小學生期末評語五年級-小學生評語

Word第第頁小學生期末評語五年級-小學生評語學校生期末評語五班級-學校生評語1

1、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

2、你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點許多其他同學都做不到。盼望你今后多留意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的幻想!!!

3、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好的成果。

4、在學習上你表現(xiàn)杰出。你的頑強，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成果。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的圓滿，把握自己，我想你肯定能做一個更杰出的人。

5、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)學問比較扎實。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學力量較強。盼望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

6、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你是一個很自覺的同學，就是學習有點跟不上，望仔細把握好基礎(chǔ)學問，多練、多問，連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

7、敬重老師，喜愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)當敏捷一些，學習要更投入一些。盼望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

8、你外表膚淺，內(nèi)心活躍，觀看細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡潔。老師盼望將你的聰慧才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好同學。你應(yīng)當明白、學習使人充實，給人歡樂;努力讓人進步，給人才智!

9、你思維敏捷，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，或許會有更好的進展。記住了、彩虹只是瞬間的秀麗，而把握今日才是永久的轉(zhuǎn)變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

10、你關(guān)懷集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，盼望你在今后更注意基礎(chǔ)學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學!連續(xù)努力吧!我深深地為你祝愿!

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1.雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者!

2.你有禮貌，愛勞動，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

3.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的同學。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

4.在校敬重老師，團結(jié)同學，喜愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼著這一天。

5.你知道老師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不僅需要頑強的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了分的卷子時的興奮勁兒，老師為你喝彩，好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師信任你會更優(yōu)秀!

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你興奮，這學期你的學習成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的改變真叫老師同學們喜愛。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子!

7.同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

8.你那雙珠寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰明……上課時，你思維靈敏發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

9.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜蜜的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言主動，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回，天一亮你就到教室來清掃……你就是這樣一位女孩子，主動進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

10.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎?

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1、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好典范。關(guān)懷班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的珍貴之處。但正由于是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

2、你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的緣由吧。凡是都一樣，在學校的最終一個階段，老師盼望你能堅持到最終，爭取能有突破性的進步。

3、為人老實，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面。敬重師長，樂于助人，學習自主性強，成果優(yōu)良，工作負責仔細。

4、你是個老實的孩子，你喜愛集體，關(guān)懷同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

5、你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的'，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必需踏踏實實的，而你更應(yīng)當試著謙遜、踏實地走一程。

6、敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細，是你留給老師的最深印象。在學習上你能用心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

7、作為一個班干部，你主動干好自己的工作，準時向同學反映班級中的狀況，學習也踏踏實實，是個好干部，老師盼望你在搞好學習的同時，多多地培育自己的管理力量，真盼望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，信任下一個學期你不會讓老師絕望的。

8、你是一個聰慧活潑、明辨是非，待人懇切的孩子。平常關(guān)懷集體，喜愛勞動，樂于助人，本職工作仔細負責，學習仔細，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀學問新高峰。

9、你是個聰慧，機智的小男孩。各項活動主動參與，敬重師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

10、勤奮好學，老實可愛;你做事踏實、仔細、為人忠厚，是一個品德端正、有上進心為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)懷和參加。

11、你是一個機智活潑的孩子，識字力量較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是專心，力量強，思維開闊，語言表達力量強，上課能主動發(fā)言，回答下列問題聲音洪亮悅耳，字也寫得越來越美麗。盼望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

12、看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手非凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學習上，你的反應(yīng)好像總慢人一拍，盼望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。

13、你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動參與學校開展的各項活動，敬重老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的寵愛。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，你肯定會特別杰出。

14、在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，主動參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學習的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很杰出的你。

15、你性情敦厚，老實可信，敬重師長，團結(jié)同學，喜愛勞動。上課能夠仔細聽講，主動回答下列問題。做事比剛開學時踏實了很多，老師為你的進步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點，不行傲慢，信任你會越來越杰出。

16、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太強烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

17、你是個聰慧活潑自尊心很強的孩子。平常自覺遵紀守規(guī)，關(guān)懷集體，勞動主動，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，主動參加課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學高峰。

18、你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)懷集體，樂于助人，本職工作仔細負責，學習仔細。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。

19、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關(guān)系融洽，喜愛集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學習成果有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

20、你是個別出心裁的孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料，令人擔憂。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能準時地完成，有時還情愿幫老師做事情，老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優(yōu)秀的成果，更讓老師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會做到，期盼你更大的進步!

21、“生活就像淺顯莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！闭\心的盼望在以后的學習中，你能留意培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，信任你會有更加杰出的表現(xiàn)。

22、你是獨特格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平常遵紀守規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷集體，喜愛勞動愿意助人，學習仔細，作業(yè)端正清晰。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著學問彼岸奮勇前進。

23、在你的嚴謹是同學們學習的典范，你的刻苦也為你爭得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師溝通你的學習心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習當然重要，但也要留意各方面力量的培育，適當留意增加與老師、同學的溝通，信任你會成為一名優(yōu)秀的同學。

24、認真想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)懷集體、勞動主動，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，假如能挺過去，一切都不用愁了，無論是學習還是其它什么，由于你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。

25、你是個心地和善，待人真誠、熱忱大方懂事明理的女孩，你敬重師長，樂于你是個待人懇切，明理懂事的孩子。主動參與各項活動，關(guān)懷集體，樂于助人，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，主動拼搏，勇超先進生。

26、你是個老實的孩子，能和同學和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開小差，導致成果不太抱負，希今后改正缺點，爭取進步。

27、你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)懷集體，樂于助人，學習仔細，作業(yè)清晰，端正，本職工作仔細負責。希今后上課主動舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在學問的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。

28、“人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熣\心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。