




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
手寫國家勵志獎學(xué)金申請書在此時此刻社會,申請書與我們不再生疏,我們在寫申請書的時候要留意看法要懇切、樸實。來參考自己須要的申請書吧!下面是我給大家?guī)淼氖謱憞覄钪惊剬W(xué)金申請書5篇,以供大家參考!
手寫國家勵志獎學(xué)金申請書1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫___,是__學(xué)校__班的學(xué)生。身為__學(xué)校的學(xué)子,我感到無限的傲慢與驕傲!回首進入學(xué)校這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W(xué)校氣氛中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的志向接近!
作為一名中職生,我深深知道,當今社會競爭如此之劇烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必需堅持德、智、體等各方面全面開展,得才兼?zhèn)?,綜合素養(yǎng)過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入學(xué)校兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評比條件,故提出國家勵志獎學(xué)金的申請?,F(xiàn)將本人根本狀況介紹如下:
學(xué)習刻苦,成果優(yōu)秀。我始終牢記:學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中,我刻苦學(xué)習,努力務(wù)實,抓緊分分秒秒努力學(xué)習專業(yè)學(xué)問,同時博覽群書,拓寬學(xué)問面。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在教師、同學(xué)們的指導(dǎo)和協(xié)助下,我取得了比擬志向的成果,看著自己用汗水換來的成果,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
工作精彩,謹慎負責。學(xué)習之余,我還擔當了班級的紀律委員和__紀檢部的檢查人員,此外在__運動會和校內(nèi)十佳歌手的競賽中擔當過志愿者。工作中我謹慎勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習,以一心一意為同學(xué)效勞為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作看法謹慎做好每一件任務(wù)。
思想狀況。我是一名團員。我遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠懇守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;踴躍要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進。
生活狀況。我樸實節(jié)省、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平常擅長和同學(xué)溝通,也樂于協(xié)助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的敬重和支持。
進入__學(xué)校,是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金,我要特殊感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力造就,教師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助。在此我要特殊表示感謝!
此致
敬禮!
申請人:___
20__年_月_日
手寫國家勵志獎學(xué)金申請書2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
由于我生于湖北農(nóng)村,家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶,生活的重擔就落在在家務(wù)農(nóng)的父母肩上。弟妹就讀于初、中學(xué)。大學(xué)的我深知學(xué)習來之不易,學(xué)習特別刻苦,踴躍上進,成果名列班級前茅,并獲得許多榮譽如:優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀共青團干部、一等獎學(xué)金等;
我始終擔當班級團支書,我愛好體育運動,踴躍參與校運會、班級勞動;我勇于創(chuàng)新,主動籌劃組織各種公益、文娛活動,組織編排的曲目獲得紅歌會最正確創(chuàng)意獎;我熱心公益,踴躍參與社會實踐活動,是桃花節(jié)優(yōu)秀志愿者,參加了“揚帆海大”公益創(chuàng)意營銷;參與了“谷歌杯益暖中華大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽”;參與了“上海世博會”為期半個月的志愿者效勞活動。
我20__年被批準為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,在學(xué)習和工作實踐中充分發(fā)揮先進模范作用,不斷提升自己,與學(xué)校共進步,為了減輕家里的負擔,特此向?qū)W校申請國家勵志獎學(xué)金扶助之手,盼望學(xué)校賜予批準!
此致
敬禮!
申請人:___
20__年_月_日
手寫國家勵志獎學(xué)金申請書3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師:
您們好!
我叫___,是電氣工程學(xué)院測儀101班的學(xué)生,學(xué)號為1018040036,身為貴大學(xué)子,我感到無限的傲慢和驕傲!回首來到學(xué)校的這一年,我已明顯感覺到自己各方面都取得了不一樣程度的進步。尤學(xué)習進步最大。是我到達了申請國家勵志獎學(xué)金要求,特此申請,望得到學(xué)校的批準。
秉承著“明德至善,博學(xué)篤行”的校訓(xùn),在鼓勵與興奮的心情中起先了我的大學(xué)生活。
在過去的一年里,我始終持續(xù)著專心向上心態(tài),時時嚴格要求自己:要有人生目標,妥當處理好學(xué)習和工作之間的沖突,發(fā)奮做到全面開展。作為一名大學(xué)生,我深深地知道,當今社會競爭劇烈,要成為一個對國家,對社會,對人民有用的人,就務(wù)必做一個堅持德、智、體、美等全面開展,得才兼?zhèn)洌C合素養(yǎng)過硬,且具有必需專長的人。因此我一向堅持在各方面嚴格要求自己,并給自己設(shè)立一個長遠的人生目標,且正在為之奮斗。
在大學(xué),我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學(xué)校規(guī)章制度,酷愛學(xué)習,勤奮刻苦,專心樂觀。經(jīng)過大一一年的發(fā)奮學(xué)習,我覺得我有時機申請國家勵志獎學(xué)金,因此,我寫此申請,期望得到學(xué)校的批準。
此刻,我把我的根本狀況說如下:作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。期望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準。
一、思想方面
我大一入校不久,我就主動交了入黨申請書,從那時起,我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上,我專心要求進步,樹立起良好的人生觀和道德觀,在此期間,我謹慎學(xué)習馬克思主義,使這些深化我心。我知道,在大學(xué),正正因我造就了正確的人生觀、價值觀和道德觀,須要提高自己的思想覺悟。因此,大一上學(xué)期,得到同學(xué)們的認可,就參與了團校學(xué)習,最終得到順當結(jié)業(yè)。此后,我更加發(fā)奮,承記黨的宗旨,一心一意為人民效勞。在平常學(xué)習、生活中更是嚴格要求自己。因此,進入大二,我就申請參加黨校學(xué)習,最終得到全班同學(xué)同意,我參與了黨校學(xué)習,力爭早日參加中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、學(xué)習方面
我始終牢記,學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù),在過去的一年中,我刻苦學(xué)習,發(fā)奮務(wù)實,抓緊時刻,同時經(jīng)常去圖書館,飽覽群書,開闊視野,拓展學(xué)問面,使自己更加完善。在過去一年里,在教師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助下,取得了比擬志向的成果。因此,我在大二競選為我們班的學(xué)習委員,期望在新的一年里,我們大家一齊發(fā)奮,學(xué)好大學(xué)的點點滴滴。
三、工作方面
在大一,我擔當了我們的確的室長,幫助同學(xué)們做我能幫助的事,搞好寢室的關(guān)聯(lián),使得我們寢室成為一個團結(jié)、友好、和諧的小家庭。(經(jīng)典語句lz13)另外,我在大一還擔當我們班的評定小組成員,在工作中,我堅持;“公允、工正、公開”的原那么,讓我們工作得到順當進展。因此,在大二我競選了學(xué)習委員,期望為我們班多做點事。
四、課外活動方面
我深深地知道大學(xué)不學(xué)不是以學(xué)習為唯一的寄予,因此我在謹慎發(fā)奮學(xué)習之余還專心參與各種活動,在節(jié)假日和周末,我還在校外做兼職,經(jīng)過一年的發(fā)奮,我的得到了許多收獲。
五、生活方面
在生活中,我樸實節(jié)省。性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平常愛與同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),因此在生活中建立了良好人際關(guān)聯(lián),得到了大家的敬重和支持。我是來自農(nóng)村的學(xué)生,父母都是農(nóng)夫,過著面朝黃土背朝天的日子,幾畝薄田是家里的主要經(jīng)濟來源。因此我很節(jié)省、不奢侈。
假如我能夠獲得獎學(xué)金,這無疑會大大緩解我家里的經(jīng)濟壓力,解決了我在求學(xué)過程中的最大障礙,并且,假如我能得到獎學(xué)金,那將是對我學(xué)習的確定,也將鼓勵著我向更高的目標邁進。
我堅信,我會更加發(fā)奮的學(xué)習,專心投入到大學(xué)的生活中,不會辜負你們期望。最終,我再次提出申請,望學(xué)校批準為謝!
此致
敬禮!
貴州大學(xué)電氣工程學(xué)院:___
20xx年10月24日
手寫國家勵志獎學(xué)金申請書4
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
我是來自機械工程系__級數(shù)控五班的學(xué)生王少林。回首過去一年的大學(xué)校內(nèi)生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有勝利,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的根底。
在思想方面,通過一年的學(xué)習,我系統(tǒng)全面地學(xué)習了黨的理論方針,學(xué)會用正的確先進的`理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。
學(xué)生,顧名思意就是為學(xué)而生,我從來不敢遺忘自己的使命。進入大學(xué),學(xué)習更多須要的是自主性。我在課堂上謹慎學(xué)習專業(yè)學(xué)問,課下獨立完成作業(yè),在課余時間還參與了學(xué)校的一些技能培訓(xùn),校等級獎學(xué)金申請書,讓自己多了一技特長,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在學(xué)問的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我始終在努力,雖然我不是最好的,但我始終在進步。
在生活中,我誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學(xué)生活,使我變更了好多,也學(xué)會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會供應(yīng)了奮斗的動力?,F(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學(xué)金,忘領(lǐng)導(dǎo)給以考合?,F(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學(xué)金,忘領(lǐng)導(dǎo)給以考合。
申請人:
日期:
手寫國家勵志獎學(xué)金申請書5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是來自__工業(yè)設(shè)計②班的__,現(xiàn)申請校二等獎學(xué)金,望各位領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。
我自__年9月入校以來,學(xué)習較為努力,沒事時經(jīng)常上圖書館看書,學(xué)習同時,我也留意自身的全面開展,踴躍參與校、院以及班級組織的活動,第一學(xué)期參與的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學(xué)我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西。
在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得驕傲的職務(wù)——508寢室長。這是個別人不想干的職務(wù),但是我承受了,并且我把它做好了。在過去的一學(xué)期里,我們508寢室在各項方面都取得了很大的成果,特殊是衛(wèi)生,得到了校文明寢室,拿到了流淌紅旗,還得到了一個a和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度清潔能源投資意向協(xié)議合同
- 二零二五年度建筑工地施工現(xiàn)場安全員勞動合同
- 二零二五年度股份轉(zhuǎn)讓與綠色低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作合同
- 二零二五年度科技競賽專題片拍攝與播出協(xié)議
- 二零二五年度家常菜廚師雇傭合同樣本
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全公司勞動合同范本
- 2025年度診所執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控聘用合同
- 2025年度環(huán)保節(jié)能技術(shù)改造股權(quán)合作協(xié)議
- 二零二五年度合伙美發(fā)店營銷合作合同協(xié)議
- 2025年度高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書官方范本
- 醫(yī)院藥品驗收流程
- LLC經(jīng)驗教訓(xùn)卡模板
- 中建幕墻方案
- 板式換熱器、半容積式換熱器換熱器面積計算表(自動計算)
- 寧夏設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)集約化育苗模式分析與探討
- 內(nèi)熱針療法課件-
- 2021年蘇教版小學(xué)三年級科學(xué)下冊全冊知識點+復(fù)習計劃+工作總結(jié)-期末推薦
- 新聞采訪與寫作課件第九章采訪的實施訪問
- 機械動力學(xué)PPT完整全套教學(xué)課件
- 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理-Windows-Server-2003-篇第1章-Windows-Server2003服務(wù)器基礎(chǔ)
- 內(nèi)蒙古大中礦業(yè)有限公司(東五分子鐵礦)礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案
評論
0/150
提交評論