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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)“報(bào)告〞使用范圍很廣,依照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本狀況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
a、電子實(shí)習(xí)時(shí)間:第一周至第四周的星期三(四大節(jié));實(shí)習(xí)地點(diǎn):電子電工試驗(yàn)中心503、605。
b、主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容:fm收音機(jī)cad設(shè)計(jì)圖、烙鐵焊接、電調(diào)諧微型fm收音機(jī);指導(dǎo)老師:李燁老師。
2、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)有關(guān)電子工藝基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)的作風(fēng)。電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,把握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)。有助于我們對理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神
3、工作原理
電路的核心是單片收音機(jī)集成電路cd9088cb。它采用特別的低中頻(70khz)技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,是電路簡單可靠,調(diào)試便利。
4、設(shè)計(jì)制作技術(shù)要點(diǎn)(步驟)總結(jié)
(1)cad印制板設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn):
a、繪圖
利用電子線路cad軟件protl99se,設(shè)計(jì)出符合布線規(guī)律和安裝要求的實(shí)習(xí)產(chǎn)品印制板圖(pcb圖形)bc
(2)熱轉(zhuǎn)印法制板技術(shù)要點(diǎn)。
敷銅板必需已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經(jīng)去掉污粉清洗清白、晾干。轉(zhuǎn)印紙要平整,轉(zhuǎn)印圖形正面要完整貼緊敷銅面。
可用透明膠紙來固定轉(zhuǎn)印紙,而且只能貼于敷銅板無敷銅一側(cè)。利用電熨斗轉(zhuǎn)移圖形時(shí)的具體操作:
電熨斗的溫度調(diào)至150℃-160℃(棉~麻之間)
將固定好轉(zhuǎn)印紙的敷銅板敷銅面朝上平放于專用的平板上。
手持電熨斗并稍稍用力下壓,使發(fā)熱板完全壓住敷銅板適當(dāng)來回挪移電熨斗20秒
電熨斗移開放于支架上,待溫度下降以后,取下敷銅板。
轉(zhuǎn)印后代電路板自然降至室溫,掀開轉(zhuǎn)印紙一角,檢查敷銅面轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量,已決定是否重復(fù)轉(zhuǎn)?。ó?dāng)轉(zhuǎn)印不完全時(shí)),倘
若認(rèn)可轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量,就輕輕把轉(zhuǎn)印紙完全撕開,再檢查圖形完整性,倘若圖形較不完整或較模糊,則需重新清洗,去除殘圖,再次轉(zhuǎn)印。倘若圖形只有少量缺陷,可采用以下局部修補(bǔ)方法,使圖形完整明了:1、圖形有少量短路粘連時(shí),可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少
量殘缺時(shí),可用專用油性筆修補(bǔ)。
(3)手工錫焊技術(shù)要點(diǎn)。
a、采用握筆式的焊接
b、焊接的溫度要足夠高的溫度下,焊料才能充分浸潤,并充分?jǐn)U散成合金結(jié)合層,但不能過高,過高可能會(huì)導(dǎo)致元件損壞。。
c、要適當(dāng)?shù)暮附訒r(shí)間,焊接時(shí)間過長易損壞焊接部位及元件性能,過短易出現(xiàn)虛焊。
d、e、f、g
5、實(shí)習(xí)產(chǎn)品自檢報(bào)告
a、電源開關(guān)手感良好;b、音量正常可調(diào),不過聲音稍小聲;c、按鍵按動(dòng)靈活,功能正常;d、收聽正常,能明了收聽三個(gè)電臺(tái)以上;e、外殼表面無損傷,接合緊湊;f、元件安裝高度整體上算整齊;g、姓名及班號(hào)、學(xué)好明了可辨;h、電路板蝕刻工整,缺陷少;i、焊接有少部分不均勻、光亮,但整體上焊點(diǎn)是可靠,焊錫適合。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在制板鉆孔過程中,由于鉆頭鈍以及鉆頭進(jìn)給太大導(dǎo)致孔稍微鉆偏了點(diǎn)點(diǎn),沒有達(dá)到預(yù)想的效果,因此在鉆孔的時(shí)候一定要注意孔的定位要確鑿以及要控制鉆頭的進(jìn)給量。
錫焊的要注意的要點(diǎn):錫焊過程中為了焊錫受熱均勻,要時(shí)刻保持焊頭的清白,錫焊時(shí)間不宜過長或過短,錫焊時(shí)間過長會(huì)導(dǎo)致松香蒸發(fā)過多而焊錫氧化,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致電器元件受熱過長而損壞其內(nèi)部結(jié)構(gòu),完成整個(gè)錫焊時(shí)間三至六秒時(shí)間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積,這樣焊錫才會(huì)受熱均勻焊出來的焊點(diǎn)才會(huì)漂亮耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時(shí)候,由于過于心急而導(dǎo)致集成塊位置焊反,結(jié)果不得不去焊,重新焊接。所以在錫焊過程中一定要有足夠的細(xì)心和耐心,切忌心急煩躁。
7、調(diào)試排障總結(jié)
安裝完畢之后發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有電流通過但是搜不到電臺(tái),有聲音但搜不到臺(tái),初步排除了功放負(fù)載部分電路,于是逐一排查各元件的安裝位置有無錯(cuò)位發(fā)現(xiàn)三極管9015方向裝反,這過程極度考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心,我也深刻體會(huì)到了按部就班做事的重要性。
8、收獲及體會(huì)
這次實(shí)習(xí)增加了自己對電子電路方面的興趣,同時(shí)也有利于自己養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)作風(fēng)。
9、信息反饋
實(shí)習(xí)中可多增加學(xué)生對問題思考、實(shí)踐動(dòng)手時(shí)間也可適量延長。
電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
題目:學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):電子科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號(hào):
系(部):電氣信息工程學(xué)院
指導(dǎo)教師:
實(shí)訓(xùn)時(shí)間:15—16周
實(shí)訓(xùn)報(bào)告評語
等級(jí):
評閱人:
職稱:
年月日
一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求
依照自己的想法和設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能效果。
二、實(shí)訓(xùn)目的
1、培養(yǎng)動(dòng)手能力,在實(shí)踐中加強(qiáng)對理論知識(shí)的理解。
2、把握對電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程的方法。
3、把握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用proteus、protel電路仿真與設(shè)計(jì)軟件,動(dòng)手繪制電路圖。
5、使用altiumdesigner繪制簡單的pcb圖,把握印刷電路板的一些流程和步驟。
三、實(shí)訓(xùn)步驟:
1、設(shè)計(jì)方案的選擇:
一開始準(zhǔn)備不用鎖存器,但是51單片機(jī)可控的io口只有四組,僅僅一個(gè)8*16的led點(diǎn)陣就花費(fèi)了三組。為了節(jié)省io口,實(shí)現(xiàn)其他的功能最終選擇了增加三個(gè)鎖存器,詳細(xì)看附錄里面的實(shí)物展示圖。
2、電路原理分析:
通過51單片機(jī)的控制,用8*16的led點(diǎn)陣實(shí)現(xiàn)小游戲俄羅斯方塊。通過51的p2口給8*16的led點(diǎn)陣發(fā)送顯示數(shù)據(jù),與p2相連的是三個(gè)鎖存器(74hc573),通過鎖存端的控制由p2口分三次發(fā)送數(shù)據(jù)給led點(diǎn)陣,通過掃描的方法實(shí)現(xiàn)8位io口控制24位顯示。單片機(jī)處理速度是很快的,人眼睛能分辯的事物變化的時(shí)間1/24秒,由于視覺暫留作用我們看到的便是整個(gè)屏幕都是同時(shí)工的,其實(shí)同一時(shí)刻只有一個(gè)燈在亮,我們看到的都是余輝。
通過p0口控制一個(gè)七段數(shù)碼管用于俄羅斯方塊的得分現(xiàn)實(shí),同時(shí)蜂鳴器會(huì)發(fā)出滴滴聲,表示得分了。
p1口控制一些操作按鍵,主要功能是控制led點(diǎn)陣顯示的方塊左右的移動(dòng)、快速下降、以及暫停復(fù)盤等功能。
注:詳細(xì)請查看附錄一的原理圖。
3、芯片封裝及功能:
74hc573封裝:20引腳雙列直插
功能:數(shù)據(jù)的鎖存,從而實(shí)現(xiàn)單片機(jī)8位數(shù)據(jù)端控制24位。就是通過3個(gè)鎖存器分別對數(shù)據(jù)的鎖存和開放實(shí)現(xiàn)的。89c52封裝:40引腳雙列直插
功能:通過io口對外部期間的控制。
4、電路制作與調(diào)試
制作pcb流程:
altiumdesigner畫出原理圖→生成pcb→布線→設(shè)置線寬、過孔大小↓
清潔版上的油墨←腐蝕電路板←過熱←打印機(jī)轉(zhuǎn)印調(diào)試:
焊接完成后要注意檢驗(yàn)電氣連接是否正常,用電表的歐姆檔測量布線兩端的阻值的方法。然后安裝上芯片看看能能否正常工作,最終調(diào)整工作參數(shù)。
四、實(shí)訓(xùn)心得
上一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我初步把握了焊接的基本技術(shù),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中的各種電子元器件。
通過這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的焊接技術(shù),對元器件不再僅僅是認(rèn)識(shí),而是更進(jìn)一步的了解了他們的用途和使用方法。對自己的動(dòng)手你能力也得到了進(jìn)一步的提高。
緊接著我就開始學(xué)習(xí)用altiumdesigner來畫電子原理圖進(jìn)而生成pcb,剛剛接觸到altiumdesigner的.我一開始覺得很難去畫一個(gè)正式的電路圖,有時(shí)找個(gè)元件都要找很久,但是練習(xí)了一段時(shí)間之后,我能夠比較確鑿的畫出簡單的電路圖和添加適當(dāng)?shù)姆庋b了,并且學(xué)會(huì)了尋覓一些常用的電子元件和其對應(yīng)的封裝以及altiumdesigner的一些基本操作。而且對pcb的印刷流程有了比較明白地了解。
對于測試可不是一個(gè)簡單的事情,測試調(diào)試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。通過對我的pcb的檢測與調(diào)試,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙一致,各個(gè)電容、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。
進(jìn)一步的檢測—定在通電狀態(tài)下,細(xì)心調(diào)理,假使調(diào)理失敗,要依照一定的順序和規(guī)律進(jìn)行排查,忙亂的檢測只會(huì)事倍功半,因此在整個(gè)過程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯(cuò)誤的時(shí)候是很簡單抓狂煩躁的,注意調(diào)整心情!
通過兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我覺得自己在以下幾個(gè)方面還尚欠缺:
1、僅僅實(shí)現(xiàn)了俄羅斯方塊的一部分內(nèi)容,自己設(shè)計(jì)做的僅僅只有四方格。這一點(diǎn)上有待于改進(jìn),而求自己在程序設(shè)計(jì)上還是十分不熟練的,甚至可以說是很生疏的。
2、在電路故障排查上,感覺能力上很是不足。在一段時(shí)間查找不到故障原因的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)心情煩躁、抓狂,甚至都有想過不它摔了!主要原因還是沒有一套自己的規(guī)律和和恰當(dāng)?shù)捻樞蛉ヅ挪椤L^盲目了,這也是急需改進(jìn)的的一點(diǎn)。
3、很簡單自滿或自卑,應(yīng)當(dāng)多放點(diǎn)時(shí)間充實(shí)自己。這樣才不會(huì)夜郎自大或是妄自菲薄。
4、還有一點(diǎn)也是有待提高的,就是焊接技術(shù)!看網(wǎng)上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件,用拖焊幾秒鐘的時(shí)間都可以焊好20多甚至更多個(gè)引腳,現(xiàn)在的我是望塵莫及的。
通過兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我覺得自己在以下幾個(gè)方面有所收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對電子技術(shù)的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著好多用途。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就談不上在未來的科研特別是試驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。譬如做電路板焊接與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,這就需要我們在焊接的時(shí)候做到認(rèn)真心細(xì)了。
3、這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用〞這句話的道理,終究體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的思考〞這句話的含義了,有思考就有收獲,有思考就有提高。我在以后會(huì)再接再厲,更好地從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。
電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
八周的時(shí)間說長不長,說短不短,卻也如白駒過隙般一晃而過。
學(xué)期伊始,看到自己課表的時(shí)候,偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球,看著這個(gè)課的名如意里就升騰起一股莫名的敬畏感,學(xué)了那么多的枯燥無味的理論課,現(xiàn)在終究要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。
通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我了解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備和技術(shù)的能力,使學(xué)生把握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生把握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法,特別是無紙化辦公的工作流程,使學(xué)生了解到政府辦公系統(tǒng)使用后,對提高政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、提高辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)交流等各方面的優(yōu)點(diǎn),為今后高效開展辦公室管理打下基矗
電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括:文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、word高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、excel高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應(yīng)用,郵件合并、ppt的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟悉電子辦公軟件,系統(tǒng)注冊、單位內(nèi)部全方位無紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書及電子印章、基礎(chǔ)信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會(huì)議、參與會(huì)議等。
學(xué)習(xí)完這門課程,留下的最深刻的印象就是:繁忙而充實(shí)。“繁忙〞二字特別表達(dá)在學(xué)excel高級(jí)應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候,由于要對工資表進(jìn)行公式、函數(shù)的運(yùn)用,而首先就要建立一個(gè)工資表,一節(jié)課的時(shí)間,差不多有半節(jié)課都在那手不停頓的輸入名字、選好編號(hào)、選擇性別、填好工資、以及其他,雖然以前也用過excel表格,但通過學(xué)習(xí)之后,卻發(fā)現(xiàn),以前自己用的那些選項(xiàng)不過是皮毛中的皮毛罷了,在學(xué)這個(gè)課程之前,假使要我去做這樣一個(gè)表格,百分之百的可能就是我會(huì)一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù),不管是編號(hào)、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后,我才知道,其實(shí)編號(hào)是只要在表格工具欄里找到“數(shù)據(jù)〞選項(xiàng),再選擇“有效性〞,然后是“文本長度〞,就可以把所有的編號(hào)全部弄好了,性別、部門也用不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去,把“文本長度〞該成“序列〞就可以進(jìn)行選擇,剛知道這個(gè)萬能工具的時(shí)候,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣欣喜若狂,接著,又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對應(yīng)單位的獎(jiǎng)金、津貼等,雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的,好多都是一遍不會(huì),然后又重新開始其次遍、第三遍,函數(shù)很長的時(shí)候,問周邊的同學(xué)也都沒學(xué)會(huì),于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來,每弄懂一項(xiàng)操作就開心的不得了,雖然平日不是很喜歡折騰計(jì)算機(jī)什么的,通過這個(gè)課卻讓我對操作軟件開始感興趣了,明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng),卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的,一步一步的依照步驟去做,卻總是一不防備就走岔了,然后發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)果和別人的總有一點(diǎn)不一樣,來來回回的重復(fù),重復(fù),好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回想,一步一步的盯著,最終發(fā)現(xiàn)竟是最終一個(gè)步驟出了錯(cuò),最終看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條,成就感滿滿的。
制作ppt的時(shí)候,寢室的妹子都在說,不能做的太好,太好就會(huì)被老師挑出來給大家看,于是都懷著忐忑的防備思普普通通的倒騰著。那個(gè)時(shí)候,剛好學(xué)了《書籍裝幀與設(shè)計(jì)》,于是對設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比較在意了,字體要怎樣,排版要怎樣,背景音樂要選哪一個(gè),都變得斤斤計(jì)較起來,或許做出來的并不
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