九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(1)以下五個(gè)命題:①所有的正方形都相似②所有的矩形都相似③所有的三角形都相似④所有的等腰直角三角形都相似⑤所有的正五邊形 這個(gè)數(shù)是________(填寫(xiě)一個(gè)即可). (3)相同時(shí)刻的物高與影長(zhǎng)成比例,如果有一根電線(xiàn)桿在地面上的影長(zhǎng)是 (1)求線(xiàn)段AB、BC、AC的長(zhǎng). (2)把A、B、C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都乘以2,得到A′、B′、C′的坐標(biāo),求A′B′、B′C′、A′C′的長(zhǎng). (3)以上六條線(xiàn)段成比例嗎? (4)△ABC與△A′B′C′的形狀相同嗎? (1)如果兩個(gè)三角形的相似比為1,那么這兩個(gè)三角形 (2)若△ABC與△A′B′C′相似,一組對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)為AB=3cm,A′B′=4cm,那么△A′B′C′與△ABC的相似比是________. (3)若△ABC的三條邊長(zhǎng)的比為3∶5∶6,與其相似的另一個(gè)△A′B′C′的最小邊長(zhǎng)為12cm,那么△A′B′C′的最大邊長(zhǎng)是________. (4)已知△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為3cm,4cm,5cm,△ABC∽△A′B′C′,那么△A′B′C′的形狀是______,又知△A′B′C′的最大邊長(zhǎng)為20cm,那么△A′B′C′的面積為. (1)下列命題錯(cuò)誤的是.[]A.兩個(gè)全等的三角形一定相似 (2)若△ABC∽△DEF,它們的周長(zhǎng)分別為6cm和8cm,那么下式中一定[] (3)若△ABC與△A′B′C′相似,∠A=55°,∠B=100°,那么∠C′的[]C.25°D.不能確定 (4)把△ABC的各邊分別擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,得到△A′B′C′,下列結(jié)[]A.△ABC∽△A′B′C′B.△ABC與△A′B′C′的各對(duì)應(yīng)角相等1C.△ABC與△A′B′C′的相似比為4DD.△ABC與△A′B′C′的相似比為3三、△ABC中,AB=12cm,BC=18cm,AC=24cm,若△A′B′C′∽△ABC,且△A′B′C′的周長(zhǎng)為81cm,求△A′B′C′各邊的長(zhǎng).△ABC的邊長(zhǎng)為a. (1)△DEF與△ABC相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論