來測。即使這樣還是有許多特征點無法測出。

第十天是利用經緯儀進行坡度測設。我們小組設計的是6°′″。在選定的坡面上進行，很快就完成了任務。中午在柳樹下小睡一會兒之后便起先探討用如何進行施工放樣。由于之前沒有在運用全站儀進行施工放樣，所以只能利用經緯儀。

測量實習確實正如學長們所說，是一項特別苦累的過程。早起，扛儀器，曬太陽，不能準時吃飯休息。等到休息的時候，也無暇顧及地上究竟臟不臟了，只能躺在草地上或者哪個樹蔭下，蒙上草帽，抓緊有限的時間休息。測量實習條件艱苦，各個方面都存在困難。吃水用水困難，測量任務艱難，測量地點路途較遠，須要爬坡，特別勞累，氣候條件困難，天氣日漸燥熱，紫外線輻射強。而面對這些困難，也大大激發(fā)了學生們以苦為樂的樂觀精神。同學們自娛自樂，相互開玩笑，談天論地，將困難變成學生們今后美妙的回憶。同學們在外的幾天實習，駕馭了書本上以前不理解、不清晰的重點內容，熬煉了實地運用的實力，學會把困難當作前進動力。

這次測量實習中，我們在老師的帶著和指導下，穩(wěn)固和加深了書本上所學的理論學問，進一步駕馭了水準儀、經緯儀的根本操作，還學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步閱歷和根本技能。著重培育了我們的獨立工作實力。測量儀器的運用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運用儀器、限制測量發(fā)放奠定

了堅實的根底。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)學問，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。而且還熬煉了我們的團隊合作實力，每個人的馬虎和大意，都可能干脆影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培育了我們組內的分工協作的實力,增進了同學之間的感情。

實踐是對我們學習的學問是否駕馭的檢驗。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的運用上，在利用全站儀進行地形圖測設的時候就表達出來了。課本上介紹儀器運用的學問都比擬抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還須要老師再次進行指導。其次，在制圖的時候，我們對生疏的地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也須要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。處理數據是一件特別關鍵的事情，我們處理數據是須要很細心的，處理數據時留意力一不集中就會出錯。當時在利用全站儀進行地形圖測設的時候就因為數據處理不當，使計算的坐標錯誤，導致已經測完的120多個點全部作廢而重測，也耽誤了小組的工作進程。所以，我們在做每一件事情前都要保證全身心的投入，這樣才能更好地開展好工作。特殊是我們這個專業(yè)，細心和恒心顯得尤其重要。

總之，我很珍惜學校給我的這次時機，在高校的幾年中有這樣一次測量實習的時機很珍貴，對我們將來的工作和開展有重要的作用。很感謝學院和老師給我們供給這樣一次熬煉自己的時機，我希望學院能把測量實習這一課程，在每一屆都開設，還有就是能剛好更新儀器，讓我們能更好的把學到的學問運用到實踐中去。

工程測量實習心得體會10

土木工程測量是一項實踐性比擬強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來，有我們熟識的水準儀、經緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器，看來所要完成的任務不輕喲！

隨著第一天限制點的選取之后，我心里還是不明白這次實習我究竟要做些什么，要交的作業(yè)是什么？看了指導書后有了一個根本的了解后，隨著測量的結束就更明確了。一起先時是很難入手的，特殊是對儀器的運用，加上課堂上所學學問的應用，對我來說更是一塌糊涂。第一天進行限制點測量時，心里總是很驚慌的，因為對儀器的不嫻熟，還有要測量什么還不清晰，如經緯儀的對中、整平、精同等操作，聽同學說下或者翻開書本看一下，就根本上可以駕馭儀器的根本操作，一周下來就嫻熟得差不多了，這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的學問是非常重要的，所以對根底性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中，這樣就根本上學會了這門課程。從中我們就可以積累個人的閱歷，對以后工作有很大的幫助的。

這次測量實習培育了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力氣和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順當的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依舊帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，漸漸地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商議、安排之后才進行的，昨天測水平角的，今日就測高程或者量距。這樣就會對進程有了肯定的保證。

從計算到繪圖，對數據的分析及圖形的完成，有許多的學問在腦中出現，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那覺察許多的問題，誤差的計算，數據的處理，還有培育了我們的繪圖實力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經過思索及同學的指引，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了許多。

總的來說，希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去，理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習的時機。為期兩周的測量實習就這們結束了，我從中領悟了到：在實質當中學到的學問比坐在教室里上課要鞏固得多。

工程測量實習心得體會11

為期三周的工程測量實習已經圓滿結束了，通過此次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，幾乎是整個學校，但讓我們值得慶幸的是，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且?guī)е恍隹臁＝o我們的實習帶來了很大的便利。

一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結一樣相互協作才能讓實習快速而高效的完成。測量實習中，每個組員都必需親自實踐，工作常常交換來做，讓每個人都盡可能熟識詳細操作。

在測量的過程中，所得數據不行能完全沒有錯誤，我們應當不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得珍貴閱歷。在這里要感謝老師的指導，實習之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐性講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，主要是熟識了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作實力，穩(wěn)固了理論教學學問的同時，也拓展了與同學之間的交際合作的實力

首先，通過實際操作，我根本駕馭了課堂所學的測量學學問，知道如何正確運用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學學問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有駕馭許多詳細學問，尤其是對儀器的運用更是一塌糊涂。

當第一天起先測量的時候，我的心里還一陣發(fā)愁，當真正接觸的時候，覺察其實并沒有想象中難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本駕馭了方法。但要想提高效率和測量精度，那么須要經過不斷地操作練習了。

其次，我懂得了做任何事情都要仔細細致，不能有絲毫的馬虎，特殊是在運用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。

因為稍有過失就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它點的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比方我們剛起先測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才覺察問題出在哪兒。

以下是本人從測量實習中的一些閱歷教訓：

(1)試驗儀器的整平對試驗數據的誤差有很大的影響;

(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限那么肯定要重新測;

(3)要留意計算問題，計算最好由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差削減到了最少。

通過這次實習，讓我體會到了團隊精神的重要性，也相識到測量學的嚴謹性，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才有“從整體到局部、先限制后碎部〞的工作原那么，并要求做到“步步有檢核〞。當然，搞好測量既離不開團隊的合作，也離不開我們每個人的努力。

就整個測量實習來說，我們從中學到了不少學問，不過這其中也反映出了我們還有很多的缺乏，希望在以后的學習中不斷吸取閱歷教習，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。

工程測量實習心得體會12

一、理論是根底實踐是根本

沒有理論根底，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習前，這學期張老師經過對理論學問精細的講解，我們踏踏實實的學習看法，致使我們很好地駕馭了理論學問。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論學問，而且更應當有過硬的實踐操作實力。

無人不知實踐是檢查真理的唯一標準。所以在駕馭理論學問的根底上就是實踐。?建筑工程測量?是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必需樹立起理論是根底，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定安排

沒有航向的船，恒久也無法到達勝利的此岸。當然，沒有目標的工作，恒久也無法品嘗勝利的喜悅，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為凡事預那么立，不預那么廢。，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關安排。最終讓我們少走了很多曲折之路。比方，我們每天實習都有不同的內容和任務，那么我們打算儀器時就只帶須要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。

三、樹立起團結協作的團隊意識

我們?建筑工程測量?實習并非單槍匹馬就能完成任務，必需由大家共同努力才能完成。比方，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們須要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們須要讓組員們樹立起團結協作的意識，早日圓滿完成實習任務。由此，我真的領悟到了人心齊，泰山移。的內涵了，正如抗日斗爭時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，或許抗日斗爭將會持續(xù)更長時間。假設我們這次測量實習沒有組員同心協力地奮進，我們也根本不行能按時、按質、按量地完成實習任務。因此，團結協作是我們必定要做出的選擇。

四、老師指導同學探討

我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛細致、耐性給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成果。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣，由于時間是夏季，所以天氣燥熱。于是我們很多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必定的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。最終一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做??！因為如此，才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的駕臨 ，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學開展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅決的信念中國加油，中國雄起！

六、嚴格要求求真務實

沒有規(guī)那么，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務必根據正規(guī)的操作進行測量實習。我們實習相關內容時，也務必根據肯定的程序進行。否那么，我們將走很多曲折之路。這就告知我們必需將時代性與規(guī)律性相結合，運用創(chuàng)立性思維思索問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習取得可喜可賀的成果，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協調人員任務時還有少許缺乏。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不行怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要嫻熟鞏固地駕馭理論學問，用理論指導實踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結中前進，到達熟能生巧，為我所用的目的。最終要樹立起失敗乃勝利之母的觀念，不恥下問，虛心學習。

為期十天的建筑工程測量實習，不僅是我們對這學期所學學問的綜合運用，更是在無形地教育我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻牢記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。

工程測量實習心得體會13

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入冬天的季節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔憂的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項特別精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是用來探討地球的形態(tài)和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。

在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，供給了最根本的空間位置信息。構建信息高速馬路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲得和更新根底地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類也有許多種，比方一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學根底就是這些專業(yè)學問的根底。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己許多測繪的實力。首先，我們是熟識了水準儀、光學經緯儀的用途，嫻熟了水準儀、光學經緯儀的各種運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所確定，屬客觀誤差來源〕、觀測誤差〔由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以限制，屬于可變動誤差來源〕。

知道了如何避開測量的數據錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，要做到：要選擇精度高的測量儀器。提高自己的測量水平。屢次測量取平均值。除了熟識儀器的運用和明白了誤差的來源和削減措施之外，還應駕馭一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如：“從整體到局部、先限制后碎部〞的工作原那么，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作〞。這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好覺察錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實習，真正學到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要駕馭過硬的根本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實習，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還須要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應當不氣餒，接著一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐性講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比方：

〔1〕立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

〔2〕在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

〔3〕由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么運用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了肯定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么運用全站儀到能夠嫻熟地運用它，我們感到蠻興奮的。

〔4〕還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差削減到了最少。比擬難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來了，突然覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

〔5〕最終的困難就是畫圖的局部了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不行能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個限制點的坐標畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之須要重畫，而且有的坐標也有肯定的誤差，我們就不斷的在擦了畫、畫了擦的過程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也漸漸浮出了水面。

通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才是“從整體到局部、先限制后碎部〞的工作原那么，并做到“步步有檢核〞。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。

工程測量實習心得體會14

為期3周的工程測量實習接近尾聲，我在此次實習中學到許多新的有用的實踐學問，對畢業(yè)后自己參與工作有很大的幫助。這次實習我們進行了：線路測量和沉降監(jiān)測技術設計、建筑物放樣、沉降變形觀測和數據處理、中線測量、斷面測量及土方量計算還有實地參觀“解放橋〞、“蘭洲橋〞并聽老師講解相關放樣方法和限制測量方法，這也讓我對以后畢業(yè)后參與工作時對自己要從事的工作充溢了期盼。

進行線路測量期間，依據要求我們小組在規(guī)定區(qū)域內實施了限制導線的測量，采納隨意設站的方法測量出導線點的坐標。期間我們全組成員輪番進行儀器操作、跑尺、記錄等工作，做到對每件事都能很好很快的完成。工作中，由于只有一個棱鏡，這要求跑尺的組員在定向時要在兩個點之間奔跑很是費力，所以我們選擇在定向測量下一個導線點時測量2個坐標，一個是目標導線點的坐標另一個是距離該點50米左右的下一站定向點坐標，這樣就不用為了定向而跑更多的路。進行了一天的線路測量獲得了數據，回到寢室后對要求的馬路進行了設計，設計過程中遇到許多難題，通過組內商議加上和其它小組的商議一一解決了難題，人多真是力氣大。這也告知我們團結是多么重要，相互合作是能解決許多難題的。

接下來的沉降監(jiān)測技術設計中我們小組對規(guī)定的教學樓進行了實地視察并設計了眾多限制點的位置一邊后來的沉降監(jiān)測。建筑物的沉降變形監(jiān)測關系重大，我們都很仔細的進行各項工作。其中我們必需要明確，對于工程的平安來說監(jiān)測是根底、分析是手段、預報是目的。變形監(jiān)測的作用主要表現在兩方面：好用上和科學上。其中好用上的作用是保障工程平安，監(jiān)測各種建筑物、機器設備以及與工程建設有關的地質構造的變形，剛好覺察異樣改變，對其穩(wěn)定性、平安性做出推斷，以便實行措施處理，防止事故發(fā)生。對于大型特種精密工程如水利工程、核電站、粒子加速器、火箭導彈放射場等具有重要意義?？茖W上的作用是積累監(jiān)測分析資料，能更好的說明變形的機理，驗證變形的假說，為探討災難預報的理論和方法效勞檢驗工程設計的理論是否正確，設計是否合理，為以后修改設計、制定設計標準供給依據。沉降觀測中堅持幾項規(guī)那么，沉降觀測中依據的基準點、工作點和被觀測物上的沉降觀測點點位必需穩(wěn)定；運用的儀器、設備要固定〔此次實習中由于“蘇一光〞光學水準儀在教學樓間不好操作，故本小組運用了2期的光學數據，其它的運用電子水準儀數據〕；觀測人員固定〔每個人的觀測與讀書習慣不一樣〕；觀測環(huán)境條件根本一樣；觀測線路、鏡位、程序和方法要固定。在對4棟教學樓和6棟教學樓進行沉降觀測后，對數據進行了平差，覺察高程有很小的改變，這可能與我們觀測時條件不一樣有很大的關系，比方上下課期間學生人數流淌太大造成了教學樓的很微小的沉降還有早上、中午、黃昏天氣的差異。但對于正規(guī)的沉降監(jiān)測，其建筑物沉降的緣由分析有：地基土質懦弱以及上部建筑物結構載荷不勻稱等。

將圖紙上設計的建筑物、構造物的平面位置和高程按設計要求，以肯定的精度在實地標定出來，作為施工的依據，稱為施工放樣。在建筑物放樣中，我們用全站儀和棱鏡在3教樓廣場進行放樣。通過起先的放樣和最終的檢核我們知道儀器的架設和跑棱鏡的同學對放樣精度有很大的影響，儀器架設得不是很標準會對放樣的結果造成很大的誤差，而跑棱鏡的同學能否很好地理解操作儀器的同學的指揮意思對放樣的速度同樣有很大的影響。

道路的中樁放樣在我們進行過建筑物放樣后就顯得得心應手了，對于設計出來的馬路，除去一些不能進入的路段我們很快的完成了全部的放樣工作。接下來的斷面測量中我們采納了目測法進