導(dǎo)學(xué)案：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)序號(hào)課題神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)編寫：審核：班組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)了解生物電的發(fā)現(xiàn)過程；通過“蛙腿論戰(zhàn)”培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)作風(fēng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)生物電的發(fā)現(xiàn)過程；靜息電位的產(chǎn)生機(jī)制學(xué)習(xí)難點(diǎn)靜息電位的產(chǎn)生機(jī)制教材內(nèi)容學(xué)習(xí)范圍說明、學(xué)法指導(dǎo)、標(biāo)識(shí)說明學(xué)習(xí)范圍：課本第28頁到第29頁完，獨(dú)立完成本學(xué)案中“自主學(xué)習(xí)”部分的內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)：在人體中，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于和調(diào)節(jié)，其中調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)一般是通過生物電實(shí)現(xiàn)的。一、生物電的發(fā)現(xiàn)“蛙腿論戰(zhàn)”1．伽伐尼電擊神經(jīng)—肌肉標(biāo)本→肌肉收縮；雙金屬組成的回路接觸肌肉→肌肉收縮伽伐尼得出結(jié)論。2．伏打同一金屬組成的回路接觸肌肉→肌肉不收縮伏打的解釋：兩種不同的金屬與潮濕的組織接觸時(shí)，產(chǎn)生了電流，刺激了神經(jīng)和肌肉，引起了肌肉的收縮。當(dāng)時(shí)伏打就得出結(jié)論：。3．兩個(gè)蛙的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本疊放在一起，電刺激甲的神經(jīng)，甲和乙的肌肉會(huì)同時(shí)收縮這就證明了生物電的存在。這樣的推論正確嗎？原因？不正確：。如果不用電刺激的話，肌肉會(huì)收縮才能說明問題。4．無金屬實(shí)驗(yàn)甲標(biāo)本是完好的，乙標(biāo)本在腓腸肌處進(jìn)行了橫切，甲標(biāo)本的神經(jīng)纖維，一端搭在乙標(biāo)本腓腸肌的表面，另一端搭在乙標(biāo)本腓腸肌的切面。發(fā)現(xiàn)甲標(biāo)本神經(jīng)纖維一觸碰到乙標(biāo)本的切面，甲就開始收縮。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，沒有任何的電刺激，而甲標(biāo)本發(fā)生了收縮，所以這個(gè)無金屬試驗(yàn)確實(shí)證明了。5．膜電位英國劍橋大學(xué)的霍奇金和他的同事們，利用槍烏賊巨大的神經(jīng)纖維成功地測(cè)量了單細(xì)胞膜的電位差及其變化情況，說明了，存在于細(xì)胞膜內(nèi)外的電位差叫。二、膜電位的產(chǎn)生1．原因：生物膜電位的產(chǎn)生是由于，以及造成的。濃度比較：Na+、Cl-的濃度細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液；K+、、A--的濃度細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液2．相關(guān)結(jié)構(gòu)：（1）鈉—鉀泵實(shí)際上是一種橫跨于細(xì)胞膜上的Na+—K+ATP酶。每消耗一個(gè)ATP，可以把3個(gè)Na+泵出細(xì)胞，同時(shí)把2個(gè)K+泵入細(xì)胞內(nèi)（細(xì)胞保鉀排鈉），因此使得細(xì)胞膜內(nèi)外維持一定的離子濃度，即Na+外高內(nèi)低，K+內(nèi)高外低。（2）離子通道實(shí)際上是細(xì)胞膜上的一些跨膜蛋白，提供了一些專供特定離子快速進(jìn)出細(xì)胞的通道。常見的是Na+通道和K+通道。合作探究:1．伽伐尼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理？他對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是否正確？2．伏打?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是否確切？3．試用“無金屬實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果，解釋生物電存在的事實(shí)4．“蛙腿論戰(zhàn)”給我們?cè)鯓拥膯⑹?？課堂檢測(cè)1.關(guān)于膜電位的產(chǎn)生，不正確的是（）A.細(xì)胞內(nèi)液中的鉀離子和一些帶負(fù)電的大分子物質(zhì)的濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外液B.細(xì)胞外液中鈉離子、氯離子的濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)液C.膜內(nèi)外離子濃度的差別主要是由膜上的“鈉——鉀泵”產(chǎn)生和維持的D.“鈉——鉀泵”的本質(zhì)為多糖課前誦讀在人體中，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)一般是通過生物電實(shí)現(xiàn)的。生物膜電位產(chǎn)生的原因：細(xì)胞膜內(nèi)外的離子濃度不同，以及離子的跨膜運(yùn)輸造成。通常情況下細(xì)胞外液中鈉離子和氯離