撤銷處分申請(qǐng)書版通用范文

撤銷處分申請(qǐng)書版通用范文大家有沒有覺得，平常被教師警告也沒什么，但是有了處分就像有人污點(diǎn)一樣，其實(shí)大家不用太膽怯，得到處分也是可以挽救的，那就是寫一份撤銷處分申請(qǐng)書，下文是我為你細(xì)心編輯整理的撤銷處分申請(qǐng)書，盼望對(duì)你有所協(xié)助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，感謝!

撤銷處分申請(qǐng)書1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您好，我是某某級(jí)的學(xué)生某某。__年某月某日，我因?yàn)槟呈露艿教幏荨?把事情簡(jiǎn)要的介紹一下)

在這一年里，我痛定思痛，謹(jǐn)慎作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的協(xié)助和教師的耐性教育使我最終相識(shí)到事情的緊要性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向敬重的教師和敬愛的同學(xué)們說對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤，剛好改正，以免再犯一樣的錯(cuò)。一年以來，我始終對(duì)自己進(jìn)展反思，對(duì)我做錯(cuò)的事務(wù)分析，謹(jǐn)慎總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。

感謝教師能給我改正自新的時(shí)機(jī)。

因此，我誠(chéng)心盼望教師能依據(jù)平常的表現(xiàn)，懇請(qǐng)教師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過教師的教育和熏陶，感化我向得才兼?zhèn)涞姆较蜷_展。

此致

敬禮

撤銷處分申請(qǐng)書2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：

我是13屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名叫___，學(xué)號(hào)是____。本人曾在__年2月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)《__》第_條第_款規(guī)定，賜予我相應(yīng)的緊要警告處分。

經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的緊要后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事務(wù)，是本人平常學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有相識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏。所以這幾個(gè)月來，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，此時(shí)此刻我較之以前已經(jīng)有了很大變更，此時(shí)此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都竭力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中可能還存在有必須缺乏，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么指責(zé)我，而是鼓舞我，盼望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后，我不僅相識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來，我也按教師們的盼望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想相識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)開展動(dòng)態(tài)，相識(shí)社會(huì)開展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的奉獻(xiàn)。

如今我已沒有曠課，有時(shí)因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn)，盼望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我特別感謝教師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的剛好指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，盼望教師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多協(xié)助我，協(xié)助我克制我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)展了非常深刻的反思和檢討。也真心地盼望我能夠得到改正的時(shí)機(jī)。請(qǐng)教師和同學(xué)們多多監(jiān)視我。

堅(jiān)信教師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，堅(jiān)信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望教師可以寬恕我的錯(cuò)誤。

由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的緊要警告處分，給我一次改正自新的時(shí)機(jī)。

特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

日期：__年5月19日

撤銷處分申請(qǐng)書3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的求學(xué)路上,我已過了一大半了.從小學(xué)的天真,中學(xué)的不成熟,到中學(xué)的漸漸成熟.在我人生成長(zhǎng)的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯(cuò)誤.我不想為自己的過錯(cuò)找理由,理由是騙人的,騙自己的.人應(yīng)當(dāng)正確的相識(shí)錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤.再宏大的毛澤東也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候啊.不是嗎?我在錯(cuò)誤中相識(shí)到我,為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里?以后要怎么辦?懂得相識(shí)錯(cuò)誤的人,才是機(jī)靈人.學(xué)校的規(guī)定,用意并不是制裁學(xué)生,而是為了讓學(xué)生成長(zhǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為擔(dān)當(dāng)責(zé)任.這幾年,我屢次都是因?yàn)闆_動(dòng),脾氣急躁惹出禍.我也在改,不斷的改.因?yàn)檫@兩個(gè)壞習(xí)慣是將來生活在這個(gè)社會(huì)的致命要害.不改掉,會(huì)害死我的.我也很感謝學(xué)校,締造了這個(gè)環(huán)境出來.讓我意識(shí)到問題的緊要性.

如今,我已真正的相識(shí)了自己的錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),以前有個(gè)教師跟我說過:”人不怕做錯(cuò),只怕不知錯(cuò)”我此時(shí)此刻知錯(cuò)了.愿教師能給我一次時(shí)機(jī).赦免我以前無趣的行為所犯的罪行.

撤銷處分申請(qǐng)書4

敬重的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國(guó)磊，曾因夜不歸宿賜予處分。處分對(duì)于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身。所以這一年來，我到處嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從相識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通!在紀(jì)律上，此時(shí)此刻我較之以前已經(jīng)有了很大變更，此時(shí)此刻的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;

學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著駕馭良好的專業(yè)學(xué)問及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，本人還依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外學(xué)問，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。

生活中，我在各方面都竭力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。踴躍協(xié)助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中可能還存在有必須缺乏，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯(cuò)誤中撈上來的…讓我尷尬的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，也因?yàn)槲易约簺]有很好的限制實(shí)力，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿，被處分!我不情愿自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里!

我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)夜不歸宿，緊要違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了必須的影響和損失，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無法挽回，無法彌補(bǔ)的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提示自己，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我踴躍參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出踴躍彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在教師的催促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過了學(xué)校的各門考試，還踴躍的報(bào)名參與了計(jì)算機(jī)的考試，并取得了證書，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠剛好的相識(shí)錯(cuò)誤，感謝教師對(duì)我的催促和關(guān)懷，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)懷我的教師同學(xué)們。在此，我誠(chéng)心的盼望教師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信念地投入到效勞社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從承受處分以來，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，謹(jǐn)慎總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。平常思想懶散，沒有上進(jìn)心，教師們都耐性教育我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)懷我的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們悲觀難受，沒有剛好訂正，終成大錯(cuò)。

懊悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習(xí)慣和訂正錯(cuò)誤才是最根本的。

撤銷處分申請(qǐng)書5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

學(xué)生___在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時(shí)性急，協(xié)助他人作弊，釀成了緊要的后果，校方賜予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)展了深刻的反思，我明白了：協(xié)助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的哺育之恩，枉費(fèi)了教師的栽培之情，無視了同學(xué)的關(guān)愛之意，奢侈了自己的刻苦之力。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)展了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的根本良知，踐踏了社會(huì)的道