三年級下學(xué)期班主任工作計劃范本

三年級下學(xué)期班主任工作計劃范本三年級下學(xué)期班主任工作計劃范本/三年級下學(xué)期班主任工作計劃范本文檔本源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編寫.支持.三年級下學(xué)期班主任工作計劃范本一、班級基本情況新學(xué)期我班共有36名學(xué)生，男生16人，女生20比較多。。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能依照必定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課奔跑,,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提示。少許學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚，但大部分學(xué)生思想一般，作業(yè)能準(zhǔn)時完成,但也有少許學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：成立一支有進步心、能力較強的班干隊伍伍，全體同學(xué)都能成立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，漸漸形成守紀(jì)、進步、勤奮的班風(fēng)。三、詳盡措施：當(dāng)班主任,我感覺就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去認(rèn)識孩子們的所需所想,不僅需抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采用詳盡管理措施:(一)、常例教育方面：三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他文檔本源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編寫.支持.們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，好多地方還需要班主任在平常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時各處向?qū)W生進行有針對性的常例教育。因此，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一平老例》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)一世常行為規(guī)范》，并在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。經(jīng)過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充發(fā)散揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行督查，并在課堂上隨時提示與幫助。(二)、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，必定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。所以，我從以下幾點下手：1、課堂紀(jì)律文檔本源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編寫.支持.第一，師生共同擬訂班規(guī)班紀(jì)，并擬訂相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感覺幽默，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己擬訂的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參加的方式，張開"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能夠增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級張開"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別成立一個小隊長，每天準(zhǔn)時向班級報告路隊情況，及時督查，及時管理。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)立一個良文檔本源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編寫.支持.好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著齊整，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生督查崗，進行檢查與督查。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。新-課-標(biāo)-第一-網(wǎng)(四)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲取充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。(五)、其他方面班級管理中還應(yīng)重視個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以，在班級連續(xù)張開各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這