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統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級上期末總復(fù)習(xí)測試題一、想一想,填一填1.法律保護了我們的(),規(guī)定了我們的()。2.法律由國家制定和頒布,具有()和()。3.法律調(diào)整(),保護(),維護()。4.()是規(guī)定犯罪和刑法的法律。5.()是維護人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕伞?.法律為我們設(shè)定了(),提供了()維護著我們的()。7.人人依法享有(),人人依法履行()。8.()是國家的根本法,是制定其他法律的()和(),它規(guī)定了一個國家的()和(),規(guī)定了公民所享有的()和必須履行的()。9.憲法具有()的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。10.2014年,我國將()設(shè)立為國家憲法日。11.我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化,但是有一個身份是共同的,那就是()。12.國家為每個公民確定了公民身份號碼——每個公民()的、()的身份代碼。13.()是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。14.()是國家機關(guān)的統(tǒng)稱,包括中央國家機關(guān)和()。15.作為國家的主人,為了行使當(dāng)家做主的權(quán)利,人民通過選舉代表組成(),統(tǒng)一管理國家和地方事務(wù)。16.()是指人大代表由選區(qū)選民直接投票選舉產(chǎn)生。17.()是指人大代表由下一級人大選舉產(chǎn)生。18.選舉是公民參與國家()生活的重要途徑,選票代表著一種()權(quán)利。19.中華人民共和國年滿()周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、信仰信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。20.要加強對權(quán)力運行的()和(),讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報告21.在我國,未滿18周歲的公民為(),18周歲以上的公民為()。22.作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,知法、守法,銘記“(),勿以善小而不為”。23.()是構(gòu)成社會的基本單位,也是為未成年人生活,成長的主要場所。24.父母作為未成年人的(),有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。25.一方面,在我們的權(quán)利受到侵害時,需要運用()武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益;另一方面,我們也應(yīng)該遵守法律,做()公民,不違法犯罪。26.國家的興旺與每個公民息息相關(guān),公民參政議政是權(quán)利也是()。二、是與非,判一判1.如果有人欺負我弟弟,我就找人去教訓(xùn)他。()2.來自英國的彼得,在我們中國學(xué)校任職當(dāng)老師,就是我們中國公民。()3.為了證明我們身份的真實性,任何人需要我們出示身份證,我們都得配合。()4.犯罪后被判刑,就失去公民身份了。()5.鄰居家哥哥各項條件都符合服兵役的要求,但是他覺得當(dāng)兵太辛苦,拒絕服兵役。()6.樓上高叔叔家裝修房子,工人從早上六點開工,直到晚上十點才收工。()7.我們小學(xué)生年齡還小,還做不到對權(quán)力的監(jiān)督。()8.勞動是公民的義務(wù),也是權(quán)利。()9.爸爸是普通的農(nóng)民,沒有被選舉為人大代表的資格。()10.依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。()11.國家機關(guān)在行使行政權(quán)力時不受憲法和法律的約束。()12.國家機關(guān)行使職權(quán)時違反法律規(guī)定的行為,便是違法行為。()13.國家機關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán),侵犯公民合法權(quán)益,造成損害的,國家不需要承擔(dān)賠償責(zé)任。()14.我是爸孩子,他們照顧我長大,爸爸毆打我不屬于暴力行為。()15.法律是保護我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。()16.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時,我們就可以用同樣的方式進行報復(fù)。()17.網(wǎng)吧不讓未成年人進入是對未成年人的歧視。()18.中國是世界上僑民最多的國家,僑民散布于全球各地。()19.網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,散播謠言、欺詐也沒人發(fā)現(xiàn),不受法律監(jiān)督。()20.我們在與他人接觸時,應(yīng)當(dāng)注意自己的身體隱私部位不能被人隨意觸碰。()三、連線下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景,請你用連線的方式把對的內(nèi)容連起來。四、簡答1.法律在我們?nèi)粘I钪械淖饔煤艽?,以下作用請你補充完整。①指引行為作用,法律如同指南針,。②評價作用,法律如同尺子,。③保護作用,法律如同武器,。2.我們常在新聞中看到“一府一委兩院”這樣的說法,分別是指什么?依法維權(quán)要靠證據(jù),一切可以證明案情事實的材料都可以成為證據(jù),請你舉例說明。4.全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān),憲法規(guī)定了它的哪些職權(quán)?5.以下這些單位屬于國家機構(gòu)的填在橫線上。①銀行②醫(yī)院③公安局④民政局⑤敬老院⑥郵局⑦法院⑧教育局國家機構(gòu):6.請把人民、人大代表、人民代表大會與“一府一委兩院”填在下面關(guān)系圖相應(yīng)的位置上。7.信息公開是國家機關(guān)主動接受監(jiān)督的好做法,行政機關(guān)要采取哪些合法形式主動向社會公開有關(guān)信息?8.我國專門為未成年人制定了哪幾部法律?9.未成年人實施不良行為時,法律規(guī)定可以采取哪些措施進行處理?五、情景探究1.張叔叔坐火車去北京旅游,出了火車站隨后就把車票仍在垃圾桶里,請你說說這種做法是否恰當(dāng),為什么?2.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利?這些權(quán)利是誰享有的?誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使?情景1:六歲的王小雨成為一名小學(xué)生。情景2:小偉在縣長信箱里投放了一封關(guān)于加強城區(qū)環(huán)境建設(shè)的建議書。情景3:李奶奶家搬進了政府提供的保障性住房。涉及的權(quán)利誰享有這種權(quán)利誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使情景1:情景2:情景3:3.我們可以通過很多方式對有關(guān)國家大事、社會生活的問題建言獻策。說說你了解的建言獻策方式有哪些?4.參政議政不僅是成人的事,作為小學(xué)生我們也可以積極參與,圍繞你所關(guān)心的社會問題,提出你的希望或建議。5.不同的行政機關(guān)有各自的職權(quán)范圍,我們在遇到困難和問題時,你能去相應(yīng)的部門辦理或?qū)で髱椭鷨??①辦理戶口應(yīng)當(dāng)去。②買到了假貨、過期食品應(yīng)當(dāng)找。③車輛亂停亂放造成了交通擁堵應(yīng)當(dāng)找。④發(fā)現(xiàn)有人亂砍山林里的樹木應(yīng)該去。6.娜娜的爸爸是農(nóng)民工,干了一年的工作很辛苦,老板卻一直拖欠工資不給,娜娜的爸爸一氣之下就和幾個工人兄弟把老板打傷了,他們的做法合法嗎?如果你是娜娜建議爸爸怎么做?7.校園的生活是美好的,可是有些同學(xué)就愛欺負老實的同學(xué)或是女生,如果你在放學(xué)路上被同學(xué)劫持,甚至向你要錢,你會怎么辦?答案一、想一想,填一填1.權(quán)利、義務(wù)2.強制力、權(quán)威性3.社會關(guān)系、合法權(quán)益、公共秩序4.刑法5.民法6.行為準(zhǔn)則、外部保障、正常生活7.權(quán)利、義務(wù)8.憲法、基礎(chǔ)、依據(jù)、根本制度、根本任務(wù)、基本權(quán)利、基本義務(wù)9.最高10.12月4日11.公民12.唯一、終身不變13.人權(quán)14.國家機構(gòu)、地方國家機關(guān)15.人民代表大會16.直接選舉17.間接選舉18.政治、民主19.18周歲20.制約、監(jiān)督21.未成年人、成年人22.勿以惡小而為之23.家庭24.法定監(jiān)護人25.法律、守法26.責(zé)任二、是與非,判一判1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√11.×12.√13.×14.×15.√16.×17.×18.√19.×20.√三、連線四、簡答1.答:①指引行為作用,法律如同指南針,告訴我們行為的方向。②評價作用,法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。③保護作用,法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。2.答:“一府一委兩院”其中“一府”是指人民政府,“一委”是指監(jiān)察委員會,“兩院”是指人民法院、人民檢察院。3.答:合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。4.答:立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。5.答:國家機構(gòu):③④⑦⑧6.答:7.答:政府公報、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會、報刊等合法的形式。8.答:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》9.答:⑴由父母、學(xué)校管教⑵由公安機關(guān)治安處罰⑶由政府收容教養(yǎng)⑷由法院追究刑事責(zé)任五、情景探究以下為參考答案,符合題意即可。1.答:不恰當(dāng)。應(yīng)當(dāng)妥善處理車票,車票上含有個人身份信息,有姓名,身份證號碼等信息,如果被不法分子利用,會損害自己或家人的利益。2.答:涉及的權(quán)利誰享有這種權(quán)利誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使情景1:受教育權(quán)公民家庭、社會、國家機關(guān)情景2:監(jiān)督權(quán)公民國家機關(guān)情景3:社會保障權(quán)公民行政機關(guān)(政府)3.答:直接向有關(guān)部門提出建議、給政府網(wǎng)站留言、給人大代表寫信建言、參加聽證會、打領(lǐng)導(dǎo)熱線電話、發(fā)電子郵件等方式。4.答:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,需要安靜的環(huán)境。希望有關(guān)部門能讓學(xué)校附近街道上擺地攤的小商販離學(xué)校距離遠一點,吆喝聲就不會打擾到學(xué)生上課。5.答:①辦理戶口應(yīng)當(dāng)去當(dāng)?shù)毓膊块T。②買到了假貨、過期食品應(yīng)當(dāng)找市場監(jiān)督管理部門。③車輛亂停亂放造成了交通擁堵應(yīng)當(dāng)找公安交通管理部門。④發(fā)現(xiàn)有
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