




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
。學(xué)科帶頭人評(píng)選和培養(yǎng)方案培養(yǎng)和選拔校級(jí)學(xué)科帶頭人、 骨干教師是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 有效落實(shí)校長提出的加快“學(xué)科建設(shè)”的重要舉措,也是大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的有效途徑。 為進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步激發(fā)全體教師工作的責(zé)任心與積極性, 全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量, 特制訂本方案。一、評(píng)選原則1、公開、公正、公平;2、注重教育教學(xué)實(shí)績;3、向教育教學(xué)一線教師傾斜;二、評(píng)選指標(biāo):每學(xué)科組 2人三、評(píng)選條件校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選的對(duì)象必須是堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線的在職教師,能自覺全面貫徹黨的教育方針, 具有高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神,做到教書育人,為人師表;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力,團(tuán)結(jié)同志,善于合作。學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦人選須具備以下具體條件:1、政治思想表現(xiàn):(1)能堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守教育教學(xué)方針政策。2)切實(shí)履行《中華人民共和國教師法》所規(guī)定的義務(wù),認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則、為人師表。(3)能從學(xué)校大局出發(fā),服從學(xué)校安排,支持學(xué)校工作。精選資料,歡迎下載。2、教育教學(xué)成績突出。遵循教育規(guī)律,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展;學(xué)科教學(xué)同行公認(rèn),教學(xué)成績突出,在市級(jí)以上范圍有一定影響。3、具有較強(qiáng)的教研能力。熟悉本學(xué)科的理論,對(duì)本學(xué)科的教育教學(xué)有獨(dú)到的見解。4、在提高青年教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成績突出。5、根據(jù)我校實(shí)際和教師現(xiàn)狀,校級(jí)學(xué)科帶頭人必須具有中學(xué)一級(jí)教師及以上職稱,從教 5年以上。6、學(xué)歷要求:參加學(xué)科帶頭人評(píng)選的教師,分別應(yīng)具備本專業(yè)本科在學(xué)或?qū)W科專業(yè)大專及以上學(xué)歷。四、評(píng)選程序1、宣傳與申報(bào)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)和宣傳本《方案》 ,教師依據(jù)條件主動(dòng)申報(bào)。2、考察與推薦。學(xué)校對(duì)申報(bào)人進(jìn)行師德表現(xiàn)、教學(xué)業(yè)務(wù)、實(shí)績實(shí)效等方面綜合考察,確定推薦人選。3、考核與審批。學(xué)校根據(jù)《方案》 ,對(duì)符合條件的候選人進(jìn)行考核,擇優(yōu)確定人員。五、校級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)1、校級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作采取齊抓共管、分工合作、層層負(fù)責(zé),做到個(gè)體努力與組織培養(yǎng)相結(jié)合,就地培養(yǎng)與外出考察相結(jié)合2、校級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程由校長主管并組織實(shí)施 ,教務(wù)處、教科室配合,作好具體的實(shí)施工作。精選資料,歡迎下載。3、校級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的主要途徑 :符合校級(jí)學(xué)科帶頭人條件的教師,學(xué)校給予更多的機(jī)會(huì),參加各類培訓(xùn)班,提高他們的理論素質(zhì)和教學(xué)能力。積極開展各類教育比武活動(dòng)。多層次地開展各種形式的教學(xué)比武,努力研究課堂教學(xué),提高教學(xué)藝術(shù)。組織舉辦“骨干教師觀摩課”、學(xué)科帶頭人指導(dǎo)等活動(dòng),多渠道提高本校學(xué)科帶頭人的課堂教學(xué)能力和知名度。做好重點(diǎn)幫扶與查漏補(bǔ)缺工作。建立學(xué)科帶頭人個(gè)人成長檔案,及時(shí)記錄和反饋教學(xué)業(yè)績、教科研情況及各種榮譽(yù)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,促使均衡發(fā)展,早日成才。六、校級(jí)學(xué)科帶頭人的獎(jiǎng)勵(lì)1獎(jiǎng)勵(lì)原則:對(duì)于校級(jí)學(xué)科帶頭人的獎(jiǎng)勵(lì),堅(jiān)持以精神鼓勵(lì)為主的方向,激勵(lì)的重點(diǎn)在提高政治待遇,改善教學(xué),教科研條件,創(chuàng)設(shè)提高、拔尖的環(huán)境,以促使校級(jí)學(xué)科帶頭人再創(chuàng)新成績,再上新臺(tái)階。獎(jiǎng)勵(lì)方式:、授予榮譽(yù)稱號(hào),凡被評(píng)上學(xué)科帶頭人的,授予“馬二中學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)證書,并記入檔案。、為鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人,學(xué)校的各類評(píng)優(yōu)晉級(jí)中學(xué)科帶頭人、骨干教師都給與一定的加分。精選資料,歡迎下載。、優(yōu)先參加高一級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班,縣級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)推薦對(duì)象,從校級(jí)學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生。七、校級(jí)學(xué)科帶頭人不是終身制 ,該榮譽(yù)有效期為二年。學(xué)校每二年進(jìn)行評(píng)選考核一次。凡確認(rèn)已不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鋅空電池市場(chǎng)需求分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國計(jì)算機(jī)機(jī)房行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展盈利分析報(bào)告
- 2025-2030年中國純鐵鋼坯市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國糕點(diǎn)及面包市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)與營銷策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國硅藻土行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2024數(shù)學(xué)競(jìng)賽CHKMO中國新加坡合練訓(xùn)練題
- 重慶城市職業(yè)學(xué)院《液壓元件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長治幼兒師范高等專科學(xué)?!峨姎夤こ糖把丶夹g(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧工業(yè)大學(xué)《計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院《企業(yè)運(yùn)營管理課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫及答案
- 高中英語課程設(shè)計(jì)目的
- 2024-2025學(xué)年北京一零一中學(xué)初三期初測(cè)試數(shù)學(xué)試題含解析
- 2024年12月大學(xué)英語四級(jí)CET-4真題試卷
- 高中生物學(xué)選擇性必修一測(cè)試卷及答案解析
- 佳能EOS700D使用說明書
- 煤礦應(yīng)急叫應(yīng)、回應(yīng)、響應(yīng)機(jī)制
- 圓圈正義讀書分享課件
- DL∕T 1910-2018 配電網(wǎng)分布式饋線自動(dòng)化技術(shù)規(guī)范
- 護(hù)理人力資源配置原則及調(diào)配方案
- 高中體育與健康課耐久跑教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論