班集體歌比賽策劃書

班集體歌比賽策劃書一、背景簡介隨著新學(xué)期的開始，為了增強班集體的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的音樂素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，經(jīng)班級委員會商議決定，將舉辦一場班級集體歌曲比賽。二、活動目的1.增強班級凝聚力和向心力：通過比賽形式，讓同學(xué)們在音樂中感受到團(tuán)結(jié)、友愛和互助，加強班級的溝通和聯(lián)系。2.提高同學(xué)們的音樂素養(yǎng)和綜合素質(zhì)：通過歌曲的演唱和表演，讓同學(xué)們在音樂中發(fā)掘自己的潛力，提高自信心，同時也在演唱、調(diào)音、成聲等方面進(jìn)行實踐，提升自己的綜合素質(zhì)。3.深化班級文化建設(shè)：通過集體歌曲比賽，讓同學(xué)們更加深入地了解班級文化，體現(xiàn)班級的特色和價值觀，進(jìn)一步豐富班級的文化內(nèi)涵。三、活動時間和地點時間：定于本月底舉行地點：在學(xué)校禮堂舉行四、參賽對象和形式1.參賽對象：全體同學(xué)可以自愿參與，每個班級可以報名一支隊伍參賽。2.形式要求：比賽形式依照傳統(tǒng)的歌曲比賽模式，每支隊伍賽前可準(zhǔn)備1首比賽曲目，表演時間不超過5分鐘，表演時班級全體同學(xué)需在臺上共同合唱。五、評審標(biāo)準(zhǔn)和獎項設(shè)置1.評審標(biāo)準(zhǔn)：比賽將通進(jìn)行于以下多個維度的的打分，包括：聲樂表現(xiàn)、整體演出、舞臺感染力、互動表現(xiàn)、服飾造型等。特別強調(diào)班級集體合唱力度和表現(xiàn);對翻唱和原創(chuàng)歌曲并不有明確的區(qū)別,但要求歌曲及伴奏正規(guī)授權(quán),保證所有音頻版權(quán)問題。2.獎項設(shè)置：根據(jù)評分情況，分別評選出“最佳歌曲獎”、“最佳表現(xiàn)獎”、“最佳氣氛獎”、“最佳造型獎”、“最具口碑獎”等五個獎項,并頒發(fā)給獲獎班級。六、活動策劃人員及任務(wù)分工1.主持人：兩名同學(xué)擔(dān)任任務(wù)：活動現(xiàn)場主持，介紹比賽規(guī)則、評委、參賽隊伍。2.布置裝飾組：4名同學(xué)負(fù)責(zé)任務(wù)：準(zhǔn)備布置舞臺，搬運鮮花、氣球、燈光設(shè)備等，打造優(yōu)美舞臺。3.招聘評委：3名老師擔(dān)任任務(wù)：從教師中挑選3名熱愛音樂、藝術(shù)專業(yè)的老師來擔(dān)任評委，由老師們負(fù)責(zé)給予參賽隊伍專業(yè)建議并打分。4.參賽隊伍選擇組：8名同學(xué)負(fù)責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)參賽隊伍的征集和甄選工作。5.演出準(zhǔn)備組：班級全體同學(xué)參與任務(wù)：全體同學(xué)參與，進(jìn)行現(xiàn)場排練、集體合唱排練等，確保比賽準(zhǔn)備充分。七、宣傳推廣為了宣傳活動，吸引更多的同學(xué)們參與到比賽中，學(xué)校和班級將采取以下宣傳措施：1.制作海報、場刊、手冊等文件，宣傳活動的時間、地點、形式、獎項以及參與方式等。2.在班級微信群、學(xué)校公眾號等平臺上發(fā)布新聞稿、照片、視頻等內(nèi)容，增加活動的曝光度和影響力。3.召開班會和班委會議，向全班同學(xué)宣傳比賽具體細(xì)節(jié)和流程，以及參賽的意義和價值。八、安全措施1.在化妝、彩排、模擬等場合，學(xué)生必須戴上口罩，并保持安全的社交距離。2.在搬運道具、物品時，必須注意防護(hù)措施，以避免安全事故的發(fā)生。3.在比賽現(xiàn)場，必須嚴(yán)格按照安排順序進(jìn)行比賽，維護(hù)場地秩序，確保比賽的流程和安全。九、總結(jié)與展望通過這次班級集體歌曲比賽，同學(xué)們既展示了自己的音樂才華，也增強了班級的凝聚和向