版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
跳繩社團活動課時授課設(shè)計跳繩社團活動課時授課設(shè)計跳繩社團活動課時授課設(shè)計跳繩社團活動授課設(shè)計第一課時授課目的:1、激發(fā)學生參加體育運動的興趣,使他們樂于運動,善于運動,為平生體育確立基礎(chǔ)。2、經(jīng)過跳繩練習,讓學生認識跳繩形式多樣,并掌握跳繩的基本技術(shù)與技術(shù);使大部分學生能掌握2種以上跳繩方法,3、發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性,上、下肢肌肉力量,提高跳躍能力。4、培養(yǎng)學生勇于戰(zhàn)勝困難、不怕失敗,積極進步、拼搏向上的精神。培養(yǎng)學生合作創(chuàng)新的意識,使他們能建立友善的人際關(guān)系,樂于合作,增強集體凝聚力。授課內(nèi)容:跳短繩重點:掌握跳繩的方法難點:上下肢的協(xié)調(diào)教具準備:錄音機、跳繩、獎勵星星若干授課過程:一、開始部分體育委員整隊、師生問好。二、準備活動熱身操:廣播操(森林之王要舉行跳繩比賽,比賽從前我們來熱熱身)教師:組織生成四列橫隊散開。1學生:聽音樂隨著老師做操。學生:1、聽講解看示范,明確練習動作。2、在教師口令指揮下認真練習。三、基本部分跳短繩教師:1、示范原地跳繩的動作10個(不拿繩)2、單手拿繩跳100個3、跳単繩100個4、分組練習跳単繩5、組織比賽、評比學生:1、聽講解看示范,給老師數(shù)10個2、練習徒手跳繩100個、單手拿繩跳100個3、分組練習跳単繩4、分組比賽、評比四、結(jié)束部分1、放松操《繩舞》音樂伴奏,師生同做。2、總結(jié)3、下課第二課時授課目的1、使學生初步認識跳繩的有關(guān)知識。2、在教師的引導、伙伴互幫中初步掌握跳繩的動作,在教師引導練習下完成個人跳繩的動作。發(fā)展學生的協(xié)調(diào)、靈敏、力量等身體素質(zhì)。3、激發(fā)學生參加運動的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和成功感。授課重點:正確的跳繩動作,先搖繩子后跳過的動作,激發(fā)興趣。授課難點:掌握跳繩跳的機會,培養(yǎng)手腳配合的協(xié)調(diào)能力。一、課堂常例練習:1、組長整隊、師生問好2、宣布內(nèi)、提出要求二、隊列練習:稍息、立正、看齊三、游戲好“踩尾巴”(一)、單人跳繩1、語言講解提示動作的重點和難點并激勵學生學習動作的信心2、示范法3、練習法4、糾正錯誤動作5、顯現(xiàn)、談?wù)摲椒ǎ侯A(yù)備姿勢:并腳站立,兩手握繩柄自然下垂。由體后向前搖繩,當繩子立刻觸地時迅速雙腳加墊(連續(xù))或著單腳加墊(連續(xù))跳過繩子。(二)、合作跳繩:3方法:兩人相對站立,一人搖繩,另一個人在搖繩的同時和搖繩子的同學一起(繩子立刻觸地的剎時)跳過去,變成正跳或(反跳)連續(xù)跳1-3次。四、游戲:火車旅游方法:教師引導下學生依照規(guī)定的路線(直線左邊去右邊回)和規(guī)定的動作進行合作火車的旅游游戲比賽,以安全平穩(wěn)到達車站的隊為冠軍。同時,評出最正確合作創(chuàng)新小組、最正確練習小組和精神民俗獎等。五、總結(jié)夸耀第三課時授課目的:1、掌握雙腳跳繩的方法,發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力2、經(jīng)過游戲培養(yǎng)勇于創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作的意識授課內(nèi)容:1、跳繩2、游戲:跳房子授課過程:1、課堂常例2、準備活動:分組慢跑分成6組,小組長帶隊練習3、跳繩:(1)、模擬各種動物跳(2)、教師講解示范(3)、體驗練習,每人50個兩人一組練習(4)、交流顯現(xiàn),小組內(nèi)顯現(xiàn)4、游戲:跳房子分6小組創(chuàng)立擺房,小組長帶領(lǐng)跳房子(1)、分組擺房子4(2)、分組跳房子5、師生小結(jié)第四課時授課目的:1、掌握跳繩的多種形式及練習方法。2、通很短繩速跳、雙搖練習來提高學生的矯捷、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)。3、初步學會短繩編花的動作,明確屈臂搖動和前腳掌著地連續(xù)縱跳以及搖繩動作。授課內(nèi)容:1、短繩速跳(并腳跳、連續(xù)單腿交換跳繩)2、編花跳授課重點:學生掌握短繩速跳(并腳跳、連續(xù)單腿交換跳繩)、編花跳。授課難點:學生掌握手段搖繩、輕快落地,上、下肢配合協(xié)調(diào)的技術(shù)動作。授課過程:短繩速跳:(并腳跳)并腳跳動作要領(lǐng):兩手握繩的兩端,兩臂自然屈曲,兩手段、手臂協(xié)調(diào)一致使勁,將繩向上、向前掄起,當繩掄至頭以上位臵時,兩手臂不停流連續(xù)向下、向后掄繩,當繩立刻落地前得一剎時雙腳隨即跳起,繩從兩腳下輪轉(zhuǎn)過去,兩臂不停流連續(xù)向后、向上、向前掄繩,繩湊近地面的剎時雙腳連續(xù)跳起,連續(xù)做數(shù)次。1、教法:(1)教師示范并講解,學生原地自主練習;(2)前后兩名學生為一組比賽看誰不停繩跳的多;(3)教師計時,集體練習速跳,看誰在規(guī)準時間內(nèi)跳的多;(4)提出問題:為什么有些同學跳的多,跳的快?進而引出授課重點;(5)學生練習感覺正確搖繩動作。2、學法:(1)經(jīng)過老師的講解示范,前后兩名學生為一組比賽看誰的跳繩姿勢最正確;(2)學生自主練習并腳連續(xù)跳繩技術(shù)動作。(3)老師指導學生糾正錯誤動作。3、練習:短繩速跳:第五課時授課目的:1、掌握跳繩的多種形式及練習方法。2、通很短繩速跳、雙搖練習來提高學生的矯捷、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)。3、初步學會短繩編花的動作,明確屈臂搖動和前腳掌著地連續(xù)縱跳以及搖繩動作。授課內(nèi)容:編花跳6授課重點:學生掌握短繩速跳(并腳跳、連續(xù)單腿交換跳繩)、編花跳。授課難點:學生掌握手段搖繩、輕快落地,上、下肢配合協(xié)調(diào)的技術(shù)動作。授課過程:短繩編花短繩編花動作要領(lǐng):兩手握繩的兩端,由后向前搖繩,當繩搖至胸前的剎時雙手迅速在體前交叉,同時跳起,繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過去,連續(xù)做數(shù)次。1、教法:(1)教師講解并示范規(guī)范的動作;(2)學生集體練習,模擬教師動作;學生自由練習,教師巡視指導;(4)教師計時,集體練習速跳,看誰在規(guī)準時間內(nèi)跳的多;2、學法:分小組分別練習,可以察看幫助,比賽;好的學生進行演示,并擔當小老師的角色,來幫助其他的同學學會編花,看誰教會的學生最多,就被評為優(yōu)秀小老師;(3)集體練習:20秒比多(差生恩賜定數(shù)練習,完成15次)。要求:積極練習,勇敢顯現(xiàn),注意安全。重點、難點:由后向前搖繩,當繩搖至胸前的剎時雙手迅速在體前交叉,同時跳起,繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過去3、結(jié)束部分:7a、放松整理:b、小結(jié)下課。c、師生再見第六課時活動目標:初步試一試雙搖跳的動作要領(lǐng),發(fā)展矯捷、協(xié)調(diào)性?;顒又攸c:搖繩快,落地慢活動難點:動作協(xié)調(diào)一、準備活動1、整隊2、宣布活動內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、前后打跳1、復(fù)習7個單個動作2、復(fù)習組合動作3、徒手雙搖跳動作4、學習雙搖跳5、8個動作的組合6、學生顯現(xiàn)三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)8第七課時活動目標:初步試一試1——8節(jié)動作的組合,發(fā)展矯捷、協(xié)調(diào)性?;顒又攸c:連結(jié)自然活動難點:動作協(xié)調(diào)活動過程:一、準備活動1、整隊2、宣布活動內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、組合動作1、復(fù)習8個單個動作2、1——8節(jié)組合動作3、糾正錯誤動作4、學生顯現(xiàn)三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第八課時活動目標:初步試一試1——8節(jié)動作的組合,發(fā)展矯捷、協(xié)調(diào)性?;顒又攸c:連結(jié)自然活動難點:動作協(xié)調(diào)活動過程:9一、準備活動1、整隊2、宣布活動內(nèi)容3、徒手操6節(jié)二、組合動作1、復(fù)習8個單個動作2、1——8節(jié)組合動作3、糾正錯誤動作4、學生顯現(xiàn)三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第九課時活動目標:經(jīng)過體驗,基本能掌握進出繩的機會、路線等要領(lǐng),培養(yǎng)勇敢堅毅來的質(zhì)量?;顒又攸c:掌握進出繩的機會、路線活動難點:進出繩的機會活動過程:一、準備活動1、整隊2、宣布活動內(nèi)容二、進出交互繩1、學習進繩的技巧(近繩運行到最高點此時進入交互繩的中間起跳)(1)教師講解并示范(2)學生試一試練習2、學習出繩的技巧(學生每人跳3個,數(shù)到3時出繩)(1)教師講解并示范(2)學生試一試練習三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第十課時活動目標:經(jīng)過試一試,初步掌握連結(jié)的機會及3個不同樣的跳繩位臵,發(fā)展矯捷、協(xié)調(diào)性?;顒又攸c:掌握連結(jié)的機會3個跳繩位臵活動難點:3個不同樣的跳繩位臵活動過程:一、準備活動1、整隊2、宣布活動內(nèi)容二、交互生的連結(jié)1、學習3個不同樣位臵的跳繩方法(1)教師講解并演示(2)學生練習2、學習交互繩的連結(jié)方法(1)教師講解并演示(2)學生練習三、放松小結(jié)1、放松操2、師生共同小結(jié)第十一課時活動目標:75%學生能掌握交互繩的練習方法,培養(yǎng)熱愛集體、活動重點:跳繩節(jié)奏活動難點:交互繩的連結(jié)活動過程:一、準備活動1、整隊2、宣布活動內(nèi)容3、徒手操6節(jié)團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀質(zhì)量。二、迅速交互繩1、進繩腳的練習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年度智能汽車典當借款管理協(xié)議3篇
- 2020中考英語復(fù)習方案第一篇教材考點梳理第20課時Units4九上課件牛津譯林版
- 義務(wù)教育課程標準道德與法治
- 2024年瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年度綠色農(nóng)產(chǎn)品倉儲與銷售合作合同3篇
- 2024年阜新市婦幼保健院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024年江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 臨時占道交通組織方案
- 汽車吊接地比壓計算
- 某10kv線路遷改施工方案
- 復(fù)旦大學本科留學生入學考試語文樣題
- 食管裂孔疝手術(shù)同意書
- 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》年版
- 工地試驗室平面布置圖
- (完整版)復(fù)變函數(shù)與積分變換公式
- 國有資產(chǎn)清查工作方案國有資產(chǎn)清查報告
- 行政處罰普通程序流程圖
- 煤礦火災(zāi)防治
評論
0/150
提交評論