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說一說你知道2008年北京奧運(yùn)會(huì),湖南省001號(hào)火炬手是誰嗎?湖南省001號(hào)火炬手:袁隆平袁隆平(1930年9月7日-2021年5月22日),享譽(yù)海內(nèi)外的著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家,中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者,“共和國(guó)勛章”獲得者,湖南省政協(xié)原副主席,國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心原主任,中國(guó)工程院院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。第一課第二框在社會(huì)中成長(zhǎng)袁隆平的成長(zhǎng)經(jīng)歷袁隆平為什么會(huì)選擇農(nóng)學(xué)系?你有過類似的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎?①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。1.在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)【相關(guān)鏈接】社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。在社會(huì)生活中,我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn),形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式,成為合格的社會(huì)成員。父母的哺育同伴的幫助老師的教誨社會(huì)的關(guān)愛國(guó)家的培養(yǎng)袁隆平水稻研究歷程1960年1966年1971年春1975年袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻,他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里,證明了它是“天然雜交稻”。袁隆平發(fā)表第一篇論文《水稻的雄性不孕性》,國(guó)家科委九局高度重視,支持袁隆平的水稻雄性不育研究活動(dòng),如果成功,將使水稻大幅度增產(chǎn)。湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院成立雜交稻研究協(xié)作組,袁隆平調(diào)省農(nóng)業(yè)科學(xué)院雜交稻研究協(xié)作組工作。袁隆平攻克了“制種關(guān)”,摸索總結(jié)制種技術(shù)成功。11月,在黨和國(guó)家的大力支持下,全國(guó)有19個(gè)省、市、自治區(qū)先后組成科研協(xié)作組,開展群眾科學(xué)實(shí)驗(yàn),成功地育成了雜交水稻。袁隆平水稻研究歷程2010年3月2017年2020年6月袁隆平院士團(tuán)隊(duì)和張啟發(fā)院士團(tuán)隊(duì)合作,共同研究轉(zhuǎn)基因水稻。袁隆平及其團(tuán)隊(duì)培育的超級(jí)雜交稻品種“湘兩優(yōu)900(超優(yōu)千號(hào))”又創(chuàng)畝產(chǎn)紀(jì)錄,經(jīng)第三方專家測(cè)產(chǎn),該品種的水稻在試驗(yàn)田內(nèi)畝產(chǎn)1149.02公斤。袁隆平團(tuán)隊(duì)在青海柴達(dá)木盆地試種的高寒耐鹽堿水稻(又稱海水稻)在鹽堿地里長(zhǎng)出了水稻。袁隆平院士取得如此成就,離不開哪些因素?②人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)生活中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人(包括生者和死者)的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?!獝垡蛩固股鐣?huì)現(xiàn)象:大胃王吃播你怎樣看待“大胃王”吃播的現(xiàn)象?央視評(píng)大胃王吃播公益廣告:拒絕糧食浪費(fèi)①原因:青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成親社會(huì)行為。②內(nèi)涵:謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。③意義:親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。2.養(yǎng)成親社會(huì)行為④怎樣養(yǎng)成:親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,投身于社會(huì)實(shí)踐。我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人。2.養(yǎng)成親社會(huì)行為袁隆平:請(qǐng)篤信一個(gè)夢(mèng)那些與我們同時(shí)代的光芒熠熠的人物,其實(shí)和伴隨我們的日月星辰?jīng)]什么區(qū)別,平時(shí)你總不大會(huì)時(shí)常想起他們,你總覺得他們永遠(yuǎn)會(huì)在。然而他們卻又和日月星辰不同,是西沉了就不再升起,劃過天幕就不再回來。他的光芒照耀到的地方越多,你越會(huì)感到隨著他們的離去,時(shí)代的一部分也隨之定稿,后人翻閱時(shí)代的書頁時(shí),會(huì)清晰地看到這個(gè)天體隕落的注腳。課堂小結(jié)在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂

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